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阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 请以“给心灵一个停靠点”为题,写一篇不少...

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

请以“给心灵一个停靠点”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。

 

给心灵一个停靠点 捧一杯清茶,坐在自己的心事里,看孤单的风舞一地的落花---凋落的是花,不是春天,无影的清风继续飞舞。 记得在席慕容的书里看过这样一段话:生命其实也可以是一首诗,如果你能让我慢慢前行,静静盼望搜寻,怀带着逐渐加深的暮色,经过不可知的泥淖,在暗黑的云层里,终于流下了泪,为所有错过或者并没有错过的相遇。 每个曾经走进过你生活的人都是你生命的际遇,每个可以走进你心的人都是一段或深或浅的缘分,缘分有尽时,想到曾经拥有过,想到美好的感觉依旧存在,就应当感激自己的幸运,何必感伤呢,祝他人幸福,会使心态得到升华! 爱一个人!就为他拼命地绽放;爱一个人!就把所有的花茎抽得高高的,用锐利热烈的香气来包围他,让你踏着荆棘,而不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉,你说是吗?也许你曾在春天微露的花瓣上写下情书。镶嵌你对他的誓言:山无棱,天地合,才敢与君绝! 也许你曾经守侯在栀子花开的路边,在星辉清冷的夏夜,他为你持莲而来。因为与你在千年之前早已有了这月上柳稍的相约。也许你曾从枫叶染尽林影间走过,在夕阳的余辉中,静待千年相遇的他,曾经的背影,和回荡着的曾经的欢声笑语也许在雪花飘舞的季节,你和他喜看冬梅傲霜、雪花纷飞,他愿意化为一棵大树,守候在你的周围,为你遮风挡雪! 其实在茫茫的人海中,我们都在不断的寻找!寻找一个心灵停靠的港湾,寻找一份属于自己的感动以及那份想要而又得不到的心灵的慰藉!那么请用尽心底宁静廖然的光辉,默默诵着天缘的眷顾吧。别让相思千年的泪水,染透漫漫的霜林。别让心灵的花朵,凋谢在春天的暮色中! 给心灵一个停靠点 踏过千山万水,走过荒村野桥,一路走来,离别了多少小歇的亭子,它像一把伞为你撑起一片绿荫荫,体谅了你的艰辛,更重要的是,它是心灵的驿站,是心灵的停靠点,倚着亭,坐看云,心静耳明,心系于亭上。 曾经读到这样一个故事,一个人想在一条漫长的道路上建一个亭子,但由于钱财微薄,实则难为。后来乡里的一位富人听说后,决定资助他。便两人合作来建亭,建好后,两人因亭子的名字争论不休,最后一人无意中透漏出一句“且停亭中且停停”。于是就用这来当亭的名字。当路人路过此地,观其名便知此处可停歇,放下沉重的包袱,洗去心灵的劳累。有时候人也会疲倦,心会累。总需要一个停靠点来歇,它可能不是彼岸,不是高山,不是终点。但它给我们带来的舒适,让我们如释重负,短暂的一段时间,留给人是无穷的回味。 路是没有尽头,忽远忽近,当说到到时候就已经可能到了此刻,再看前方的道路,险远无头,人处沧海一粟,何时乘风而上。这时候会想到停歇,哪里停歇一切正好?在你心之所想,心之所倚,那就是一个停靠点。这里你可能回首往事,幻想今朝,梦想未来。此时你抛弃了烦恼,孤松站静,心如明月,有一种亲切而温暖的感觉,是梦不似梦,沉醉不知归路,心动却刹那消释。 鸟飞于天空之上,倦落于枝头,枝条是他的停靠点,然而呼朋引伴,欢快的歌唱,一片山林竞自由,鱼游于水中,呼吸于水面,一柱水泡冒起,只有七秒钟的记忆的它,又嬉戏于水中。人行万里路,读万卷书,山亭,客栈,渡头,都成了停靠点,这不是终点,这是到达终点的重点。走好一步,才能走好下一步。就像走台阶那样,一格一格,站在每个台阶上都可以邀明月,思故乡,每个台阶都有良辰美景。只有懂得停歇,才会有景吟赏,生命行而曲,味有喜有悲,都要停一停,梦环梦,总是要初醒。 给心灵一个停靠点,给生活一个亭子,给心灵一个停靠点,给未来一个观望点,给心灵一个停靠点,给人生一个积极向上的观点。 【解析】 试题分析: 本作文题目是一个命题作文,命题作文审题方面相对容易,没有多大难度。但是也要抓住关键词或关键点,才能准确立意。确保不跑题,不偏题。 “给心灵一个停靠点”这个话题,从句式上看,是一个动宾词组,动宾词组中的动词很关键,这个动词就是解决怎么办的问题,宾语解决是什么的问题。“给”的主体可以是自己,也可是别人,可以理解成“寻找”、“给予”等含义,不同的含义,立意的方向不同。“停靠点”的含义是“栖息地”、“港湾”、“归宿”等。 行文思路可以从是什么——为什么——怎么办等几个角度或依次或重点展开,并结合自生生活经历和感想,连缀成文。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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考点分析:
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下面是莫言小说《月光斩》中的一段文字,请点评这段文字的语言特色。要求:表达准确、简明、连贯,不超过40字。(4分)

