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阅读下面的文字,根据要求作文。 我们已进入了一个“微”的时代。微博、微信、微小说...

阅读下面的文字,根据要求作文。

我们已进入了一个“微”的时代。微博、微信、微小说、微电影、微公益、微感动……对此,有人说,微而不微,草根明星登上星光舞台,微薄之力铸就爱的奇迹;有人说,见微知著,微现象折射时代风云,微言行影响社会人生;也有人产生担忧,当一切都在“微化”时,慢慢发现,我们的生活变窄了,情味变薄了,思想变浅了,语言变简单了……

 对这些“微现象”,你有什么看法和感悟呢?写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题;②不得套作,不得抄袭;ƒ用规范的汉字书写。

 

参考作文 微博时代 仰头望天,忽然发现那一片不易察觉的云朵很可爱,于是,打开电脑、点击那个熟悉的网站,轻便而快捷,发送:我给蓝天打了一通电话,告诉它云朵有多美。 ——引子 随着社会快节奏的发展趋势,那一方小天地日渐清冷,时隔一周两周才会想起来去逛逛。人们在苦恼着,曾经是很新潮、很热闹的博客去哪儿了?殊不知,一场轰轰烈烈的“微博潮”已悄然降临……它腾空一跃,飞入人们的眼球。随着新浪客户端开始了微博内测,一时间,我看到的是一番怎样的景象?原本应该是上千余字的篇幅化作了短短几句话,短小而精悍;理应是规规矩矩的谈一谈今日见闻,却变成了情绪的发泄出口、感叹生活美好的第一通道。天冷了,出门别忘了带上给你温暖的“围脖”! 当微博盛行于世时,不免有很多人和我一样持保守态度。站在“旁观者清”的理念上,我在预测“微博热”还能继续多久。但这样的态度没能保持多久,心早已投奔到那方纯净简单的世界里。不免为它而欣喜着,我看到在中国的微博门户开始增多,而周围人都畅游在一两个不同网站开启的微博之旅。看来,“围脖”的确能温暖许多人的心哦?今天,你微博了吗? 中国微博登陆这么多年,大家的热情丝毫没有减退,反而将它看成了一种习惯。 微世界里,你就是莎士比亚——120字的限定,不必去说一些无关痛痒的铺垫,一语道破天机的快乐,若是伤心,就写上理由;若是快乐,就将这份开心传递给更多人;若是不平,就用字字句句铿锵有力的呐喊博来大家的响应…… 还记得通过微博,一个中国大小的爱心凝聚在一起,“博”友们在通过微博发起关爱行动,他们去慰问孤儿院的小朋友,去帮助那些没有经济能力的残疾人;还记得通过微博,那么多的智慧凝聚在一起,才发现这个世界并不大,你在天的那边,我就在水的这方。依山傍水,微甜世界。那句话说,平淡是真。是微博,让我看到了一个世界,真真切切。来自美国的博,来自中国留学生的博,还有太多太多“梦想博”、“希望博”,天际在眼前,世界在脚下。 用一句话来诠释一个今天,用无数个今天去装点一个明天,拼拼凑凑,就是形形色色的你;焊焊接接,就是缤纷多姿的地球村。 一点“关注”,多了一个朋友;一点“发表”,朋友就看到了你的动向。读微博,读我不认识的字眼。品微博,品我未体会的心境。我想,爱微博的你一定和我有共同的语言;看天下,看一个短暂且恒久的美景。闻花香,听说江南水乡的龙舟早已起航——就请你发送给我,每天好心情、每日心交流。抬眼,今日微晴天;低头,今日微绿叶。那么多的微心意,澄澈而美好;那么多的微文字,渲染了一幅地球村画卷……繁忙之余,我们需要的正是这样一方天地,可以享受、可以等候,肆无忌惮、畅所欲言。微时代,你准备好了吗? 【解析】 试题分析:本题考查学生作文能力,属于材料作文。材料例举了微时代的各种现象和各种微作用,要求对这些“微现象”,发表自己看法和感悟。我们可以从各种微现象的正面作用和负面作用两个角度构思立意,材料例举非常丰富,可切入的点也很多,只消把这些现象在现实生活中的典型事例举出了进行阐述就可以成文了。本文有可写的现实材料,但要写出彩则不容易。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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请观察下面这幅漫画,然后回答问题。

满分5 manfen5.com

(1)请给这幅漫画加一个标题。  (2分) 

针对图中反映的现象,谈谈你的看法。要求:观点鲜明,言之有理。(3分)

 

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为下列这条消息拟写一个恰当的标题。要求:运用对偶的修辞手法,不超过20个字。(5分)

今年8月l日,广西桂林一位患有阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)的老母亲不慎走失,她的四个儿子放下手头工作四处寻觅已达两月有余。自9月17起,中央电视台向全社会征集“桂林失踪母亲”的有关线索。10月19日晚,中央电视台在《新闻联播》栏目中破天荒地播发了一条“寻人启事”。在重阳前夕,这一非常举动引起了社会的广泛关注。随着有关事迹的层层披露,在政务微博、媒体微博及微博意见领袖们的努力下,中央电视台和公安部治安管理局等携手5400万微网友,在网络上掀起了一场帮助孝子寻找走失母亲的爱心接力。

 

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阅读下面的文章,完成后面题目。

故乡的沉沦

曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。

乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是故乡的屋檐。友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。他说,我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾”,真是透到了骨髓,彻骨彻肤。

故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?

一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!

老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。

我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?

我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!

没有故乡的人,没有根基,没有身世。

“归去来兮,田园将芜胡不归?”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?

其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。

我看不见灵魂的归路,我只隐约听见灵魂的呜咽!

(取材于耿立的同名散文,有删改)

1.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)

A.中国的许多乡村建起了成片的高楼,破坏了原有的田园风光,作者对此深感忧虑。

B.作者有意曲解成语“背井离乡”的含义,是强调故乡在游子心中无可替代的作用。

C.作者回忆童年在故乡背诵课文时常常仰望星空,旨在说明他从小就有高远的志向。

D.研究生通过造假的方式欺骗台湾老兵,虽然是好意,但极大地伤害了老兵的感情。

E.本文的语言饱含深情,深切的回忆交织着对农村现实的深刻思考,富有批判精神。

2.第二段中画线的句子有什么表达效果?请作简要分析。(6分)

3.本文以“故乡的沉沦”为题,有什么作用?请联系全文简要回答。(6分)

4.文中台湾老兵说“故乡的土,是不可以配制的”,这句话有什么深刻含义?并结合自己的文本阅读体验,谈谈你的体会。(6分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)

(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,  。(孟子《寡人之于国也》)

(2)寄蜉蝣于天地,   。(苏轼《赤壁赋》)

(3)水何澹澹,    。(曹操《观沧海》)

(4)    ,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(5)    ,以光先帝遗德,恢弘志士之气。(诸葛亮《出师表》)

(6)    ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)

(7)   ,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(8)潮平两岸阔,     。(王湾《次北固山下》)

 

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阅读下面的唐诗,回答后面问题。(8分)

送李端

卢纶

故关衰草遍,离别正堪悲。

路出寒云外,人归暮雪时。

少孤为客早,多难识君迟。

掩泪空相向,风尘何处期?

1.从全诗来看,尾联的“泪”中包含了哪些情感?(4分)

2.颔联情藏景中,请结合诗句作赏析。(4分)

 

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