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依次填入下面一段文字横线处的语句,语意衔接最恰当的一组是 天山不仅给人一种稀有美...

依次填入下面一段文字横线处的语句,语意衔接最恰当的一组是

    天山不仅给人一种稀有美丽的感觉,而且更给人一种无限温柔的感情。     ,;    ,。人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它,既像男子依偎自己的恋人,又像婴儿喜爱母亲的怀抱。

①当它披着薄薄云纱的时候

②有绿发似的森林

③它像少女似的含羞

④又像年轻母亲饱满的胸膛

⑤当它被阳光照耀得非常明朗的时候

⑥它有丰饶的水草

A⑥②①③⑤④ B③④①⑥⑤② C⑥⑤④②①③ D③①⑤④⑥②

 

A 【解析】 试题分析:解答此类排序题可用带入法和排除法。通读整个语段,明确先写景物后写感觉,对应的选项也应是先景物后感觉,可排除掉B、D两项;语段的最后一句话提示前面对应的应该是先写恋人再写母亲,由此排除掉C项。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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下列句子中,没有语病的一句是

A.北京市将在古都风貌保护区的四合院内,试行“北京人家”经营模式,探索风貌保护、居民就业和发展经济三位一体。

B.丁俊晖即将奔赴英国征战斯诺克世界锦标赛,他能否发挥最佳水平,并最终取得冠军,关键在于他比赛时的心态。

C.北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一,美美与共”的理念,奖杯的制作、设计历时5个多月。

D.2013中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源,从哪里来”为主题,旨在引导孩子珍惜水资源并积极参与环保的意识。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(十题任选八题完成) (8分)

1.                 ,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)

2.浴乎沂,          ,咏而归。(《侍坐》)

3.                   ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

4.实迷途其未远,                  。(陶渊明《归去来兮辞》)

5.人生如梦,                。(苏轼《念奴娇》)

6.               ,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

7.元嘉草草,封狼居胥,                    。(辛弃疾《永遇乐》)

8.三杯两盏淡酒,                  。(李清照《声声慢》)

9.地也,你不分好歹何为地!                   。(关汉卿《窦娥冤》)

10.师道之不传也久矣,                   。(韩愈《师说》)

 

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用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)

 皇甫谧,汉太尉嵩曾孙也。所 养 叔 母 教 曰 昔 孟 母 以 三 徙 成 子 曾 父 以 烹 豚 存 教 岂 我 居 不 卜 邻 何 尔 鲁 之 甚 乎 修 身 笃 学 自 汝 得 之 于 我 何 有 因 对 之 流 涕 谧 乃 感 激。

(选自《初潭集》)

 

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文言文阅读(12分)

大命①

(清)唐甄

岁饥,唐子之妻曰:“食无粟矣,如之何?”唐子曰:“以粞。②”他日,不能具粞,曰:“三糠而七粞。”他日,犹不能具。其妻曰:“三糠七粞而犹不足,子则奚以为生也?”曰:“然则七糠而三粞。”邻有见之者,蹙额而吊之曰:“子非仕者与?何其贫若此也?意者其无身之能乎?”唐子曰:“不然。鱼在江河,则忘其所为生;其在涸泽之中,则不得其所为生。江河之水广,涸泽之水浅也。今吾与予在涸泽之中,无所资以为生也。子曷③以吊我者吊天下乎?”

唐子行于野,见妇人祭于墓而哭者。其反也,犹哭。问:“何哭之哀也?”曰:“是吾夫之墓也。昔也吾舅织席,终身有余帛;今也吾夫织帛,终身无完席。业过其父,命则不如,是以哭之哀也。”唐子慨然而叹曰:“是天下之大命也夫!昔之时,人无寝敝席者也;今之时,人鲜衣新帛者也。”

唐子曰:“天地之道故平,平则万物各得其。及其不平也,此厚则彼薄,此乐则彼忧。为高台者必有洿池,为安乘者必有茧足。王公之家一宴之味,费上农一岁之获,犹食之而不;吴西之民,非凶岁为舰粥,杂以莜秆之灰;无食者见之,以为天下之美味也。人之生也,无不同也。今若此,不平甚矣!提衡者权重于物坠,负担者前重于后则倾,不平故也。是以舜禹之有天下也,恶衣菲食,不敢自。岂所嗜之异于人哉?惧其不平以倾天下也!

唐子之父死三十一年而不能葬。乃游于江西,乞于故人之宦者。家有一石一斗三升粟,惧妻及女子之饿死也。至于绣谷之山而病眩,童子问疾,不答。登楼而望,慨然而叹曰:“容容其山,旅旅其石,与地终也!吁嗟人乎!病之蚀气也,如水浸火。吾闻老聃多寿,尝读其书曰:‘吾惟无身,是以无患。’欲窃之而未能也。”  (选自《潜书》)

【注释】 ①大命:指天下的命脉   ②粞:碎米。 ③曷:通“盍”,何不。

1.下列句中加点字理解不正确的一项是(   )

A.意者其无身之能乎    资:供给

B.其反也,犹哭        比:及

C.犹食之而不          甘:美味

D.恶衣菲食,不敢自    恣:恣意,放纵

2.下列句中加点词语用法和意义相同的一项是(   )

A.江河之水广           皆美于徐公

B.平则万物各得其       或因寄托,放浪形骸之外

C.权重于物坠           夷以近,游者众

D.欲窃之而未能也       其又深,则其至又加少矣

3.下列句中补出成分不正确的一项是(   )

A.今吾与予在涸泽之中,(故)无所资以为生也

B.(此)是吾夫之墓也

C.以(之)为天下之美味也

D.(唐子)乃游于江西,乞于故人之宦者

4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(   )

A.本文作者提出“天地之道故平,平则万物各得其所”的观点,指出社会分配公平是治理天下的要害所在。

B.第①段中,唐子用鱼水关系回应了邻人的关心:自己如同身处干涸水塘中的鱼,纵有本领也无法生存,并建议邻人用慰问自己的态度去慰问天下人,暗含讽刺。

C.第②段中,唐子知道了妇人哀哭的原因后不禁感叹百姓的生活今不如昔。过去的人没有睡破席子的,如今的人连件新衣也穿不了。

D.唐子认为天下有人快乐有人忧愁,有人富裕有人贫穷,有人安乐地坐车,有人走路走得脚上都长出了茧子,都是因为社会分配不公平,才造成了贫富差距。

5.将下列文言语句译成现代汉语。(4分)

①三糠七粞而犹不足,子则奚以为生也

②惧其不平以倾天下也!

6.唐甄在《大命》一文中说:“鱼在江河,则忘其所为生。”意为“鱼在江河里,就忘记用来生存的本领。”请结合文本,说说作者为什么这样说。你是否同意作者的观点?试结合自身的生活经历或阅读体验,谈谈你的感受。(200字以上)(12分)

 

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下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(    )

 A.先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等。

 B.盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”。

 C.《欧也妮•葛朗台》是法国批判现实主义作家巴尔扎克的小说,它塑造了“守财奴”老葛朗台这一经典的形象,揭露了资本主义的罪恶。

 D.创作于三十年代的《边城》、《竹林的故事》均是我国 “乡土文学”的优秀作品。其作者分别是沈从文、废名。

 

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