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阅读下面的文字,完成后面题目。 绝版的周庄 王剑冰 ①你可以说不算太美,你是以自...

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绝版的周庄

王剑冰

①你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。

②我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。而你依然很美,周身透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞,大方地看着每一位来人。周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。周庄,我叫着你的名字,你比我想象的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。

③有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇,却已远不是躲在深闺的旧模样。这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?

④参加“富贵茶庄”奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也名富,真是巧合。代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去,白蚬湖正闪着粼粼波光。

⑤想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。三毛说,我还会来的,我一定会来的。三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更大的孤独,终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄,周庄知道,周庄总这么说。

⑥入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代就养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。

⑦周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株粲然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。

⑧忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长的经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去,色彩的反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。

⑨坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子。那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人生出幻觉。

1.文中前两段用“你”称呼周庄,这样写有什么表达效果?(5分)

2.文章说:“周庄是以苏州的毁灭为代价的。”结合第三段,谈淡你对这句话的理解。(6分)

3.本文开头说周庄“不算太美”,后文又说周庄“依然很美”,是不是自相矛盾?你怎样理解?(6分)

4.下列对本文的分析和概括,恰当的两项是(4分)(  )(  )

A.标题《绝版的周庄》,有两层含义,一是指周庄的古典美得天独厚,不可复制;二是指像苏州这些从前的水乡古镇已变得现代,周庄已经是国内仅存的水乡古镇。

B.第六段中,作者生动形象地写出入夜在周庄乘小船的情景,用了拟人、排比、夸张等手法,写出了周庄与现代都市之夜截然不同的平和与安宁。

C.作者看到周庄四周正在崛起的舞厅和酒楼,不禁发出疑问:“周庄的操守能持久吗?”表现出对周庄能否抵抗得住现代化诱惑的深沉的担忧。

D.作者反复强调“我来晚了”,既有相见恨晚之意,表达自己对周庄的仰慕之情;也为自己没有早来周庄看到她最原始纯静之美,现在她的美已经变味而惋惜。

E.本文语言生动,想象丰富,自如地运用多种修辞手法,既充分描写出周庄淡雅的自然之美,又深刻表达出周庄纯秀的人文之美。

 

1.(1)使用了比拟手法,将周庄比拟成女子,这样写,使周庄具有了人的灵性,形象生动地描绘出周庄的美。(2)以第二人称称呼周庄,像是与周庄直接对话,更便于直接抒发对周庄的热爱之情。(比拟手法给1分,比拟和第二人称的作用各给2分) 2.①苏州原是江南古建筑的典范(代表),②可是由于自然、人文景观遭受破坏,使其失去了原味。③因而保留明清古建筑群韵味的周庄便更引人注目了。 (答案有3个要点,每点2分,意思对即可给分。) 3.不矛盾,这句话是从不同角度对周庄的评价。周庄灰衣白裙、红花绿柳,自然朴素,不是浓妆艳抹的那种世俗眼中的美,所以说不算太美;(2分)周庄建于明代,已历尽沧桑,但周身透着迷人的韵致,是朴素动人的内在美,所以说依然很美。(2分)作者运用了先抑后扬(或对比)的手法(1分),使情节多变,形成波澜起伏,容易给读者留下深刻印象。(1分) 4.C E 【解析】 1. 试题分析:本题考查第二称的作用。第二人称的作用主要有:1、增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离。2、便于对话,便于抒情,有呼告效果,可加强感染力;用于物,有拟人化效果。结合本文的内容再进行归纳概括即可。第二人称是本文的一大特色,命题者抓住了这一特色,提醒考生平时训练时一定要把握文章的特点。其次,对人称的考查并不多,所以考生不能忽视,第一、二、三人称作用,考生必须清楚明白。 考点:本题考查分析叙述角度的能力。 2. 试题分析:本题考查理解文中重要句子的含义。一般的解题方法是:1、就句子析语法,抓关键词,复句先分层,单句找主干。2、就有效信息区,找解读点,信息先分类,明确其联系。3、联系全文主旨,发掘深意,体现作者观点态度的句子。4、分层对点答题,紧扣原文。仔细研读第三段,古代苏州很美,现代苏州是被毁灭了,这样就突出了周庄的美,最后一句话表达了作者深深的忧虑。这样根据分值组织语言即可。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:第一问可从以下内容概括:“你是以自然朴实动人的”“真的,你还是那样纯秀、古典”。第二问,应从文章的第一二段分析得出答案,第一段是论述“不算太美”,第二段论述“依然很美”。将两段的主要内容分析出来即可。本题有两问,第一问是一道典型的归纳概括题。第二问是一道典型的分析题,命题者慧眼识珠,找到了两个看似矛盾的观点,这几乎是所有命题者都喜欢的内容,所以考生平时一定要注意这样的内容,看似矛盾,实则不矛盾,答题时要分析二者的相通之处。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:通读全文可知A项说法“国内仅存”过于绝对,只是表达出一种担心。B项,仔细研读第六段可知本段没有使用夸张手法。D项属无中生有,通读全文可知作者没有说周庄之美已经变味。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
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古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

