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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.参加教学评估的领导虽然只是走...

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(    )

A.参加教学评估的领导虽然只是走访了几所学校,但管中窥豹,他们对我市推进素质教育的现状还是有一些了解的。

B.日前,记者暗访这家被曝光的偷排地下污水的大型制药厂,当采访有关人员时,他们躲躲闪闪,讳莫如深

C.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。

D.面对当今社会一些不良风气和现象,几位经常聊天的老人坐在一起边议论边慨叹人心不古,还不时摇摇头。

 

C 【解析】 试题分析:不厌其烦:不嫌麻烦。本句应用“不胜其烦”。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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下列各句标点符号的使用,正确的一项是(    )

A.山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

C.根据省政府的有关要求,结合2013年济南市的工作安排,今年上半年,市政府要新开工建设一批廉租房,任务重、工程长、规模大。

D.我长久地凝视清明上河图,想象着宋朝时春天的开封城,在疏林薄雾中,掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。

 

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下列词语中,没有错别字的一组是(    )

A.风靡    描摹    始作俑者    见风驶舵

B.装祯    蛊惑    随声附和    层峦叠嶂

C.部署    辍学    伶牙俐齿    和盘托出

D.徇私    戳穿    不胫而走    重山峻岭

 

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下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(    )

A.拘(nì)     标(shí)     临(bīn)      帙浩繁(zhì)

B.骨(huái)    包(pì)     粗(guǎng)     疾风草(jìng)

C.让(shàn)    羞(nǎn)    片(tuò)       断壁残(yuán)

D.齿(qǔ)      财(héng)   言(zhēn)   暴天物(tiǎn)

 

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作文(60分)(任选一题)

1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

著名作家冯骥才说:“任何有价值的思想都是大地里开出的花,而真正美丽的花除去美丽,还要结成种子,回落在大地里,开放出更加绚烂的花来。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

2012年10月12日,聚美优品发布2012年新版广告。广告由其CEO陈欧主演,广告词如下:你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;……你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。

请以“我为自己代言”为题,写一篇800字的文章。

要求:自选角度,自定立意,不得抄袭。

 

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阅读下面的文字,完成后面题目。

在油腻大海中所熬过的地狱般的45分钟

拉里·艾伦

12月16日凌晨,午夜刚过,英国轻巡洋舰“加拉提亚”号连中3枚轴心国潜艇发射的鱼雷,它像一只被刺中的乌龟,肚皮朝上翻转过来,不到3分钟,便在漆黑的夜幕中沉没在埃及地中海的波涛下。

鱼雷是近距离快速连续发射的,击中了“加拉提亚”号的左后舷、中部和前部,撕碎了她的五脏六腑,炸声如雷,火光冲天。

在这艘濒死的巡洋舰后甲板上,我奋力抓住右舷栏杆,直到舰身倾斜将我掀入寒冷的大海里。

我在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救。

12月14日,当我们随同一个巡洋舰、驱逐舰中队巡航在利比亚海岸外时,遭到俯冲轰炸机7个多小时的攻击,但是“加拉提亚”号成功挫败了空袭,向东航行。

12月15日午夜,“加拉提亚”号播音器发出警报:“一级战备,各就各位!”炮手们依令严阵以待。

我当时正在舰长室小睡,是被一名海军陆战队哨兵叫醒的。我跑到副舰长室通知路透社海军记者亚历山大·梅西·安德森。我们一面调整救生衣,一面踏上漆黑的后甲板,奔向舰桥。

没跑几步,第一枚鱼雷就撞上了左后舷,腾起一股火焰,剧烈震撼着“加拉提亚”号。此刻是零时2分。

鱼雷似乎是在沿甲板追逐我们。随着一道炫目的闪光,第二枚穿透了战舰中部,第三枚打中了前部,命中点就在一座6英寸炮塔下面,战舰浑身颤抖。

当战舰左舷迅速倾侧并下沉时,我抓住甲板栏杆,扔掉钢盔、防弹衣和雨衣,用一只手拧开套在脖子上的救生衣软管上的气嘴。我使出吃奶的力气给救生衣吹气,在这艘巡洋舰完全倾覆时刚好把气吹足。

