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阅读卜面的文字,完成后面小题。(25分) 醉 许振忠 他决定大醉一场,于是去了 ...

阅读卜面的文字,完成后面小题。(25分)

许振忠

他决定大醉一场,于是去了 “游民部落”酒吧,叫了一大堆啤酒,独自享受。 酒吧外最后一辆汽车远去,摇滚乐也随暗色灯光宁静了。他端起硕大的酒杯一饮而 尽,啤酒瞬间在胃里膨账,似乎要溢出来。

“先生,酒吧3点打烊,请明天再来吧。” 一个清纯的女孩恭立在旁,眼睛大大的, 声音很甜。许可一颤说:哦,好。他掏出一支烟来,几次没点着。他的脸消瘦而苍白。 他搓了搓手,问女孩:抽烟吗?

“不,谢谢。”女孩有些惊讶。

“抽支吧,外国烟呢。我抽过的最棒的烟。对鼻腔刺激不像一般的烟草味那样粗糙而模糊,它带着一种舒适的温情。而且,它还有独特的香味,你闻闻,一种馨香,无法言说味道……”

“对不起,我不抽烟的。”女孩笑笑,眼角流露出一丝熬夜的憔悴。

“你到这没多久吧?似乎不习惯夜生活。这烟有提神的功效,抽一支保准精神。放心,绝对没放毒品……”许可说着笑起来。

女孩也笑了。“您是广告人吧? ”她问。

 “不!我搞美术。我不太喜欢广告,每天吸进的是广告,呼出的还是广告,真让人窒息。而且我思考不够周详,行动也不够敏捷干练,我不喜欢加班,不喜欢和意见相左的人争辩……我热爱美术,热爱自由,就像热爱我的生命。我喜欢在艺术的天空里随心 所欲……”透过蒸腾迷散的烟雾,许可觉得女孩很迷人,不知不觉说了许多话。事实上, 他失业两个月了。

“您的语言含蓄而有张力,如果做广告,一定是个优秀的广告人。”女孩笑着说。

“真的? ”

“3点了,先生。”看领班朝这边走来,女孩忙说。

许可摇晃着站起身来,拿起挂在凳子上的外套惊叫起来:“钱包!我的钱包呢? ” 吧台那边听到喊声,把灯光开到最亮。许可围着座位找了两圈,然后嚷道:“你们这怎么搞的?太一一太乱了,下次再不来这种地方喝一一喝酒啦。客人随身财物都没保障, 怎一一怎么做生意啊!”他边嚷着边踉跑地往外走。

保安在门口堵住他:“在哪丢的?什么时候丟的? ” “我进来时把衣服挂、挂在椅子上,喝完酒钱包不见了……” “是吗?干嘛急着走呢?不等找回钱包,也不索赔? ”保安满脸横肉,瞪眼看得许可心里发毛,手心出汗。“算一一算了,我有急事,算一一算我倒霉!” “倒霉?这么简单!在老子地盘上撒野,吃了熊心豹子胆啦你? !”保安拽起许可,把他摔倒在地,一顿拳打脚踢。

“凌队,放了他吧。他的单,我买。”甜甜的声音在耳边响起,许可感激地抬头, 看到一张微笑的脸。她真美,眼睛比月光还明亮……

念叨着女孩的话,许可接连几天跑新华书店看广告书。他发现这是个新兴行业,半路出家的人很多。他留意了不少招聘启示,感觉自己符合文案要求。于是,他决定去广告公司应聘。

到第七家广告公司应聘时,经理决定让他试用三个月。这家叫“名舰”的公司办公室不大,人却不少,十几个人挤在一起,天天开动脑会议,许可喜欢这种气氛。

上班一星期,许可便发现了自己的广告天赋,他提的几条意见都被采纳,并赢得了客户好评,公司对他很满意。周末,许可带着羞愧与感激再次走进“游民部落”,可女孩已辞职了。“昨天走的。”酒吧的人告诉他。他感到一阵心痛,干枯已久的泪腺和灵魂一齐潮湿了。

第二天,许可正写一个酒吧文案,恍忽听到隔壁的经理室里传来似曾相识的声音:

“游民部落优势突出,价格低,服务好,但酒水质量不高,这是你们的突破口,取长补短,定能给其致命打击,挽回你们欧典走廊的败局……”

“你好,我叫艾佳。这是我们再次见面,欢迎你来到‘名舰’。我期待着与你合作。” 正在愣神的一刻,甜甜的声音在耳边响起。许可涨红着脸,摇晃着站起来,仿佛又有了醉的感觉。  (选编自《文艺生活•精选小小说》)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.小说开篇就设计了悬念,着重写了许可独自饮了大量的啤酒而且饮至后半夜人醉 的情形。这就使读者产生了 “他为何如此饮酒”的悬疑。

