Question

阅读下面的文言文,完成后面题目.

终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守闻其有异材，甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文，拜军为谒者给事中。

初，军从济南步入关，关吏予军繻^①。军曰：“以此何为？ ”吏曰：“为复传^②还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。

徐偃使行风俗。偃矫制^③，使胶东，鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？ 且盐铁，郡有余臧，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？ 偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。

当发使匈奴，军自请曰：“军无横草^④之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜披坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官^⑤，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏大夫。

南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。(选自《汉书》)

[注]　①繻，用作通行证的帛。　　　②传，凭证。　　③制，帝王的命令。

④横草，使草倒下。　　　　　⑤孤于外官：孤，远。外官，指使者之职。

1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A、徐偃使行风俗                  行：推行

B、御史大夫张汤劾偃矫制大害      矫：假托

C、干名采誉                      干：求取

D、臣宜被坚执锐                  锐：锋利的兵器

2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是(    )(3分)

A、武帝异其文

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

B、弃繻而去

涂有饿莩而不知发

C、以从民望,干名采誉

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首

D、南越与汉和亲,乃遣军使南越

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )(3分)

A、终军十八岁就被选为博士弟子，去长安过关时,拒绝接受通行证，认为自己此去一定不会再返回。

B、徐偃受命出使外国，不遵守法纪，独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此

案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。

C、当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己过去没有什么功劳，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。

D、终军请缨赴南越，且成功地完成了说服南越王的任务，只是因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

（1） 太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖太守而去。（4分）

（2）国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？（3分）

（3）愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。（3分）

Answer

1.A

2.C

3.B

4.(1)太守听说他有特殊的才能，感到非常惊奇，想与他结交，终军给太守行了拱手礼后就离开了。(“材”1分，“奇”字用法1分，句意1分) 

(2)国家也不能靠它得到好处，你却拿可让国家安定万民生存为借口，这是为什么呢?(“利害”偏义复词1分，“以……为辞”句式1分理解并翻译文中的句子。句意1分) 

(3)我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。("羁”，1分，“致”句意1分)

【解析】试题分析：

1.行：巡视、巡察。本题最好的方法是代入法，如果解释为“推行”，后面是风俗，风俗是无法推行的，显然那说不通。就可以排查出答案。

考点：

2.C项：以：连词，均表目的；A其：他的（终军的 ）/语气副词表推测；B而：表承接关系/表转折关系；D乃：于是，就/却、反而，竟。

3.从文中第三段可知徐偃被派遣在国内巡视风俗民情，非“出使外国”。

4.本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，一些名次性的词语可根据情况照搬，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字(1)“ 材”译为才能，“奇”意动用法，译为感到惊奇；(2) “厉害”偏义副词，译为好处，句式“以……为辞” 意为“拿……作为借口”；（3）“羁”译为捆住，“致”译为带到。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。筛选文中的信息。能力层级为C。此题考查理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

终军，字子云，是济南人，他十八岁时，就被选为博士弟子。太守认为他是奇才，就与他结交认识，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他为谒者给事中。

 徐偃被派出巡视风俗民情。他假托皇帝的命令,让胶东鲁国一带熬盐炼铁。御史大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定，万民生存的事情，可以独断专行。皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国,国情民情不同,百里之间就不通消息，时常有访问会盟的事情，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行事；现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，(反而对人)说是出国(指到诸侯国)，这是为什么？况且盐铁，那些郡都有积蓄，(熬盐炼铁)国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定万民生存为借口，这是为什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人名誉，对这样的作为,皇帝一定要加以惩罚的。”徐偃理屈词穷。

当委派使者前往匈奴时，终军主动请求说:"我没有驰骋疆场的功劳,却能担任宫中侍卫,白吃了五年俸禄.边境时常有警报,我应该穿坚甲拿利器,冒流箭飞石,冲锋在前.我不熟悉军事,今天听说要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴,辅佐使者,在单于面前讲明是非利害.我年轻低能,不熟悉使者之职,不足胜任大使,自己心中有难以承受的郁闷怨恨(对自己)."皇上觉得他的回答很不一般,就升他为谏大夫.

南越与汉朝和亲,皇帝就派终军出使南越,去说服南越王,想让南越王来朝拜,作汉王朝的诸侯国.终军主动请求说:"我希望得到一根长绳子,一定捆住南越王把他送到朝廷来."于是终军前往游说南越王,南越王听信了终军的话并且答应,要求整个国家都附属汉朝.南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝,便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使者,南越王和汉朝使者都被杀死了.终军死时年仅二十多岁,所以世人称他为"终童".