县城东门外,原有个东关村,村里有户铁匠,姓李,李铁匠六十丧妻,三个儿子,陆续成人,都无妻室,跟着父亲打铁为生。父子都是文盲,春节时,请村里一位曾经当过私塾先生的人写对联,那人好谑,提笔写道:一门四光棍,父子八大锤。横批不合规矩,只有三个字:硬碰硬。

点评:                                                                            

                                                                                  

 

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当所有的人物都出场,所有的秘密都揭晓,所有的矛盾在集中,所有的冲突在爆发时,戏剧的

高潮就来临,。请用对偶句复述《雷雨》或《哈姆莱特》的高潮部分,字数不超过40字。(4分)

(1)《雷雨》

周萍:                                       

四凤:                                      

(2)《哈姆莱特》

雷欧提斯:                                       

哈姆莱特:                                       

 

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下列材料对“湖北菜”作了介绍,请筛选信息,用四个短语概括湖北菜的特点。要求:每个短语不超过6字。(4分)

湖北自古被誉为千湖之省,鱼米之乡,盛产各种淡水鱼类。许多鱼是湖北所独有的,如生长在长江的鮰鱼,生长在长江支流清江的清鱼,肉多刺少,肉质鲜嫩,皆为上品。红烧、清蒸、粉蒸、涮食均很适宜。湖北菜的做工也有特色。如沔阳三蒸、荆沙鱼糕、江陵千张肉、黄陂三合这几款湖北风味的代表菜,选料无非鱼肉之类,但由于做工精细考究,鱼中有肉,肉中有鱼,肉蔬结合,故很受食客欢迎。湖北人做菜极少用有色调味品,讲究原形、原色、原味、原汁,力求突出禽畜的肥美、鱼虾的鲜嫩和蔬菜的清香。湖北菜还特别重视刀工。名师授徒,多要求徒弟在细布上切肉丝,做到肉断布不破,以此练就一手漂亮的刀工。

湖北菜的特点:  (1)      (2)      (3)      (4)   

 

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阅读下面的文章,完成后面题目。

冬天的情调

钱歌川

①柳叶欲枯,还有长条在风中摇曳:菊花残了,犹剩几枝抗傲着严霜,秋天老去,如果有着晴和的天气,即算日历上告诉我们已经到了立冬,我们决不相信今年的冬天到了。直到一个礼拜天的早晨,我坐在客厅中翻阅当日的报纸,忽觉刘一片片的冷风攒到我的颈项中来,我疑心是北窗没有关好,举目环顾一下,室中所有的门窗都紧闭着。这才怪啦,风从什么地方来的呢?在夏天的时候,把所有的门窗都打开,还邀不到一丝风进来,现在四围都关好,倒有风了。我只得寻着风所来的方向去看,原来是从窗户的隙缝中进来的。那隙缝窄小得透不过光,但冷风却仍可以长驱直入,直吹到坐在离窗口七八尺远的我的颈项申来。这时我才相信确是冬天到了。

②人们总是不肯爱惜自己现在的处境,做学生的,羡慕人家在社会上办事;等到自己出了学校入社会任职时,又羡慕无牵无挂的学生。到了夏天,说他宁喜欢冬天:到了冬天,他又觉得还是夏天好。其实,无论什么事,绝不能尽善尽美,有好处当然也有坏处。人们如果能隐恶扬善,只看它的好处而不看它的坏处.那么凡事都能得到其中的乐趣了。

③现在又是冬天了,所以我要对你说,我爱冬天。无论它的寒风怎样刺骨,无论它的阴霾怎样闷人,无论它的白日怎样短促,无论它的暗夜怎样凄凉,我仍旧爱它,我爱它就是因为现在我在它的怀抱里。

④冬天早眠的滋味,是可意会而不可言传的。试想你从一个漫漫的长夜里睡了醒来。便有啁啾的小雀在屋檐前窃窃私语。太阳光从窗帘缝中窥进来,使你不敢把眼睛睁开来回看它,偶然眯着眼望一望,你至多只能看见窗玻璃上凝聚着一层水蒸气,隔断了窗外的世界,使你只好重新闭上眼睛,而想起夏天早晨所见的花草上那一层薄薄的露水,或甚至疑心自己乘着陆放翁的烟艇在雾锁的湖上荡漾。直到太阳驱散了晨雾,把眼前的湖光山色毕现出来的时候,你朝南的卧室中,已被阳光占满了。这时便再不能做那些白日之梦了,只好细细地来咀嚼透尝早眠的滋味,温暖的被褥好像青春一般地令人留恋。你如果是文人的话,这时便要为你的文章做腹稿,怎样开头,怎样起伏。怎样结束,从头到尾都想好,只等起身动笔。

