下列句子中，加线字的意义和用法相同的一组（）
A、若舍郑以为东道主 B、夫晋，何厌之有
焉用亡郑以陪邻 使杞子、庞孙、杨孙戍之
C、且君尝为晋君赐矣 D、夜缒而出
且贰于楚也 若舍郑而有益于君
下列句子中加线词的解释，正确的一项是（）
A、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过 表判断
B、朝济而夕设版焉 筑土墙用的夹版
C、失其所与，不知 一同
D、秦伯悦，与郑人盟 盟誓
下列句子中加词线语的解释完全正确的一项是（）
A．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 度：风度
B．愿举国为内臣，比诸侯之列 比：比较
C．乃引其匕首提秦王 提：提起
D．秦王复击轲，被八创 被：受
阅读下面的文字，根据要求作文。60分。
同学们，我们已经学过《纪念刘和珍君》、《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《张衡传》等叙事写人的课文，作者叙述了自己笔下人物的出彩人生。课文所叙写的事件和人物，以及写作方法，都给我们留下了比较深刻的印象。
请以《他（她）的出彩人生》为题目，写一个你熟悉的现实生活中的人。文体记叙文。结构完整，内容充实，中心突出，语言通顺，书写工整，标点符号规范。不少于800字。
按要求仿写诗歌。下面是一首题为“礁石”的诗歌，要将“礁石”的斗争精神、被压迫情况、乐观态度，描写的更具体，请仿照第（4）、（7）和（10）诗句，分别写出与上下衔接的第（5）、（8）和（11）句。（6分）
礁石
（1）一个浪，一个浪
（2）无休止地扑过来
（3）每一个浪都在它脚下
（4）被打成碎沫，散开……
（5）
（6）它的脸上和身上
（7）像刀砍过的一样
（8）
（9）但它依然站在那里
（10）含着微笑，看着海洋……
（11）
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。（5分）
内容：
寓意：
