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阅读下面文言文,完成下列各题。 楚襄王为太子之时,质于齐。怀王薨,太子辞于齐王而...

阅读下面文言文,完成下列各题。

楚襄王为太子之时,质于齐。怀王薨,太子辞于齐王而归。齐王隘之:“予我东地五百里,乃归子。子不予我,不得归。”太子曰:“臣有傅,请追而问傅。”傅慎子曰:“献之地,所以为身也。爱地不送死父,不义。臣故曰献之便。”太子入,致命齐王曰:“敬献地五百里。”

太子归,即位为王。齐使车五十乘,来取东地于楚。楚王告慎子曰:“齐使来求东地,为之奈何?”慎子曰:“王明日朝群臣,皆令其献计。”

上柱国子良入见。子良曰:“王不可不与也。王身出玉声,许强万乘之齐,而不与,则不信。后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之信,攻之武,臣故曰与之。”

子良出,昭常入见,曰:“不可与也。万乘者,以地大为万乘。今去东地五百里,是去东国之半也,有万乘之号,而无千乘之用也,不可。臣故曰勿与。常请守之。”

昭常出,景鲤入见,曰:“不可与也。虽然,楚不能独守。臣请西索救于秦。”

景鲤出,慎子入。王以三大夫计告慎子曰:“寡人谁用于三子之计?”慎子对曰:“王皆用之!”王怫然作色曰:“何谓也?”慎子曰:“臣请效其说,而王且见其诚然也。王发上柱国子良车五十乘,而北献地五百里于齐。发子良之明日,遣昭常为大司马,令往守东地。遣昭常之明日,遣景鲤车五十乘,西索救于秦。”王曰:“善。”乃遣子良北献地于齐。遣子良之明日,立昭常为大司马,使守东地。又遣景鲤西索救于秦。

子良至齐,齐使人以甲受东地。昭常应齐使曰:“我典主东地,且与死生。悉五尺至六十,三十余万弊甲钝兵,愿承下尘。”齐王谓子良曰:“大夫来献地,今常守之何如?”子良曰:“臣身受弊邑之王,是常矫也。王攻之。”齐王大兴兵,攻东地,伐昭常。未涉疆,秦以五十万临齐右壤,曰:“夫隘楚太子弗出,不仁。又欲夺之东地五百里,不义。其缩甲则可,不然,则愿待战。”齐王恐焉,乃请子良南道楚,西使秦,解齐患。士卒不用,东地复全。                                         (选自《战国策》,有改动)

[注]①致命:致辞。②上柱国:军事武装的高级统帅。③甲:盔甲,代指军队。④下尘:谦辞,表示不敢与齐国抗衡之义。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.楚襄王为太子之时,质于齐                  质:抵押

B.而王且见其诚然也                          诚:确实

C.我典主东地,且与死生                      典:恩典

D.臣身受弊邑之王,是常矫也                  矫:假托

2.下列句子中,全都属于“东地复全”的原因的一组是(    )(3分)

①臣有傅,请追而问傅

②王明日朝群臣,皆令其献计

③遣子良之明日,立昭常为大司马,使守东地

④子良至齐,齐使人以甲受东地

⑤未涉疆,秦以五十万临齐右壤

⑥士卒不用,东地复全

A.①③⑥      B.②③⑤     C.①④⑥     D.②④⑤

3.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(    )(3分)

A.齐王以索取土地作为楚太子返国的条件,慎子认为太子如果爱惜土地而不能归国为父送葬是不义的。

B.楚太子回国即位,齐王派使臣来索取土地。楚王不想献地,向群臣问计,得到了不同的意见。

C.慎子综合各方意见,找到了最佳方法,既不用背负失信之名,又兵不血刃,就能维护国土完整。

D.子良向齐国表明楚国信守承诺的态度,而昭常假托王命,誓死守卫东地,加上秦军压境,齐王无功而返。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)寡人谁用于三子之计?(3分)

译:                                                                

(2)夫隘楚太子弗出,不仁。(3分)

译:                                                                

 

