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阅读下面的文字,根据要求作文。

有黑暗是因为有光。有光就有黑暗,黑暗体现光的存在。没有光就没有黑暗,没有黑暗也无法证明光的存在,光与黑暗并存。

对这段话你有什么体验和感悟,结合自己的体验和感悟写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选择角度,明确立意。②写一篇记叙文或议论文。③不得抄袭,不得套作

 

挫折的彼岸是成功 你看到宝剑的锋利吗?宝剑的锋利是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才散发出来的。人也是这样的,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国着名的物理学家列别捷夫说的好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。” 困难和挫折可以把人吓倒,使人衰声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意识。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的热,才能到达成功的顶峰。德国有一位药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们都把这种药物成为“606”。青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。 当然,认为目标坚持下去、百折不挠的精神,与灵活应变、及时调整目标、及时改变行为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程,当碰到挫折时,经过冷静分析,如果确认原定目标不很符合当时的主客观条件,也可以将目标作适当的调整。许多成功人士也不乏这面经验。例如,明代着名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成流传千古的《本草纲目》。汉代杰出史学家兼文学家司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父之人太史令,终因为投降匈奴的李陵辩解儿得罪了汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤着书,终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨着。 在人生的道路上,残障青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。 我国着名科普作家高士祺,23岁因患甲型脑炎留下了严重的后遗症,从此全身瘫痪,头部僵直,动作艰难。1978年,一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障所征服,他顽强的克服了冰蚕带来的无数困难,坚持用颤抖挛缩的手,忍痛一笔一划地写作终于完成了百余万字的创作。 张海迪的史记几乎是众所周知的,她由于高位瘫痪,丧失了胸部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习唱歌、写作、学外语,很快就提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位瘫痪坐轮椅的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请,去做报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。 只有在生活的征途上不畏险阻,不怕困难的都是才能享受到成功的喜悦。 在人生的道路上,那里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。而要能正确对待困难和挫折,还得从思想修养、性格和文化修养着手,从锻炼意志着眼。 【解析】 试题分析:材料论述了光与黑暗的辩证关系,可以以此来拓展延伸这则材料的哲理意义,如失败与成功。因此可以参考以下立意: 凡事都有正反两方面,要正确对待事物的两面性。 人生中遇到困难挫折,不要悲观,因为希望和成功就在前方。 三、在工作、学习或者事业上,取得一定的成绩时,不要盲目的乐观,以防被胜利冲昏了头脑。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

1.夫子循循然善诱人,              ,欲罢不能。(《论语》)

2.商,伤也;               。夷,戮也;                       。(欧阳修《秋声赋》)

3.世人皆浊,                    ?众人皆醉,                  ?(《渔父》)

4.               ,四弦一声如裂帛。              ,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

5.叶上初阳干宿雨,                              。(周邦彦《苏幕遮》)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(6分)

子击磬于卫。有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,浅则揭。”子曰:“果哉!末之难矣。”

子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”

子曰:“笃信好学, 守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。”(8.13)

1.体现了孔子的什么精神?(1分)

                                                                      

2.“荷蒉”者认为孔子固执,不懂得变通,你是否认同他的看法?结合上述章句,谈谈你的理解。(5分)

                                                                      

 

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阅读下面这两首诗,完成后面题。(6分)

寒食  孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

寒食日献郡守  张友正

入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船。

惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟。

注:寒食,节名,在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。

1.两首诗都写了寒食节断火的生活场景,态度却有高下。结合具体诗句,简要说明,孟诗                              ,张诗                                (2分)

2.简要赏析两首诗的表现手法。(4分)

                                                                         

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。(19分)

游桃花记

明·陈继儒

南城独当阳,城下多栽桃花。花得阳气及水色,太是秾华。居民以细榆软柳编篱缉墙,花间菜畦,绾结相错如绣。

余以花朝后一日,呼陈山人父子,暖酒提小榼,同胡安甫、宋宾之、孟直夫渡河梁,踏至城以东,有桃花蓊然。推户闯入,见一老翁,具鸡黍饷客。余辈冲筵前索酒,请移酒花下。老翁愕视,恭谨如命。余亦不通姓字,便从花板洒杯①,老饕一番。复攀桃枝,坐花丛中,以藏钩输赢为上下②,五六人从红雨中作活辘轳,又如孤猿狂鸟,探叶窥果,惟愁枝脆耳。日暮乃散。是日也,老翁以花朝为生辰,余于酒后作歌赠之,谓翁明日请坐卮脯为寿。

