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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) 水村闲望 俞紫芝 画桡①两两枕汀沙, ...

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)

水村闲望

俞紫芝

画桡两两枕汀沙,  隔岸烟芜一望赊

翡翠闲居眠藕叶,   鹭鸶别业在芦花。

溪云淡淡迷渔屋,   野旆翩翩露酒家。

可惜一绷真水墨,  无人写得寄京华。

[注]①桡,船桨,指代船。②芜,野草。③赊,语助词。④别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑤绷,绣出的画面。

1.全诗诗眼是哪个词?结合全诗简要分析。(4分)

2.此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作,试分析这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)

 

1.闲。画船静泊,烟草凄迷,荷下眠翠鸟,芦中藏鹭鸶,溪云淡淡,渔屋迷茫,酒旗招展,酒家隐现,所有景都是闲静之景,表达的是闲适之情。(只答“闲”或“望”给一半的分。意思对即可) 2.表达了诗人对京城那种混浊的官场生活的厌恶和对闲静恬淡水村田园生活的热爱。(意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:诗眼的获得,需要提炼字句,务必要使提炼的字词和词句,最能表现特定的生活情景,能最充分、最真切地表达诗人对这些事物的思想和情感。而且这样的词句,要在诗词的关键部位,具有统摄全篇的作用。本诗标题中的“闲”透露出作者的闲适之情,和诗歌中描写的闲静之景是一致的,所以这个“闲”字既出现在标题这个关键部位,且统摄全篇内容,又代表着作者的情感,因而是全诗的诗眼。 考点:本题主要考查筛选文中的信息和分析概括作者在文中的观点态度的能力。 2. 试题分析:解答此题时,要在理解全诗的基础上,抓住诗歌中的关键词句,另外还要注意结合题干中的提示信息“此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作”进行分析。其中的“闲”体现了作者欣赏山水田园之景的闲适之情,“隐逸扬州”又暗含有作者对官场生活的厌恶之情。 考点:本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。
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考点分析:
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请筛选、整合下面文字中的主要信息,给“H7N9型禽流感”下定义,不超过55个字。(4分)

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染者均在早期出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等症状,后期病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;可快速发展,出现急性呼吸窘迫综合症等。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(12分。每空1分)

(1)申之以孝悌之义,               。(《齐桓晋文之事》)

                ,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)

(2)                ,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)

今两虎共斗,                。(司马迁《廉颇与蔺相如》)

(3)六朝旧事随流水,                    。(王安石《桂枝香》)

                 ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

(4)                 ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

遥岑远目,献愁供恨,                。(辛弃疾《水龙吟》)

(5)此情可待成追忆,               。(李商隐《锦瑟》)

力拔山兮气盖世,                。(司马迁《垓下之战》)

(6)有良田美池桑竹之属                ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

                ,然后君子。(《论语·雍也》)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

董文炳字彦明,俊之长子也。文炳师侍其先生,警敏善记诵,自幼俨如成人。岁乙未,以父任为藁城令。同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。文炳明于听断,以恩济威。未几,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰视,里人亦大化服。

庚申,世祖即位于上都,是为中统元年,命文炳宣慰燕南诸道。还奏曰:“人久弛纵,一旦遽束以法,不可。危疑者尚多,宜赦天下,与之更始。”世祖从之,反侧者遂安。二年,擢山东东路宣抚使。方就道,会立侍卫亲军,帝曰:“亲军非文炳难任。”即遥授侍卫亲军都指挥使,佩金虎符。

三年,李璮反济南。璮剧贼,善用兵。文炳会诸军围之,璮不得遁。久之,贼势日蹙,文炳曰:“穷寇可以计擒。”乃抵城下,呼璮将田都帅者曰:“反者璮耳,余来即吾人,毋自取死也。”田缒城降。田,璮之爱将,既降,众遂乱,禽璮以献。璮伏诛,山东犹未靖,乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行。文炳至益都,留兵于外,从数骑衣冠而入。召璮故将吏立之庭,曰:“璮已诛死,汝皆为王民。天子至仁圣,遣经略使抚汝,当相安毋惧。经略使得便宜除拟将吏,汝等勉取金银符,经略使不敢格上命不予有功者。”所部大悦,山东以安。