1.C 2.B 3.D 4.(1)我对于这三位先生的主意,该采用谁的呢?(3分) (2)阻挡楚国太子不让(他)走,是不仁道的。(3分) 【解析】 1. 试题分析:典,主管 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:楚东地得以保全,三个臣子的献计是重要原因;昭常的守卫,和秦人的援助都是三人计策的具体运用,也是原因。①是太子就是否向齐献地以返回楚国欲问计于老师;④是子良入齐后齐国的反应;⑥是结果,不是原因。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C;归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:“昭常假托王命”有误。昭常是奉了王命的,子良说他假托王命只是托辞。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B;筛选文中的信息。能力层级为C;归纳内容要点,概括 中心意思。能力层级为分析综合C;分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻 译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)三子,三位先生,三个人;宾语前置句;状语后置句。各1 分。句意不通顺者,可酌情扣分。(2)隘,阻挡;出,使……出;仁,仁道,仁义。各1分。句意不通顺 者,可酌情扣分。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 楚襄王做太子时,在齐国做人质。他父亲怀王死了,太子便向齐王提出要回楚国去,齐王阻止他,说:“你要割让东地500里给我,才放你回去;否则,不放你回去。”太子说:“我有个师傅,让我找他问一问。”太子的师傅慎子说:“给他土地吧,土地是用来安身的,因为吝惜土地,而不为父亲送葬,这是不道义的。所以,我说献地对你有利。”太子便答复齐王,说:“我敬献出东地500里。” 太子回到楚国,即位为王。齐国派了使车50辆,来楚国索取东地500里。楚王告诉慎子,说:“齐国派使臣来索取东地,该怎么办呢?”慎子说“大王明天召见群臣,让大家来想办法吧。” 于是,上柱国子良来拜见楚王,子良说:“大王不能不给,您说话一字千金,既然亲口答应了万乘的强齐,却又不肯割地,这就失去了信用,将来您很难和诸侯各国谈判结盟。应该先答应给齐国割让东地,然后再出兵攻打齐国。割地,是守信用;攻齐,是不示弱。所以我觉得应该割地。” 子良出去后,昭常拜见楚王,说:“不能给。所谓万乘大国,是因为土地的广博才成为万乘大国的。如果要割让东地500里,这是割让了东国的一半啊!这样楚国虽有万乘之名,却无万乘之实了。所以我说不能给,我愿坚守东地。” 昭常出去后,景鲤拜见楚王,说:“不能给。不过,楚国不能单独守住东地,我愿去求救于秦国。” 景鲤出去后,太子的师傅慎子进去。楚王把三个大夫出的主意都告诉了慎子,说:“对于这三位先生的主意,我该采用谁的呢?”慎子回答说:“大王都采用。”楚王怒容满面地说:“这是什么意思?” 慎子说:“请让我说出我的道理,大王将会知道确实如此;大王您先派遣上柱国子良带上兵车50辆,到齐国去进献东地500里;在派遣子良的第二天,又任命昭常为大司马,要他去守卫东地;在派遣昭常的第二天,又派景鲤带领战车50辆,往西去秦国求救。”楚王说:“好”。于是派子良到齐国去献地,在派子良的第二天,又立昭常为大司马,要他去守卫东地;还派遣景鲤去秦国求救。 子良到了齐国,齐国派武装来接受东地。昭常回答齐国使臣说:“我是主管东地的大司马,要与东地共存亡,我已动员了从小孩到60岁的老人全部入伍,共30多万人,虽然我们的铠甲破旧,武器鲁钝,但愿意奉陪到底。”齐王对子良说:“您来献地,昭常却守卫东地,这是怎么回事呢?”子良说:“我是受了敝国大王之命来进献东地的。昭常守卫东地,这是他假托王命,大王可以去进攻他。”齐王于是大举进攻东地,讨伐昭常。当大军还未到达东地边界时,秦国已经派了50万大军进逼齐国的西境,说:“你们阻挡楚太子,不让他走,这是不仁道的;又想抢夺楚国东地500里,这是不正义的。你们如果收兵则罢;不然,我们等着决战一场。”  齐王听了害怕,就请求子良去告诉楚国,两国讲和。又派人出使秦国,声明不进攻楚国,从而解除了齐国的战祸。楚国不用一兵一卒,竟确保了东地的安全。
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6.箫鼓追随春社近,                          。(陆游《游山西村》)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

材料一:乔布斯把艰涩深奥、高不可攀的科技,变成了一种谁都可以拿在手上,把玩在指尖上享受的艺术,使人们的生活变得多姿多彩。有人说,乔布斯改变了世界,但更多的人说,是科技改变了世界。

材料二:随着科技的发展,越来越多的人的生活与电子产品密不可分。有报道称:由于使用拼音拼写法发手机短信及电脑打字,越来越多的中国人对用笔书写汉字不再重视——不论是字体是否漂亮,还是汉字是否正确。有调查显示:2072名受访者中,83%承认书写汉字有不同程度的困难。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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仿照下面的示例,再写两组句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)

       人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的冲泡,才能展现出它生命的本色。

                                                                               

                                                                               

 

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根据下面的一段材料,请用四个短语概括四川乌木市场的特点。(不超过20字)(5分)

       乌木有着“植物木乃伊”之称,分布于四川盆地,是由埋入淤泥中的部分树木经过长达千万年的炭化而形成的。近年来,大量游资涌进乌木收藏市场,把价格炒起来以达到赚钱的目的。这导致了乌木市场混乱,不仅乌木价格疯狂上涨,还有诸多需要解决的问题。乌木到底属于普通商品、艺术品还是文物?目前,无论是国家有关部门还是业内均未给出一个明确界定;并且,目前乌木交易大都是私下进行的。现在很多人喜欢收藏这些东西,乌木已经成了身份和品位的象征,不少乌木产品是作为礼品被提前预定的,很多人买了送人。

                                                                              

 

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依次填入下面一段文字横线中的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

民俗            。在文字出现以前,民俗靠话语口口相传,有了      ,便有了       。文艺张扬民俗,民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。这样看来,      是一个问题,      更是一个问题。

①是地域文化的沉积

②探讨文艺话语保护和传承民俗

③文字记载和文艺话语载体

④承载着博大深远的文化品格和文化精神

⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点

⑥生动鲜活、历久不衰的生命力

A.①④⑤⑥②③

B.④①⑥③②⑤

C.①④③⑥②⑤  

D.④①②⑤⑥③

 

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