阅读下面的文字，按要答题。(2分）
有专家提出“产业微笑曲线” 以指导各种产业中长期发展策略的方向。该理论
图示如下：
微笑曲线理论图示
根据产业微笑曲线理论，我们可以对产业附加值得出如下结论（不超过50字）
阅读下面的文字，按要求答题。(4分）
①《百家性》是一本童蒙读物，但背后有着深厚的中华姓氏文化，以及由此 （yǎn shēng）出来的重要价值。②今天，我们特别应该唤醒这些沉睡的传统文化，加以有效的弘扬和切实的研究。③这是我们中华子孙不可推卸的责任。
1.请根据拼音写出①处的词语 （1分）
2.文中第② 句中有语病．请找出并加以修改。（2分）
修改：
3.请用一个成语替换第③句中的“不可推卸”，使之更恰当。（1分）
阅读下面的文字，完成下列各题。
没工夫专家 黄宗英
①我是冒雪出城的，公共汽车啃着盖脚面的大雪蠕动着，车子走走停停拱了个把钟头，不是路遇素不相识的四十五中学的郑老师，她自告奋勇在大雪飘天中把我送到余家门口，我会迷失在香山山麓已经因季节而关闭大门的植物园里了。我只不过想看看花卉专家——北京植物园的园林老将余树勋在大雪天干什么。
②看着书桌上满满的、参差烂漫的笔记、稿纸、图片、文摘卡、我真觉得自己太莽撞了。
③他笑着向我说：“Good Morning（早安）。”
④已经是下午3点28分了，怎么还早安？
⑤他风趣地说：“他一天有3个早晨，现在刚好是睡午觉后的第2个早晨。”
⑥屋外头的杭白菊也冻蔫了，余树勋的眼睛没离开冒雪拿进屋来的、插在茶几上小圆锥体玻璃瓶里的一小束杭白菊。“今年有了，明年才能有。”这是他的原话，小杭白菊们依偎着，羞涩地听余教授的禅语偈言。
⑦惆怅凝溢在斗室书壁之间。我实在不忍心以世俗的所谓采访去切断这超越时空的惆怅。我真希望自己像雪人向阳般融化，悄悄然。
⑧“光是幻灯片有一大立柜——几千张。没工夫整理，时间不够啊！”古往今来这世上唯一不能通融的是时间——对任何人和物质都是一次性使用的时间。
⑨他正在书写辞条：唐菖蒲Gladiolus鸢尾科……正是我打乱了他的时刻表，两天后他将去苏州参加全国花卉会议，他同时正在写荷花和水莲。他不是整天匍伏书斋的人，整个植物园是他的试验室，并不是一切植物都在冬眠。他的讲堂远涉欧美东瀛，北京郊区的花农也每周接他去讲课；在世界公园附近花儿香花木公司，花农种花卖花，却不懂花艺，不知什么花适合种在屋后，什么花该放在窗前……
⑩花——上帝的恩宠；花卉专家——美的传播者，把人间巧妆打扮。
(11)“养鱼的不会做溜鱼片，种花的不知道该把花摆在哪儿好看。”余树勋年轻时先在浙江大学园艺系学种花、种草、种树；后来在国外学园林设计——学“溜鱼片”。从此五冬六夏七十载春秋“溜”了一辈子。“溜”得地球上这里那里都常有经他手点化的朝朝花香；“溜”得书书册册、字字行行绿荫芊芊。
(12)时间是个调皮捣乱的顽童。对闲人，那永日长夜难消磨；对忙得带劲的人，时间像攒在手心里的水，不知不觉就没了。
(13)余树勋没工夫跟我说他1948年怎么去的北欧。
(14)余树勋没工夫跟我说他1979年又去北欧。
(15)1980年余树勋在美国明尼苏达州植物园待了两年，以提高栽培种类的识别。
(16)他更没工夫说1991年他挨家挨户地拍摄花卉的幻灯片。余树勋连生气也没工夫：《花卉大辞典》4年前辑了稿，资金也集了，主编吴应祥教授都81岁了，人已经去了香港，一生希望看到这本辞典。《花卉》花期难卜……
(17)余树勋当然也没工夫说百花摧残的“文革”中，他受不住迫害，找人借了一百块钱，逃离牵肺牵肠的科学院植物园，横下一条心去流浪，流浪……直到在一片肃杀中女儿把他找了回来。像一株蔫了的杭白菊，流年回转，他又挺起来了。