十四日,余与希周、直夫、叔意挈酒榼,甫出关路,途得伯灵、子犹,拉同往。又遇袁长史披鹤氅入城中,长史得我辈看花消息,遂相与返至桃花溪。至则田先生方握锄理草根,见余辈,便更衣冠出肃客。客方散踞石上,而安甫、宾之、箕仲父子俱挈酒榼佐之。董、徐、何三君从城上窥见,色为动,复踉跄下城,又以酒及鲜笋、蛤蜊佐之。是时,不速而会凡十八人,田先生之子归骈为十九。榼十一,酒七八壶觞。酒屈兴信,花醉客醒,方苦瓶罍相耻,忽城头以长绠缒酒一樽送城下,客则文卿、直卿兄弟是也。余辈大喜,赏为韵士。时人各为队,队各为戏。长史、伯灵角智局上。纷纷诸子,饱毒空拳,主人发短耳长,龙钟言笑。时酒沥尚馀,乃从花篱外要路客,不问生熟妍丑,以一杯酒浇入口中,以一枝桃花簪入发角:人人得大欢喜吉祥而去。日暮鸟倦,余亦言旋,皆以月影中抱持,而顾视纱巾缥袖,大都酒花、花瓣而已。

昔陶征君以避秦数语输写心事借桃源为寓言非有真桃源也今桃花近在城齿无一人为花作津梁传之好事者。自余问津后,花下数日间,便尔成蹊。第赏花护花者,舍吾党后,能复几人?几人摧折如怒风甚雨,至使一片赤霞,阑珊狼藉?则小人于桃花一公案,可谓功罪半之矣

① 花板酒杯:即梨花杯,以形似花瓣而得名。

② 藏钩:古代的一种博戏,也作“藏彄”。晋代周处《风土记》:“腊日饮祭之后,叟妪儿童分为藏彄之戏,分二曹较胜负。”钩,为博具。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.便更衣冠出肃客        迎接

B.酒屈兴信                舒展,伸张

C.余亦言旋                回家

D.第赏花护花者            次第

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.余以花朝后一日                以八千岁为春

B.色为动                        请以赵王城为秦王寿

C.客则文卿、直卿兄弟是也        则与斗卮酒   

D.乃从花篱外要路客              项伯乃夜驰之沛公军

3.下列对原文的理解和赏析,不正确的一项(3分)

A.在花朝后一日,作者偕同五位友人,闯入一位陌生老人家中,见到他已准备了饭菜,便入内大吃一顿,老人虽愕然,仍热情款待,作者等人大快朵颐、嬉戏玩闹,极为尽兴,最后作歌送给老人,权当寿礼。

B.十四日,作者与十八位友人一起在田先生家中欢聚,席间,一众好友畅饮美酒、饕餮美食、黑白纵横。酒酣耳热之际,还开起了路人的玩笑,度过了异常愉快的一天。

C.本文记叙作者城郊赏桃花之“乐”,寄寓爱花、赏花、护花不易之意。结尾把花与人、花与社会联系起来,笔墨虽然依旧轻灵,但心情已经沉重。

D.陈继儒的作品多直抒胸臆,表达任心自适的感情,这篇《游桃花记》更是贯彻了他“文以自娱”的主张。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

昔 陶 征 君 以 避 秦 数 语 输 写 心 事 借 桃 源 为 寓 言 非 有 真 桃 源 也 今 桃 花 近 在 城 齿 无 一 人 为 花 作 津 梁 传 之 好 事 者。

5.把文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)

(1)居民以细榆软柳编篱缉墙,花间菜畦,绾结相错如绣。(4分)

                                                                   

(2)则小人于桃花一公案,可谓功罪半之矣(3分)

                                                        

 

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阅读下面的文字,完成后面题(20分)

村庄如风

赖赛飞

从一个偏僻寂寞的村庄长大并出走后,一直对别人的村庄充满了关切。

无法形容看见生长在自己村庄的野草以同样的长短、同样的疏密绿在他乡的河堤上,河堤一侧的杨柳以同样优美的曲线垂向水面,长长的枝条蘸着水,划出同样的粼粼波纹时的感觉。

每次初见的刹那,起一阵轻微的恍惚,像是在梦中。

关于村庄的起源,离不开自然的恩赐。天地之大,容人安身立命的去处很多。一条河的鲜活,一座山的厚实,一方地的平坦,都可以成为村庄形成的理由。人则随遇而安。因此叙述一个个村庄的历史,好比传唱童谣:从前,山上有座庙,庙里有个老和尚。老和尚对小和尚说,从前,山上有座庙……在巡回往复的叙述中,村庄自然而然地繁衍开来。

原生态的村庄是包容的,草木向荣,六畜兴旺,人乐在其中。是自由的,缺少限制性、警示性的标志。对一辈子生活在村庄的乡人而言,世上没有不可以走的路,即使横着扁担走都行。同时,狗也有权在上面遛弯,兴之所至赖在路中央伸伸懒腰。雨后,鸡将爪子提上按下,悄悄地印出一枚枚的竹叶。鸭群经过,扁掌纷至沓来,发出极具煽动性的啪哒声。甚至卑微的蛤蟆、毛虫时不时现身其上,大胆地跳跃、爬行。