1.千古江山,            。舞榭歌台,          。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

2.寄蜉蝣于天地,                  。哀吾生之须臾,                。(苏轼《赤壁赋》)

3.上有六龙回日之高标,           。黄鹤之飞尚不得过,          。(李白《蜀道难》)

4.子曰:“               ,不悱不发。                    ,则不复也。”(《论语.述而》

5.               ,隔叶黄鹂空好音。           ,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

 

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阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)

入清溪行山中

〔唐〕李白

轻舟去何疾!已到云林境。

起坐鱼鸟间,动摇山水影。

岩中响自合,溪里言弥静。

无事令人幽,停桡向余景。

【注】①清溪:水名,在今安徽贵池北。②桡(ráo):桨。

1.这首诗表达了诗人什么样的情感?请结合全诗简析。(4分)

2.诗的颔联在写景上采用了哪些表现手法,请简要赏析。4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

程信,字彦实,其先休宁人,洪武中戍河间,因家焉。信举正统七年进士,授吏科给事中。也先犯京师,信督军守西城。都督孙镗击也先失利,欲入城,信不纳,督军从城上发箭炮助之。镗战益力,也先遂却。景泰元年,请振畿辅饥民,复河间学官、生徒因用兵罢遣者,皆报可。明年二月,出为山东右参政,督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死,又置新斛视旧加大,属信钩考。信立碎之,曰:“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年,擢太仆卿。京卫马旧多耗,信定期征之。三营大将言太仆苛急,请改隶兵部。信言:“高皇帝令太仆马数,勿使人知。若隶兵部,马登耗,太仆不得闻。脱有警,马不给,谁任其咎?”帝是之,乃隶太仆如故。明年,改左佥都御史,巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法,佥事胡鼎发其四十罪,信以闻,下霖锦衣狱。门达言信不当代奏,时寇深方掌都察院,以前郤劾信。征下诏狱,降南京太仆少卿。母忧归。成化元年,起兵部,寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛,陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官,进信尚书,提督军务。至永宁,分道进。信与瑾居中节制。转战六日,破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇,俘获无算。录功,进兼大理寺卿,与白圭同莅兵部。信欲有为,而阻于圭,数称疾。改南京兵部,参赞机务。明年致仕,逾年卒。谥襄毅。

信征南蛮时,制许便宜从事。迄班师,未尝擅赏戮一人。曰:“刑赏,人主大柄也,不得已而假之人。幸而事集,辄自专,非人臣所宜。”在南京,守备臣欲预钱谷讼狱事,信曰:“守备重臣,所以谨非常也。若此,乃有司职耳。”论者韪之。

(节选自《明史·列传第六十》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

A.洪武中戍河间,因家焉                                  家:安家

B.又置新斛视旧加大                                           视:比照。

C.起兵部,寻转左侍郎                             寻:不久

D.论者韪之                                                            韪:正确。

2.下列句子中加点的词意义和用法相同的一组是(    )

A.信以闻,下霖锦衣狱                   余与四人拥火以入

B.信欲有为,而阻于圭                    君幸于赵王

C.不得已而假之人                                      夫晋,何厌之有

D.若此,乃有司职耳                                 今其智乃反不能及

3.以下各组句子中,全都表明程信为官正直的一组是(    )

①信不纳,督军从城上发箭炮助之                   ②信立碎之,曰:“奈何纳人于死!”

③帝是之,乃隶太仆如故                                    ④信以闻,下霖锦衣狱

⑤信欲有为,而阻于圭,数称疾              ⑥迄班师,未尝擅赏戮一人

A.①③④            B.③⑤⑥            C.①②⑤            D.②④⑥

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)天顺元年,擢太仆卿。京卫马旧多耗,信定期征之。(4分)

(2)脱有警,马不给,谁任其咎?(4分)

(3)守备重臣,所以谨非常也。(4分)

 

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阅读下面的文字,完成后面题目。

痛并快乐说辣椒

对无辣不欢一族来说,吃辣椒意味着在酣畅淋漓中享受完美结合的痛与快乐。在美国及墨西哥,一些节日庆典中经常举办被喻为“狂欢节火刑表演”的吃辣椒比赛,观众看了都会有火烧火燎的感觉,。

一般认为,降血压、助消化、抗菌甚至镇痛等作用是人们喜爱辣椒的原因。但美国著名“辣感”研究专家罗津博士认为,单凭“辣椒有益人类”是无法解释人们酷爱辣椒食品这一现象的。吃辣椒的各种好处与人们爱吃辣椒之间没有必然联系,爱吃的理由很筒单——为了寻求痛苦。这种“享受消极活动”的复杂心理,体现了人类自我意识的高度发达。罗津通过吃辣椒实验来支持其“良性自虐”说。他让辣味从微辣、中辣到特辣等逐渐增加,直到参试者无法忍受为止。实验后对所有参试者的问卷调查表明,参试者最喜欢的恰恰是他们能承受的最高辣度的辣椒。这真是“心如刀绞却感觉良好”。

