下列各组句子加线字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以趋于亡 而皆背晋以归梁
B．岂得之难而失之易欤 子孙视之不甚惜
C．与其所以失之者 与嬴而不助五国也
D．赂秦而力亏 是故燕虽小国而后亡
下列词语中加线字的解释有错误的一组是：（ ）
A．始速祸焉（招致）
思厥（他们）先祖父
暴（暴露）霜露
B．且燕赵处秦革灭殆（几乎）尽之际
终继五国迁（改变）灭
存亡之理（命运）
C．抑（或者）本其成败之迹
原（推其根本）庄宗之所以得天下
D．吾遗恨（仇恨）也
及凯旋而纳（收藏）之
举（全部）以予人
根据以下材料作文：（60分）
阅读下面文字，根据要求作文。
“青春无悔”是人生目标之一，但在“青春”过后，能真正做到“无悔”是很难的。可以说，在青春的路上，没有对“有悔”的反思就不会有“无悔”的追求和动力。
请以“有悔”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。要求自拟题目，写事要有点波澜，不得套作，文中不能出现真实的人名、校名等。
作文（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
美国心理学家詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”现实生活中，并不是缺少价值，而是缺少肯定。许多时候我们不是不能肯定，而是不愿肯定，或者说不会肯定。学会肯定，不仅体现出一种力量、一种卓识，更能凸显一种睿智、一种品质。每一个人都有期待肯定的心理，当这种需要得到满足的时候，人们就会欢欣鼓舞，动力不竭。
请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定文体（除诗歌外）。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（6分）
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，①去先生家，②有问，必有答。先生偶有记不清楚的，③亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，④也不乏幼稚之处。⑤张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑥要我说出来，看我想的对不对。
答：①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，总字数不要超过15个字。（6分）
钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。