(18)他迫不及待地定住手心里的水，不准它随便溢出。他一天说3个Good Morning除了孙儿辈喊爷爷看电视里说相声外，他苦写“余氏家规”。
(19)早晨起床。Good Morning进入工作。中午1点—2点午休，打盹醒来Good Morning入工作。
（20）晚间中央电视台新闻联播后，上床睡至9点起床Good Morning，是最佳伏案时间，一口气工作到凌晨1时。
（21）我明白了为什么一见面余教授跟我说Good Morning。
（22）余教授尽管神不守舍，脑子里还花花着，但也并没忘记热情待客。下雪天黑得早，当我向他告辞时，他横竖留我吃云南圆子。让搞桑蚕专业的云南籍的余师母像喂蚕似地煨细圆子。我急急忙忙吞下是8个还是10个滚烫的圆子，立即勒马回程，踩着“没工夫”的韵律上路了。
（23）我觉得我也没工夫了。
（24）是没工夫了。
（25）好个没工夫。 （选自《湖南文学》 第174 期1995年10月）
1.下列对文章的概括和分析，不恰当的两项是（) ( ) (5分）
A．首段用“啃” “蠕动”“拱”等动词生动形象地写出了汽车缓慢行驶的场景，衬托出雪下之大，表现了作者急于见到余老的心情。
B．第⑨段画线句用概括叙述的手法突出了余老作为一个花卉专家工作的繁忙，表现其学问的应用价值。
C．“他迫不及待地定住手心里的水，不准它随便溢出”这一句运用借代的修辞手法，表现了余老有珍惜时间的紧迫感。
D．第⑥与（11）段中两处画线句都写到杭白菊，前者是为了侧面烘托余老对于花的痴迷、后者是为了表现余老直面迫害、从不逃避的顽强斗志。
E．本文采用第一人称叙述方式，增强了内容的真实性和亲切感：并通过对“我”的心理描写，从而引发读者的共鸣。
2.解释下列句中加点“溜”字的意思，简要分析三次运用“溜”字的表达效果。
从此五冬六夏七十载春秋“溜”了一辈子。“溜”得地球上这里那里都常有经他手点化的朝朝花香；“溜”得书书册册、字字行行绿荫芊芊。
3.阅读23-25段，请探析这样结尾的作用。（6分）
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
司马迁借历史人物樊哙的话说，干大事不必顾及小的细节，讲大节无须在意小的责备，正所谓“大行不顾细谨，大礼不辞小让”。而法国大作家莫泊桑感慨：人生是多么奇妙，多么变幻无常啊，极细小的一件事，可以败坏你，也可以成全你！
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
金海中学学生会计划募捐图书，送给本市贫困山区孩子请将下面倡议书的正文补充完整，补充部分要求至少运用一种修辞手法，不超过80字。（6分）
亲爱的同学们：
我们承诺，你的书藉会全数送达山区孩子的手中，我们收到的每一本书都会在第一时间于校园网上公布备案（图书捐赠地点：学校学生会办公室）
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧！
金海中学学生会
2012年5月26日
请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。（6分）
我正坐在火车硬座上，这里人很多，环境嘈杂，很多人在大声说话，通话非常不方便。我9点到达目的地。等我到了目的地，我会给你打一个电话，你也可以给我打一个电话，我们双方可以联系。