⑤冬天的太阳是人人都感着极可爱的。礼拜天的上午吃过早饭大家坐在太阳中闲话,或是找点极不重要的事情做做,或是弄点小小的点心吃吃,忙里偷闲,格外有趣。你要是住在乡下的话,这时便可走出到町畦上去,看长天中飘忽的白云,田地上傲霜的野草,而透明的空气正招待着一个透明的心怀,枯叶无声地落到你的脚边,你才感到果然有一片微风掠过你的面颊。银杏经霜而变得金黄的叶子,远远望去就像一树黄金在太阳光中闪耀,谁说冬天的原野是空虚的呢?

⑥每逢大雪,就是从小就住在降雪地带的人,也要感到很大的趣味。有时早晨起来朝窗外一望,一切全埋在白雪之下,仿佛把人间所有的污秽都给掩盖了。我常爱在大雪天出去踏雪,满以为留下了一些足迹在地上,等到你回头看去早已莫辨来时路了。茫茫天地间,小小的人迹,是随时可以埋没的。若能大步踏去,倒也能得到一种飘然之感。四围的树木和房屋都立着不动,凝视着雪花的飞舞,而自己竟能置身其中,和着那种无声的旋律,一块儿来舞,你想这是多么有趣的一回事啊。

⑦春天像一个穿红着绿的乡下姑娘,实有点俗不堪耐;夏天像一个臭汗涣发的粗野武夫,令人不敢向迩:秋天像一个风韵犹存的半老徐娘。虽然也有几分爱娇可喜,但仍不及冬儿姑娘的庄严肃穆,态度娴雅,她没有一点轻浮的颜色而富有坚强的意志。

⑧除了前述的这些体验而外,决不可忘了冬夜的围炉。那是冬天最后的乐园,无论贤愚贫富,都莫不以此为归。我们为衣食在外奔波了一天,饱尝风霜的凌虐和工作的逐迫,黄昏时抱着一颗冻馁的心回到家来,唯一的希望就是妻儿的慰藉,试想这时与家人围坐在一盆熊熊的火炉旁,乐叙天伦,温情可掬,不仅烤热我们的身子,同时也温暖了我们的内心,白天的疲劳,好像成了别人的事,屋外的寒风也就失了它的威胁了。

⑨一炉火,一壶茶,便可以使我们精诚团结,深夜不散。即算那最有传染性的呵欠,一再地来催我们,谁也不肯首先离去。深刻的冬天所给我们的指示,也许要算这个为最有意义的了。现在正是冬天,外面风刀霜剑,我们大家乐呵地团结起来吧。

(原载1935年12月25日《新中华》第3卷第24期,有删改)

1.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)

A.本文开头以叙述为主,写自己对冬天冷风的体验,突出了冬天的酷寒,引出后文对冬天各种情调的描写,也有利于表达作者对冬天的喜爱。

B.作者寓哲思于文中,着力表现自己对冬天喜爱的同时,茌第②段中对人们不珍惜自己现在的处境、羡慕他人、见异思迁的思想大加批判。

C.第⑥段中,作者在冬天踏雪时认识到人世功名不能长久,正如足迹会被大雪埋没,只有超然物外的人才能体会到飘然之乐。

D.第⑦段将冬天与春、夏、秋三个季节比较,突出了,冬天的庄严肃穆、态度娴雅、意志坚强的特点,作者对冬天的喜爱之情溢于言表。

E.在表现冬天情调时,作者多次展开想象和联想,再现情景,抓住自身的心理感受加以描摹,细腻而真实,极富感染力。

2.“冬天的情调”其体表现在哪些方面?请简要概括。(4分)

3.作者在行文中先后使用了多种不同的人称代词,选择其中两种,分别举例阐释其表达效果。(4分)

4.请结合全文探究作者的写作意图。(8分) 

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分)

1.            ,万钟于我何加焉!                                        (《孟子》)

2.山寺钟鸣昼己昏,           。                           (盂浩然《夜归鹿门歌》)

3.熊咆龙吟殷岩泉,             。                      (李白《梦游天姥吟留别》)

4.人生如梦,            。                            (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

5.芳与泽其杂糅兮,             。                                (屈原《离骚》)

6.良将劲弩守要害之处,           。                              (贾谊《过秦论》)

7.          ,都护在燕然。                                    (王维《使至塞上》)

8.野芳发而幽香,           。                              (欧阳修《醉翁亭记》)

 

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