B.小说中艾佳通过和许可的对话就认定许可是个广告人,是因为许可对烟的陈述有广告语的特点。这也暗示了艾佳对广告行业的熟悉。

C.小说情节在特定的环境“游K部落”酒吧展开,目的是表现在社会上从芾各行各业的人物的不同性格,使小说的内容变得更加丰富。

D-许可故意演出丢钱包的闹剧,一方面是掩饰自己囊中的羞涩,另一方面也是为引起艾佳的注意,因为从见面起许可就就对艾佳有好感。

E.这篇小说主要叙述了有艺术追求的许可的求职故事,让读者在感叹许可与艾佳机缘巧合的同时,也渗透了作者对人生多方面的思考。

2.小说第二段划线部分对许可的细节描写,有什么作用?请简要分析。(6分)

3.文中“许可”这一形象有哪些特点?试作概括。(6分)

4.有人认为小说最后两段应去掉,你同意这种看法吗?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)

 

1.答A给3分,答B给2分,答E给1分。 2.①说明了许可初见女孩内心的激动;②说明许可没钱付账的紧张心理;③暗示他已失业,内心痛苦;④为下文情节的展开作铺垫。(每点2分,答出3点即给满分。 3.①有自己对艺术的理解和坚持,还能接受别人意见;②富有才华;③有感恩心。(每点2分) 4.观点一:不同意去掉。理由:①能呼应题目“醉”;②交代了艾佳的身份和去酒吧的目的;③出人意料的结尾更能吸引读者。 观点二:同意去掉。理由:①小说的最后两段过于巧合,显得虚假;②去掉后小说结构已完整,人物形象已饱满;③去掉后能给读者留下回味的空间。(观点2分,理由每点2分,分析合理即可。) 【解析】 1. 试题分析:C.“目的是表现在社会上从事各行各业的人物的不同性格,使小说的内容变得更加丰富”说法错误。D.“另一方面也是为引起艾佳的注意”错误。E.“也渗透了作者对人生多方面的思考”依据不足。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:考生要了解细节描写的作用。细节描写可以塑造人物形象:①从语言的细节描写中感知人物的性格特点;②从动作的细节描写中感知人物的悲惨命运;③从神态的细节描写中感知人物的精神状态;还有推动情节发展和表现生活环境的作用。“许可一颤”说明了他初见女孩内心的激动;“掏出一支烟来,几次没点着”说明许可没钱付账的紧张心理;“他的脸消瘦而苍白”暗示他已失业,内心痛苦;“搓了搓手,问女孩”为下文情节的展开作铺垫。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:分析人物性格,要结合人物的言行举止和事迹来归纳,答题时需要结合全文相关内容。“念叨着女孩的话,许可接连几天跑新华书店看广告书……他决定去广告公司应聘”说明有自己对艺术的理解和坚持,还能接受别人意见;“许可便发现了自己的广告天赋,他提的几条意见都被采纳,并赢得了客户好评,公司对他很满意”说明他富有才华;“许可带着羞愧与感激再次走进‘游民部落’”说明他有感恩之心。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:此题为开放型题型,考生可持赞成会反对的观点,但必须陈述理由。可以从小说的结构出发,同意去掉;也可从作品题目出发,在文章末尾设置一个悬念,不同意去掉。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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补写山下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)

1.吾日三省吾身:____________? ____________?传不习乎? ”(《论语》)

2.是故无贵无贱,无长无少,____________,____________。(韩愈《师说》)

3.想当年,____________,____________(辛弃疾《永遇乐_京口北同亭怀古》

 

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阅读下面这首诗,完成后面题目。

登盘山绝顶  戚继光

霜角一声草木哀,云头对起石门开。

朔风边酒不成醉,落叶归鸦无数来。

但使玄戈销杀气,未妨白发老边才。

勒名峰上吾谁与,故李将军①舞剑台。

【注】①李将军:指汉将李广,他与匈奴战,无不胜,匈奴畏服。

1.前四句写了哪些寒秋景物?渲染出怎样的氛围?(5分)

2.后四句表达了诗人怎样的思想感情?(6分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

乌古孙泽,字润甫,临潢人。泽性刚毅,读书举大略,不事章句,才干过人。

世祖将取江南,泽以选输钞至淮南饷军,丞相阿术见而奇之,补淮东大都督府掾。 至元十四年,元帅唆都下兵闽、越,见泽,与语而合,即辟元帅府提控案牍。十五年春 正月,击潮州,守将马发备御甚固,泽曰:“潮人所以城守不下者,以外多壁垒,为之 援应也。第翦其外应,潮必覆矣。”乃分兵攻其一大垒,破之,余垒尽散走,二旬而潮 拔,马发死焉,唆都还军福建。

