下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．孙策怒斩于吉道人后，病情日益加重。临死前，他取印绶授予孙权，并嘱咐说：“倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问周瑜。”（《三国演义》）
B．众人在芦雪庵依题即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺来高的红梅。（《红楼梦》）
C．吴荪甫在老家双桥镇建设“双桥王国”的幻想，因农民暴动而破灭。吴荪甫随后与他人合作成立了益中信托公司，继续做着实业救国的美梦。（《子夜》）
D．欧也妮把私房钱送给堂弟后，很担心被父亲知道。后来，她从母亲坚定的目光中汲取勇气，面对父亲的逼问，她反唇相讥。（《欧也妮·葛朗台》）
E．在临刑忏悔仪式上，克洛德无意中望见了远处阳台上的弗比斯，便咬牙切齿地对爱斯梅拉达说：“得啦，你死吧！谁也别想得到你。”（《巴黎圣母院》）
阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
登快阁①
[宋]黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟④。
[注] ①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
1.请从景和情的角度赏析本诗的颔联。（3分）
答：
2.请简要分析尾联的思想内涵。（3分）
答：
阅读下面文言文，完成后面问题。
楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨，太子辞于齐王而归。齐王隘之：“予我东地五百里，乃归子。子不予我，不得归。”太子曰：“臣有傅，请追而问傅。”傅慎子曰：“献之地，所以为身也。爱地不送死父，不义。臣故曰献之便。”太子入，致命①齐王曰：“敬献地五百里。”
太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王告慎子曰：“齐使来求东地，为之奈何?”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令其献计。”
上柱国②子良入见。子良曰：“王不可不与也。王身出玉声，许强万乘之齐，而不与，则
信。后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之信，攻之武，臣故曰与之。”
子良出，昭常入见，曰：“不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去东
之半也，有万乘之号，而无千乘之用也，不可。臣故曰勿与。常请守之。”
昭常出，景鲤入见，曰：“不可与也。虽然，楚不能独守。臣请西索救于秦。”
景鲤出，慎子入。王以三大夫计告慎子曰：“寡人谁用于三子之计?” 慎子对曰：“王皆用之！”王怫然作色曰：“何谓也?”慎子曰：“臣请效其说，而王且见其诚然也。王发上柱国子良车五十乘，而北献地五百里于齐。发子良之明 日，遣昭常为大司马，令往守东地。遣昭常之明日，遣景鲤车五十乘，西索救于秦。”王曰：“善。”乃遣子良北献地于齐。
子良之明日，立昭常为大司马，使守 东地。又遣景鲤西索救于秦。
子良至齐，齐使人以甲③受东地。昭常应齐使曰：“我典主东地，且与死生。悉五尺至六十，三十余万弊甲钝兵，愿承下尘④。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之何如?”子良曰：“臣身受弊邑之王，是常矫也。王攻之。”齐王大兴兵，攻东地，伐昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤，曰：“夫隘楚太子弗出，不仁。又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可，不然，则愿待战。”齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。
（选自《战国策》，有改动）
[注]①致命：致辞。②上柱国：军事武装的高级统帅。③甲：盔甲，代指军队。④下尘：谦辞，表示不敢与齐国抗衡之义。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．楚襄王为太子之时，质于齐 质：抵押
B．而王且见其诚然也 诚：确实
C．我典主东地，且与死生 典：恩典
D．臣身受弊邑之王，是常矫也 矫：假托
2.下列句子中，全都属于“东地复全”的原因的一组是（ ）（3分）
①臣有傅，请追而问傅
②王明日朝群臣，皆令其献计
③遣子良之明日，立昭常为大司马，使守东地
④子良至齐，齐使人以甲受东地
⑤未涉疆，秦以五十万临齐右壤
⑥士卒不用，东地复全
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②④⑤
3.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．齐王以索取土地作为楚太子返国的条件，慎子认为太子如果爱惜土地而不能归国为父送葬是不义的。
B．楚太子回国即位，齐王派使臣来索取土地。楚王不想献地，向群臣问计，得到了不同的意见。
C．慎子综合各方意见，找到了最佳方法，既不用背负失信之名，又兵不血刃，就能维护国土完整。
D．子良向齐国表明楚国信守承诺的态度，而昭常假托王命，誓死守卫东地，加上秦军压境，齐王无功。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）寡人谁用于三子之计？（3分）
译：
（2）夫隘楚太子弗出，不仁。（3分）
译：
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
1.女也不爽， 。（《诗经·氓》）
2. ，死当结草。（李密《陈情表》）
3.吾师道也， ？（韩愈《师说》）
4. ，江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》）
5.是造物者之无尽藏也， 。（苏轼《赤壁赋》）
6.箫鼓追随春社近， 。（陆游《游山西村》）
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
我家楼下不远处，有个废品收购站。收废品的来自安徽，带着一家三口。每天经过时我都会看到他们俯下身子忙着整理收来的废品。每次看到他们，我总会想到“艰难”两个字。每当家里有空饮料瓶或废报纸，我总是趁早晨上班的时候，顺手悄悄放到收购站门口，然后离开。
某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到那个门口，准备离开。没想到，那女人竟然出来了。我愣住了，急忙摆手说：“不要的，送给你们了。”没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开。
请根据你对材料的理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：自主立意，自定文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭。
汉字，不是一个抽象的符号，而是数千年文明的智慧和情感积淀。年度汉字评选，是使用汉字地区的民众根据一年内发生的国内国际大事，选定一个汉字反映全年焦点。年度汉字真实再现了民意和舆情，也表达了民众的诉求和期望，既有总结、提示和概括的作用；也具有前瞻性。
如：“平”是今年两岸年度汉字，2012年两岸选择了和平发展的平坦道路，平心静气，平等协商，两岸关系更加平稳，两岸乡亲更期盼和平发展的局面。
请模仿例句，推荐学校的年度汉字，并简要陈述推荐理由。要求：不要写出学校名称，句式相近。（4分）