村庄还是简单的,有些到了坦诚通透的地步。没有太阳照不到、风吹不着的死角。如果愿意,凡是生命都拥有一片天空。那里,虽然大地被草木严密覆盖着,人始终感觉不到巨大的阴影。而村头和房前屋后大树筛下的斑驳影子是那样的惹人喜爱,成为清爽的福地。

面对村庄,觉得心里有底。一条路从村这头通到村那头,站在稍远处,就能观察到整个村庄的轮廓。这意味着目光足以将它笼罩,并能从中捕捉到某些特征。如果村庄缘水而建,常会牵牵连连悠长如带。如果坐落在山坡上,会像棋师留下的残局,散漫中玄机重重。聚在平地上,则是荷叶上的一大滴水珠,风轻易吹不动它。

我对城市化并不反对,一些时候充满了感激。城市就像日长夜大的魔树,枝繁叶茂,根须发达。它们以人类为土壤,人中的精英,年轻胆大气壮的被汲走了。留下老迈或幼小的,步履蹒跚之辈,时间与生命的流逝随之变得缓慢。村庄因此安详,甚至懒洋洋——机械化盛行,土地不再过度榨取人的力气,田野更加绿意葱茏,人类活动的痕迹不明显了,地头不总是撒满了劳作的人。

有阵子,呆在久违的村子里,白天窜到靠近后门山的住户。那一带在山坡上,拾级而上是一处房子,拾级而下是另一处房子,爬高摸低,落差挺大。屋后是连绵的果树,再过去就是丛生的杂木林,看不透的绿色枝叶,重重叠叠,碧油油的。许多人家已人去楼空,一个人站在略显神秘的庭院内,看见门窗紧闭,台阶上泛出了隐隐的青苔色,缝隙间长满了闲草。灿烂的阳光照耀着门前的美人蕉,翠绿的长叶阔大光滑,从中抽伸出一串串猩红花朵,浓艳的色泽,鲜艳如血,始终被约束而无法泛滥,因郁闷而充满着勃动。肥壮的根芽击穿花砌,长长短短,在残瓦断砖间四处萌发。另一种也是乡村常见的鸡冠花,旧年的种子随风播撒,沿着墙根向外辐射,无人刈割,长得遍地都是。设想秋天开出花来,顶着紫冠,好似站着一院子的公鸡。

连闯几户民宅,都是如此景象。暮春的和煦中,长久呆立在没有看门狗的院落,听着风吹树叶沙沙响,夹杂着三两声鸟儿的幽鸣。忽觉独对盛开的鲜花,好像聆听陌生的灵魂向你倾诉衷肠。那些风花雪月的流言往事,暗暗叙说村姑和后生风华正茂的时光。与所有农村人一样,她们曾因土地被禁锢,任由如花的青春兀自大红大紫,热烈而寂寞。时过境迁,土地的束缚力日渐式微,许多年青人似蒲公英的种子,飘离了这块贫瘠狭小的故土,凭借自身的微薄之力,乘风飘向不可知的未来。造化弄人,感受着他们命运的无常,心中无限凄凉。

一段时间,对着办公室墙上的地图尽发呆。地图从本县直到世界很齐全,叫人身处斗室,也不得不胸怀全球。仔细看,线条在我眼前向四周辐射,串连起一个个的点与圈——城市,这不是我想要的,我寻找的村庄在地图上不会有标注,它们隐身在点线构成的空白处。其实随便一处,都聚集着许多的村庄,就像魔法袋里取之不竭的宝藏,唤起你绵绵的遐想。

我希望有那么一天,双脚能与念想一样轻盈自由,永不疲惫,我会沿着地图上的网络,仔细搜寻心目中的宝藏,那些平日隐藏起来的村庄。当我不停地从一个村庄走向另一个村庄,我的心也渐渐融入到了那些不再是空白的村庄中。

1.指出第二自然段在文中的作用。(3分)

                                                                             

2.理解下列句子中加点部分的含义。(4分)

 (1)每次初见的刹那,起一阵轻微的恍惚,像是在梦中。

                                                                                

 (2)我对城市化并不反对,一些时候充满了感激。

                                                                                 

3.阅读全文,概括作者是从那几个角度来写村庄的?(3分)

                                                                                

4.赏析文章画线的句子。(5分)

                                                                                

5.文章的题目是“村庄如风”,请结合阅读谈谈你对于文中“村庄”和“风”之间的联系的理解。(5分)

                                                                                 

 

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