夏五月,诏立行中书省于福建,以唆都行参知政事,泽行省都事,从朝京师,命知 兴化军,赐金织衣,赏其善谋也。继改兴化军为路,授泽行总管府事,民歌舞迎候于道 曰:“是吾民复生之父母也。”喜极而继以泣。郡新残于兵,白骨在野,首下令掩埋之; 又衣食其流离之民,有弃子于道者,置慈幼曹籍而抚育之。郡中恶年少喜为不义,以资 求窜名卒伍,冀后得计功授官。官吏恐激变,不敢洁,泽悉追毁所授,诛其尤无良者, 贪暴始戢。泽又兴学校,召长老及诸生讲肄经义,存乡饮酒礼,旁郡闻而慕之。兴化故 号多士,士咸知向慕。

御史台言:“乌古孙泽奉使知大体,如汲长孺;为将计万全,如赵充国。可属大任。” 诏擢为海北海南廉访使。故例,圭田①至秋乃入租,后遂计月受之。泽视事三月,民输 租计米五百石,泽曰:“夫子有言,事君者先其事,后其食。吾莅政日浅,而受禄四倍, 非情所安。”量食而入,余悉委学官,给诸生以劝业。常曰:“士非俭无以养廉,非廉无 以养德。”身一布袍数年,妻子朴素无华,人皆言之,泽不以为意也。

至大元年,改福建廉访使。泽宿有德于闽,闽人安之。有芝五色产于宪司之澄清堂, 士民以为泽之所致。以母年逾八十,求归养长沙。岁余,母丧,泽以哀毁卒。泽积官自 承直郎至中大夫,谥正宪。        (节选自《元史》)

【注】①圭田:古代供卿、大夫、士祭祀花费用的田地。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.第翦其外应,潮必覆矣          翦:除掉

B.置籍幼曹籍而抚育之             籍:户籍

C.官吏恐激壶,不敢诘     诘:责问

D.可属大任                         属:委托

2.以下各.组句子中,全都表明乌古孙泽“为官仁爱”的一组是(3分)

①读书举人略,不事章句       ②白骨在野,首下令掩坪之

③乂衣食其流离之比      ④置慈幼普籍而抚育之

⑤泽悉追毁所授      ⑥民:输租计米五百石

A.①⑤⑥    B. ②③④  C. ①②③  D. ④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.乌古孙泽在军事上有谋略。元军攻打潮州时,他主张先分兵各个击破潮州城外做 外应的每个营垒,这样潮州城不攻破。

B.乌古孙泽为官非常重视教化。任职兴化路时,他兴办学校,召集长老及诸生讲解 经义,举行“乡饮酒礼”,邻郡闻知羡慕不已。

C.乌古孙泽为官敢于惩治贪暴。面对郡里一些品质恶劣、喜欢做不义事情的靑年人, 他严厉处置,处死了其中行为特别恶劣的人。

D.乌古孙泽为人节俭,为官清廉。他经常说,为官者不节俭就不能保持廉洁;一件 布袍他穿了数年,家人衣着朴素无华。

4.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)以资求窜名卒伍,冀后得计功授官。(5分)

译文:________________________________________________

(2)量食而入,余悉委学官,给诸生以劝业。(5分)

译文:________________________________________________

 

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阅读下面的文字,完成后面题目。

人类的文明史,是靠有形文明遗存和无形文明遗存传承下来的。史前的人类文明遗 存,主要见于旷野的岩画和居住的遗址。从这些最早的文明遗存中,我们看到,史前人 类最早的文明活动中,彩绘文化居然是一个主要内容。根据史前彩绘文化的推断,在新 石器时代就应当有研磨颜料的研磨器了。最早使用研磨器,主要用于人体彩绘(如印第 安人等土著民族至今沿用)、绘制彩陶和岩壁画等。新石器时代的研磨器是取自然石头 所为。现今考古发掘中能见到的最早的研磨器,出现于新石器时代。我国许多文化遗址 都出土过这类用途的研磨器。汉代的桓谭在《新论》一书中称:“伏羲之制杵舂,万民 以济。”伏羲是中华民族的人文始祖,是我国古籍中记载的最早的王,所处时代约为新 石器时代。民间传说、典籍记栽与考古发掘互为印证。