随着舰身的剧烈翻转,我从右舷滑入大海。数百名官兵也随我一起落水。

安德森在我稍右一点的地方抓住了栏杆。当我落水时,我听见他在对一名军官叫喊着什么。之后,我再也没有见到他。

我不会游泳。

我害怕我从高处栽到海里会撞破身上这件旧救生衣。

我栽入海里时,这艘巡洋舰带着极大的吸力消失了,留下一大块油污的海面,当她殒命时,发出了一声沉闷的爆炸。

油污和海水把我灌了个饱以后,我才冒出水面。

四周的海面上数百名水兵人头攒动。

几名水兵成功地发动了一只摩托救生艇。我试图游向它,却再次沉入水中。我感到肺部像是炸裂似的,可是我浮上来了。一名水兵把我拉到艇上。

但是,有几十人也想上来。越来越多的人爬上来,把艇尾部压了下去,很快艇舱灌满了海水。最后艇翻了,把我们大家猛抛入海里。

我竭力接近救生艇,再次爬上了前部驾驶座。

然而它下沉了。

我同一个水兵紧紧地抓住艇首边沿,直到它坠入波涛之下。我抓住不放,被它往深水中拉,结果又喝了一肚子油水。我使出浑身力气让头部浮在水面上。在海浪下面,一双手伸过来,抓住我的双肩,然后又滑落了。

我撞上了一根漂浮的小圆木。我绝望地挣扎着,竟然把它夹在了左臂之下。

我同另外几十人一起大呼救命,希望能在漆黑中被驱逐舰发现。谁也没有手电筒,救援舰船难于发现我们。

就在这时,我看见前方大约75码远处一艘驱逐舰的巨大黑色轮廓。

“救命,我快淹死了。”我身旁一名水兵上气不接下气地叫着。

“忍着点,”我乏力地喊道,“瞧,前面有一艘驱逐舰。”

这句话似乎让他活力再现,他游向驱逐舰。我也试图游过去,但是一点儿进展也没有。当我喊救命时,海浪似乎把我冲得更远了。接着,一个大浪再次将我吞没,又让我喝了一口油。随后,如有神助一般,又一个浪头将我推向前方,几乎推到“格里芬”号驱逐舰螺旋桨下。

我喊着救命,直喊得声嘶力竭。突然,有人向我身边扔过来一根油腻的大绳。我抓住了它,但是手上一点力气也没有了。

“抓紧!”舰上一名军官叫道,“我们把你拉上来。”

“不行啊!”说话间绳索就从我手指中滑走了。

“尽力再向前挪一点,”军官喊着,“我们正在放绳梯。”

我奋力向前,抓住了绳梯。我安全了,但已筋疲力尽,没有人帮助,我连一级绳梯也爬不动。

这时,一只救生筏飘向驱逐舰。我的头同战舰连撞了几下。我一声声喊叫:“停下!你们会送我命的!”

救生筏上的水兵抓住绳梯,爬上安全的地方,而我在全力搏斗,以免被淹死。好几个人踩在我头上,把我踏到深水中。

半知半觉中,我用右臂勾住绳梯,头部才得以不时高出水面。

我又喊起救命来。救生筏上的一名年轻的英国水兵救了我的命。

他在我的胳膊下面穿了一根又粗又重的绳索,系上了它,又将另一头扔到驱逐舰的后甲板上。3名水兵将我慢慢拉出了油污的海面。

“这家伙是美国人。”我模模糊糊地听到有人说话。他们在为我挤出肚中的海水时,看到了我那件满是油污的外衣袖子上“美国海军记者”字样。

他们割开了我的衣服,把我抬到下层的住舱甲板上。在那里,大约100名幸存者正在接受治疗。

(选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改)

【注】这篇新闻报道发表于第二次世界大战期间的1942年1月,并获1942年普利策新闻奖。

1.这篇新闻的导语很有特点,请从叙述和描写两个方面作简要分析。(4分)

2.请结合文本概括作者在逃生过程中遇到的困难。(4分)

3.这篇新闻没有花大量的笔墨描写战争,而是着重叙述逃生经历,这样写有什么好处?(4分)

4.这篇报道具有很高的新闻价值,请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。(6分)

 

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