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阅读下面的文言文,完成下题。

尚书户部侍郎赠兵部尚书蔡公行状

欧阳修

公讳齐,字子思。其先洛阳人。公幼依外舅刘氏,能自力为学,初作诗已有动人语。今相国李公见之大惊,谓公之皇考曰:“儿有大志,宜善视之。”州举进士第一,以书荐其里人史防,而居其次。祥符八年,真宗皇帝采贾谊置器之说,试礼部所奏士,读至公赋,有安天下意,叹曰:“此宰相器也。”凡贡士当赠第者,考定,必召其高第数人并见,又参择其材质可者,然后赐第一。及公召见,衣冠伟然,进对有法,天子为无能过者,亟以第一赐之。

初拜将仕郎、将作监丞,通判兖州。太守王臻治政严急,喜以察尽为明。

公务为裁损,济之以宽,狱讼为之不冤。逾年,通判濰州。民有告某氏刻伪税印为奸利者,已逾十年,踪迹连蔓,至数百人。公叹曰:“尽利于民,民无所逃,此所谓法出而奸生者邪?是为政者之过也。”为缓其狱,得减死者十余人,余皆释而不问。濰人皆曰:公德于我,使我自新为善人。由是风化大行。

天禧二年,还京师,当召试。时大臣有用事者,意不悦公。居数月,不得召。久而天子记其姓名,趣使召试,拜著作佐郎,直集贤院,阶再加为宣德郎,勋骑都尉,主判三司开拆司,赐绯衣银鱼,迁右正言,阶朝奉郎,勋上骑都尉。

今天子即位,迁右司谏。真宗新弃天下,天子谅阴不言。丁晋公用事专权,欲邀致公,许以知制诰,公拒不往,益坚。已而寇莱公、王文康公皆以不附己连黜。公归叹曰:“吾受先帝之知而至于此,岂宜为权臣所胁?得罪,非吾惧也。”既而晋公败,士尝为其用者皆恐惧,独公终无所屈。未几,同修起居注,又拜尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事,判流内铨,赐服金紫,改三司户部、度支二副使,转勋轻车都尉,借给事中,奉使契丹。天圣八年,拜起居舍人、知制诰、同知审官院、会灵宫判官,充翰林学士,加侍读学士,赐爵汝南县开国子,食邑五百户。

太后修景德寺成,诏公为记。而宦者罗崇勋主营寺事,使人阴谓公曰:“善为记,当得参知政事。”公故迟之,颇久,使者数趣,终不以进。崇勋怒,谗之太后,迁礼部郎中,改龙图阁直学士,出为西京留守。是时鲁肃简公方参知政事,争之太后前,卒不能留。

以亲便,求改密州。遭岁旱,除其公田之租数千石,又请悉除京东民租,弛其盐禁,使民得贾海易食以救其饥。东人至今赖之,皆曰:“使吾人百万口活而不饥者,蔡公也。”徙南京留守,进爵侯,增邑户五百为一千,阶朝散大夫。

召还,拜右谏议大夫,权御史中丞,判吏部流内铨,迁给事中,勋护军,增邑五百为千五百户。庄献明肃皇太后崩,议尊杨太妃为太后,垂帘听政。议决,召百官贺。公曰:“天子明圣,奉太后十余年,今始躬亲万事,以慰天下之心,岂宜女后相继称制?且自古无有。”固止不追班。

太妃卒不预政,止称太后于宫中。

复为龙图阁直学士、权三司使。京师有指荆王为飞语者,内侍省得三司小吏,鞫之,连及数百人。上闻之大怒,诏公穷治,迹其所来。无端,而上督责愈急,有司不知所为,京师为之恐动。公以谓缪妄之说起于小人,不足穷治,且无以慰安荆王危疑之心,奏疏论之,一夕三上。上大悟,乃可其奏,止笞数人而已,中外之情乃安。

拜枢密副使,进爵公,增邑户五百为二千。南海蛮酋虐其部人,部人款宜州自归者八百余人。议者以为叛蛮不可纳,宜还其部。公独以为蛮去残酷而归有德,且以求生,宜纳之荆湖,赐以闲田,使自营。今纵却之,必不复还其部,苟散入山谷,当为后患。争之不能得。其后数年,蛮果为乱,杀将吏十余人,宜、桂以西皆警,朝廷颇以为忧。

景祐元年,迁礼部侍郎,参知政事。二年,赐号推忠佐理功臣,进阶正奉大夫,勋柱国。郭皇后废,京师富人陈氏女有色,选入宫为后。公争之,以为不可,自辰至巳,辩论不已。上意稍悟,遂还其家。河决横垅,改而北流,议者以为当塞。公曰:“水性下,而河北地卑,顺其所趣以导之,可无澶、滑壅溃之患,而贝、博数州得在河南,于国家便,但理堤护魏州而已。”从之,澶、滑果无患。

契丹祭天于幽州,以兵屯界上,界上惊骚。议者欲发大军以备边、公独料其必不动,后卒无事。公在大位,临事不回,无所牵畏,而恭谨谦退,未尝自伐,天下推之为正人,搢绅之士倚以为朝廷重。三年,频表求解职,不许。明年,遂罢,以户部侍郎归班,改赐推诚保德功臣,勋上柱国。久之,出知颍州。宝元二年四月四日,以疾卒于官。公在颍州,闻西方用兵,恻然有忧国心,自以待罪外邦,不得尽其所怀,使其弟禀言西事甚详。公之卒,故吏朱寀至颍,颍之吏民见寀,泣于马前,指公尝所更历施为,曰:“此公之迹也。其为政有仁恩,所至如此。平生喜荐士,如杨偕、郭劝、刘随、庞籍、段少连,比比为当世名臣。