研磨颜料的研磨器,以其特有的功能被先民传承,并发展为后世的砚台。时至今曰, 砚台还在亚洲广大地区使用,成为史前创造的唯一被人类继承、沿用至今的文明工具。

研磨器的形制,取决于研磨对象即颜料的性状。史前颜料基本是赤铁矿、朱妙'、软 锰矿(二氧化锰)等自然存在的矿物质,这些颜料矿一般是较软的颗粒或粉末状。除了 天然矿物颜料外,植物性的木炭也可以作为黑色的颜料。

史前研磨器的共同特点,均是以自然石为底,上附圆形研石或柱形研棒。

史前研磨器的材质品类较多,有所、石、石灰石、砂石、青石、玉石等等。古人的工具 也是一专多能,许多研磨器上的划痕当为磨制其他工具所为,如磨制箭镞、骨针、蚌刀等 等。从研磨器的形状、大小来看,其使用功能是有区别的。形体大的应为粗加工用器,形 体小的应为细加工用器,有些器形小不盈掌,或者兼有“笔舔”、“调色盘”类功能。

研磨器的历史跨度约4000年,换句话说,约4000年间,研磨器的发展变化不大。尽 管夏、商、周这前三代,我国有记栽的古代文明史已开始,不属于史前时代,但是就研磨 器来说,这个时期的研磨器还是基本延续史前研磨器的样式。因为这个时期使用的矿物颜 料和炭墨的状况没有多大变化,那么研磨器的it型和功能也就相应地延续了这三代。

夏、商、周时期研磨器的典籍资料和物质遗存资料都较少。首先是国家各级文物机 构发掘出土的此类器物很少,同时从典籍上看,资料同样稀少。民国时期中国地质事业 著名的创始人之一章鸿钊在《石雅》中认为:“砚字不见于经,意三代时尚未用砚也。” 北魏郦道元《水经注>>卷二十五中记载:“……夫子床前有石砚一枚,作甚古朴,云平 生时物也。”说的是孔子家藏旧砚,但未见实物,所以不知其形制。清代黄钦阿《端溪 砚史汇参》按曰:“上古三代之砚,仅见于此。此时未有笔墨纸,以漆贮玉石中,竹梃 点之。于简版上,作蝌蚪书。”可见这一时期的研磨器在史书的记栽和存在实物中都是 很珍罕的。

(选自《光明日报》2012年12月13日)

1.下列关于“研磨器”的解说,不正确的一项是

A.人类最早使用的研磨颜料的研磨器,主要用于人体彩绘、绘制彩色陶器以及岩画、 壁画等彩绘文化。

B.我国许多史前文化遗址中都出十过研磨颜料的研磨器,由此可见,这类用途的研 麽器最早出现于新石器时代。

C.新石器时代的研磨器都是州自然石头做成的,都是以天然心为底,上面附有圆形 的研石或者是柱形的研棒。

D.后世使ffl的砚台是由史前发明的研磨器发展而来的,并且是时至今日仍在亚洲广 大地区使用的人类文明工異。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.汉代枳谭《新论》一书有这样的记载:“伏羲之制杵舂,万民以济。”这处记载也 许可印证研磨器是出现在新石器时代。

B.史前所用的颜料主耍是较柔软的颗粒或粉末状的赤铁矿、朱砂、软锰矿等天然矿 物质,而黑色颜料则是植物性的木炭。

C.史前研磨器都为石质,但制作研磨器的石质材料又各冇不同。研磨器的功能不仅用于研磨颜料,也可能用于磨制工具。

D.研磨器的形状、人小与使用功能有关。大的可能用于粗加工,小的可能用于细加 工,更小的或可兼作“笔舔”和“调色盘”。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.人类文明史的传承,椹的是有形文明遗存和无形文明遗存。作为史前人类文明遗 存的岩画和居往遗址应是有形文明遗存。

B.复、商、周三代使用的彩绘颜料的状况没有多人变化,闪此这一时期的研磨器还 是基本延续史前研磨器的造型和功能。

C.中国地质事业著名的创始人之一的章鸿钊在《石雅》中说“砚字不见于经”,由 此可见复、商、周三代还没有使用砚台。

D.北魏郦道元的《水经注》中记载孔子家藏冇旧砚,但由于那个时期没有笔墨纸, 因此这个砚可能不是用来研磨墨的工具。

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

传播学上有个“沉默的螺旋”理论。它最早见于德国社会学家内尔·纽曼(Noelle-Neumann)1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文。纽曼说,自己提出该理论的灵感来自她的一个女学生。一天早晨她碰到一个戴有基民党徽章的女学生,而下午再碰到这个女学生时,这位女学生已将徽章取下,因为基民党的徽章很少有人佩戴,戴着这样一个徽章“太可怕了”。

理论基本描述了这样一个现象:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点且受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势,如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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试题属性

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