十五年夏,文炳有疾,奏请解机务,诏曰:“大都暑炽,非病者宜,卿可来此,固当愈。”文炳至上都,帝曰:“卿固忠孝,是不足行也。枢密事重,以卿佥书枢密院事,中书左丞如故。”文炳辞,不许。八月天寿节,礼成赐宴,帝命坐文炳上坐,谕宗室大臣曰:“董文炳,功臣也,理当坐是。”每尚食,上食辄辍赐文炳。是夜,文炳疾复作,敕赐御医日来诊视。九月十三日,疾笃,洗沐而坐,召文忠等曰:“吾恨不为国死边,今至此,命也。愿董氏世有男能骑马者,勉力报国,则吾死瞑目矣。”言毕,就枕卒。帝闻,悼痛良久。

(选自《元史·卷一百五十六·列传第四十三》,有删改)

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是

A.吏抱求署字              案:案卷

B.人久弛纵,一旦束以法    遽:立即

C.文炳,不许              辞:推辞

D.吾不为国死边            恨:怨恨

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

 A 满分5 manfen5.com

B满分5 manfen5.com

C满分5 manfen5.com

D满分5 manfen5.com

3.下列句子中与例句的句式相同的一项的是

例句:轻文炳年少,吏亦不之惮

A.求人可使报秦者,未得

B.安在公子能急人之困也

C.单为临菑市掾,不见知

D.此天之亡我,非战之罪也

4.以下六句话分别编为四组,全都体现董文炳处事机智的一组是

①文炳明于听断,以恩济威                  ②危疑者尚多,宜赦天下,与之更始

③乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行    ④穷寇可以计擒

⑤留兵于外,从数骑衣冠而入                ⑥愿董氏世有男能骑马者,勉力报国

A.①②⑥    B.②④⑤    C.②③⑥    D.③④⑤

5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.董文炳初为官时,因其年轻,同事都轻视他,但董文炳为官有术,恩威兼施,很短时间就让官府中的人都敬畏他。

B.中统元年,世祖命董文炳抚慰燕南各道,他建议世祖应当大赦天下,给那些危险的、有疑心的人改过自新的机会。

C.李璮在济南反叛,董文炳会合各路军队进行围困,劝降大将田都帅,并活捉李璮;又率亲军安抚百姓,山东得以安宁。

D.董文炳有病上奏请求解除军政要职,世祖没有同意,并接来上都治疗。后来文炳病情复发,世祖又让御医每天来给他诊治。

6.把下面的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)久之,贼势日蹙,文炳曰:“穷寇可以计擒。”(3分)

(2)每尚食,上食辄辍赐文炳。(3分)

(3)庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。(《孙膑》)(3分)

(4)太子逢迎,却行为导,跪而蔽席。(《荆轲》)(3分)

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

幸福是什么?                   一旦人的精神需要、情感诉求和心理期待无法获得充分满足和应有尊重,幸福的天平就会在失衡中倒向失望、叹息和迷茫、无助的另一端。

①惟其如此,幸福才会不经意间来敲门。

②它是实践付出和心理满足的和谐一致,

③幸福固然包含着物质层面的拥有和满足,

④所以,幸福也可以狭义地理解为人的精神寄托、心灵安顿与人格实现。

⑤但更多指涉精神层面的感受,

⑥是包括健康、情感、财富和理想等生活要素间的一种和谐共振状态。

A.③⑥⑤④②①    B.③⑤⑥②④①    C.②⑥③⑤①④    D.②⑥①③⑤④

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A.一些文化评论家认为,“浅阅读”虽然有较为快速、及时等优点,但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力,反映出一种浮躁的心态。

B.不仅本届运动会以出色的运动成绩、顺畅的组织运作、热情的志愿服务而令人难忘,而且在增强各单位的联系和职工之间的友谊方面也发挥了重要作用。

C.经过多年的实践和不断创新,青歌赛已经成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展的重要平台。

D.中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示,中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分,它一直以来都是用于以和平为目的的。

 

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