公为人神色明秀,须眉如画。精学博闻,宽大沉默,一言之出,终身可复。其莅官行己出处始终之大节,可考不诬如此。谨按赠兵部尚书,于令为三品。其法当谥,敢告有司。谨状。

1.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是(3分)

A.儿有大志,宜善视之  视:看待

B.余皆释而不问        问:追究

C.颇久,使者数趣      趣:同“促”,催促

D.天下推之为正人      推:推荐

2.下列各句,全都正面表现蔡齐“临事不回”的一组是(3分)

①公务为裁损,济之以宽    ②许以知制诰,公拒不往   ③公故迟之,颇久

④岂宜女后相继称制        ⑤太妃卒不预政           ⑥一言之出,终身可复

A.①②③  B.③④⑤  C.②③④  D.④⑤⑥

3.下列各句中,对文总理解不正确的一项是(3分)

A.蔡齐幼时依靠舅舅家生活,能够自我努力追求学业,初学作诗就有打动人的语句,这让当朝相国李公非常惊讶。

B.兖州太守王臻治理地方严明,蔡公也能够删减繁苛的法律条文,宽大为怀,使诉讼案件没有冤狱。

C.丁晋公当权时,想邀请蔡公来辅助自己,并许诺任命蔡公为知制诰。蔡公拒绝不去,丁晋公更加坚决地邀请。

D.蔡公反对杨太妃.睡帘听政的朝议,坚决劝阻此议,不跟随百官上朝。杨太妃最终没有干预朝政,只是在宫中称太后。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。(11分)

(1)尽利于民,民无所逃,此所谓法出而奸生者邪?(4分)

(2)吾受先帝之知而至于此,岂宜为权臣所胁?(3分)

(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(4分)

 

1.D 2.C 3.B 4.(1)(4分)从人民那里榨尽好处,人民无处可以逃避,这就是人们所说的法令制定出来犯罪跟着产生吗? (2)(3分)我蒙受先帝的赏识才到今天这个位置,哪里该被权臣胁迫呢? (3)(4分)认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。 【解析】 试题分析: 1.推:推崇 2.①表现其宽厚⑤侧面表现⑥指其言出必行 3.“严明”有误,严苛 4.注意重要的文言现象:(1)尽:动词,榨尽。尽利于民:介宾短语后置。无所:没有什么地方。(2)知:了解、赏识。宜:应该。为……所:固定结构,表被动。(3)谨:认真。申:讲。义:道理。负戴:背着或顶着(东西)。 考点:本题考查阅读浅易文言文的能力。
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考点分析:
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阅读下面文字,完成后面问题。(5分)

今年“五一”期间,孔子故里山东曲阜市出台新举措:“凡是能够在10分钟内完整背诵出《论语》中30条名句的游客,免费游览孔庙、孔府、孔林景区。”

1.为曲阜市这一举措拟一条广告词。要求:内容指向明确,句式基本对仗,不超过20字。(2分)

2.针对这一举措,谈谈你的看法。要求态度鲜明并说出两点理由,不超过50字。(3分)

 

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下面是关于DNA存储技术原理的说明,请概括其存储过程的四个阶段。(4分)

一个由波士顿哈佛医学院合成生物学家乔治·丘奇领导的研究团队发明了一种DNA信息归档系统,完全不需要利用细胞。利用的是一台喷墨打印机,将化学合成的一小段DNA嵌入到一块微型玻璃芯片的表面。为了给数字文件进行编码,研究人员把文件划分为微小的数据块。并以组成DNA的四种脱氧核苷酸(碱基)As、Cs、Gs和Ts来表示这些数据块,放弃了过去在计算机上的1和0编码方法。每条DNA片段还包含了一个数字“条码”,用来记录数据在原文件中的位置信息。在读取信息时,需要DNA测序仪和电脑将所有片段按序重新组合起来,并转换为数字格式。计算机还需要负责处理错误信息,因为每个数据块都可能会被复制上千次,经过比对,任何小错误都可以被发现和纠正。

 

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在下面每句话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)

①肖邦之家黄昏时的簌簌声,芬芳的香味,使我们心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这    的音乐悠扬的旋律,清丽的和声。

②文化传统的变化,无论如何,总是缓慢的、渐进的,不会    ,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

③当科学方法能够被很好地利用时,它是至高无上的;但是,不能不承认,它很容易被错误地应用,其后果可能是   

A.独具一格    一蹴而就    骇人听闻

B.独具一格    一挥而就    耸人听闻

C.独树一帜    一蹴而就    耸人听闻

D.独树一帜    一挥而就    骇人听闻

 

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下列词语中加线的字,每对读音全都不相同的一组是(3分)

 A.薄/红    攻敞    精/集    然/夜

 B.永/秀    缱曲    丁/制    编

 C.彩/石    澎谒    恶/壮    飞/

 D.睨/护    巡/疏    园/张    猿/杂

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)

有人问上帝:天堂和地狱究竟有什么不同?上帝便带他来到了地狱门前,地狱里的人正在吃饭,他们手臂上分别绑着四尺长把手的勺子,虽然他们尽力把吃的东西往自己口中送,却怎么也吃不到嘴里。面对美味佳肴,他们却饿得面黄肌瘦,痛苦不堪。上帝又带这个人来到天堂,天堂里的人手臂上也分别绑着四尺长把手的勺子,他们双双结伴,每个人都把自己勺子中的东西往别人口里送,一个个神情欢悦,健康丰满,整个天堂充满了友爱和温馨。上帝说:你瞧,天堂和地狱其实就一点点区别。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭;不少于800字。

 

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