辣度的测试标准为斯科威尔辣度指标(SHU)。柿子椒的辣度指标为O单位,墨西哥辣椒的辣度从5000至50000不等,黄色哈瓦那辣椒的辣度为10万至35万之间,最辣的印度断魂椒为100万单位,可导致剧痛的纯辣椒素的辣度则高得惊人,达1600万单位。其实,辣椒产生辣味的机理很简单。一项研究表明,辣椒素是辣椒自我保护的利器,可以抵御真菌侵染辣椒种子。同一种野生辣椒植株,如果种在真菌易于生长的环境中,就会产生很多辣椒素,而种在不易受真菌威胁的干旱地区,产生的辣椒素就较少。

严格地说,辣椒的刺激性并不能算是一种味觉,而只是一种灼热感,辣椒素刺激平日用于感受热刺激的痛觉感受器,就如同有人在你舌头上放了一把火。然而,人类很快就喜欢上这种“舌头被灼烧”的感觉。有证据表明,早在6000年前,从巴哈马群岛到安第斯山脉,人们就已开始食用“驯化的辣椒”。之后,辣椒从美洲传播到了欧洲、亚洲和非洲;到16世纪中叶,辣椒已经在印度和中国广为人知了。

目前,人类从吃辣椒的痛苦中荻得快感的具体机理尚无人能确认,但罗津认为,吃辣椒的快感属于一种刺激兴奋感,与过山车给人带来的快乐极为相似。他说,“人类,且只有人类,才会去享受一些‘本来就消极’的活动。此外,再也找不出喜欢辣椒的动物了”。 耶鲁大学心理学家布鲁姆也认为,“哲学家经常定义人类的基本特征——语言、理性和文化等等。在我看来,只需要一点就足够了:人类是唯一酷爱塔巴斯科辣沙司(一种极辣的辣椒酱)的动物。”同时,他也强调,人类对辣椒的喜爱纯属“意外事件”。

喜爱辣椒既没什么深层的含义,也没多少进化价值,喜爱就是喜爱。但是,从吃辣椒这种也许本身并不愉悦的活动中寻找快感,必须建立在复杂奇异的自我意识的基础上,因此,到目前为止,只有人类能坦然享受这种快感。

1.下列关于“痛并快乐”的表述,不符合原文意思的一项是(    )

A.吃辣椒比赛被视为狂欢节目,参赛者如受火刑却又有酣畅淋漓的快乐。

B.辣椒有降血压、助消化、抗菌、镇痛等作用,可以给人们带来快乐。

C.吃辣椒是一种“良性自虐”行为,看似“心如刀绞”实则“感觉良好”。

D.辣椒素作用于我们的痛觉器官,但它能给我们带来一种刺激兴奋感。

2.下列对原文意思的理解,不正确的一项是(    )

A.本文介绍了吃辣椒是为寻求痛苦、人们喜辣无“理”而“妙”、吃辣椒体现复杂的自我意识等观点。

B.人类“享受消极活动”的复杂心理,体现了人类自我意识的高度发达,这就是吃辣椒的深层意义。

C.辣椒素是辣椒用来抵御真菌侵染进行自我保护的利器,辣椒素的多少与环境中真菌的多少成正比。

D.人类能够从吃辣椒的痛苦中获得快感,罗津和布鲁姆都以此作为人类区别于其他动物的基本特征。

3.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是(    )

A.辣度指标高达1600万单位的辣椒,人们吃了后可以享受到极度的快乐。

B.四川人喜欢吃辣椒,属“无辣不欢一族”,这与盆地自古盛产辣椒有关。

C.人与动物的区别将不再是能否制造和使用工具,可定义为能否吃辣椒。

D.人类复杂奇异的自我意识,可以使人从本身并不愉悦的活动中寻找快感。

 

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下列各项中,对作品的叙述不正确的一项是(    )

A.林黛玉进贾府时只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。(《红楼梦》)

B.天下大事,合久必分,分久必合。曹魏政权在曹丕死后,大权落入司马氏之手,最终司马炎篡魏,建立西晋。先灭东吴,后灭蜀汉,三分天下至此重归统一。(《三国演义》)

C.堂吉诃德最后一次出游回来之后,终于有所醒悟,在他生命的最后阶段他对家人和朋友说:“过去我老是读那些该死的骑士小说,给自己罩上了无知的阴云,现在这些阴云已涤荡干净,我已清楚这些书纯属胡说八道,只是觉悔太迟。”(《堂吉诃德》)

D.朵拉离开人世后,大卫满怀悲痛,出国旅行,期间,艾妮斯始终与他保持联系。当他三年后返回英国时,发觉艾妮斯始终爱着他,他俩终于结成良缘。《大卫·科波菲尔》

 

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