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阅读下面的文章,完成后面题目。

景公疥遂痁①,期而不瘳。诸侯之宾问疾者多在。梁丘据、裔款言于公曰:“吾事鬼神,丰于先君有加矣。今君疾病,为诸侯忧,是祝史②之罪也。诸侯不知,其谓我不敬,君盍诛于祝固、史嚚以辞宾?”

公说,告晏子。晏子对曰:“日宋之盟,屈建问范会之德于赵武,赵武曰:‘夫子家事治,言于晋国,竭情无私,其祝史祭祀,陈言不愧;其家事无猜,其祝史不祈。’建以语康王,康王曰:‘神人无怨,宜夫子之光辅五君,以为诸侯主也。”

公曰:“据与款谓寡人能事鬼神,故欲诛于祝史,子称是语何故?”

对曰:“若有德之君,外内不废,上下无怨,动无违事,其祝史荐信,无愧心矣。是以鬼神用飨,国受其福,祝史与焉。其所以蕃祉老寿者,为信君使也,其言忠信于鬼神。其适遇淫君,外内颇邪,上下怨疾,动作辟违,从欲厌私,高台深池,撞钟舞女,斩刈民力,输掠其聚,以成其违,不恤后人,暴虐淫纵,肆行非度,无所还忌,不思谤讟③,不惮鬼神,神怒民痛,无悛于心。其祝史荐信,是言罪也;其盖失数美,是矫诬也;进退无辞,则虚以成媚,是以鬼神不飨,其国以祸,祝史与焉。所以夭昏孤疾者,为暴君使也,其言僭嫚于鬼神。”

公曰:“然则若之何?”

对曰:“不可为也。山林之木,衡鹿④守之;泽之萑蒲,舟鲛守之;薮之薪蒸,虞候守之;海之盐蜃,祈望守之。县鄙之人,入从其政;逼尔之关,暴征其私;承嗣大夫,强易其贿;布常无艺,征敛无度;宫室日更,淫乐不违;内宠之妾肆夺于市,外宠之臣僭令于鄙;私欲养求,不给则应。民人苦病,夫妇皆诅。祝有益也,诅亦有损。聊、摄以东,姑尤以西,其为人也多矣!虽其善祝,岂能胜亿兆人之诅!君若欲诛于祝史,修德而后可。”

公说,使有司宽政,毁关去禁,薄敛已责。公疾愈。 (《晏子春秋·景公有疾梁丘据裔款请诛祝史·晏子谏第七》)

【注释】①疥,疥疮。痁(shān),疟疾的一种。②祝史,祝官和史官。古代祭祀活动中掌祝祷记事的人。后文“(祝)固”、“(史)嚚(yín)”指祝官,史官的名字。③谤讟(dú):诽谤,怨言。④衡鹿:与下文的“舟鲛”、“虞侯”、“祈望”都是官职名。

1.下列句子加点词的解释,不正确的一项是

A.动作辟违,从欲私      厌:满足

B.神怒民痛,无于心      悛:悔改

C.县之人,人从其政;    鄙:浅陋

D.承嗣大夫,强易其贿      贿:财物

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.丰先君有加矣        会会稽山阴之兰亭

B.私欲养求,不给应    如有地动,尊振龙

C.输掠其聚,成其违    而秦武阳奉地图匣,次进

D.岂能胜亿兆人诅      秦遇将军,可谓深矣

3.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)其所以蕃祉老寿者,为信君使也,其言忠信于鬼神。(5分)

(2)公说,使有司宽政,毁关去禁,薄敛已责。公疾愈。(5分)

4.结合文意,谈谈晏子认为鬼神没有保佑景公的原因。(4分)

 

1.C 2.B 3.他们(家族)兴旺多福年长高寿的原因,是因为(他们)是诚信君主的使者,他们的话对鬼神忠诚信实。(大意正确3分,落实“蕃”、“使”各1分)(2)(5分)景公听了很高兴,让有关官吏放宽政令,毁掉关卡解除禁令,减轻赋税废除债务。后来景公的病就痊愈了。(大意正确3分,落实“说”、“薄”各1分) 4.景公荒淫无度,肆无忌惮,祝官史官既不能向鬼神如实相告,又不能撒谎欺骗,进退两难,只好说些空话虚言;老百姓痛苦不堪,大家都向鬼神诅咒君王,因此鬼神才不保佑。(每点2分,意思相近即可) 【解析】 1. 试题分析:根据原文“县鄙”指边远的城邑。“鄙”应译为边邑。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:副词,就;A项,介词,比/介词,在;C项,连词,来/介词,按照;D项,结构助词,的/结构助词,不译。 考点理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:文言文句子翻译一定要回归到原文,一般采用直译,直译不过来就采用意译,遵守“信”“原则。翻译时还要注意把剧中关键字词意义用法、特殊句式译出来,这是得分点。(1)“蕃”译为兴旺多福;“使”作名词,译为使者(2)“说”通“悦”,译为高兴;“薄”作动词,译为减轻。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:结合原文第四段晏子对景公的话来分析。“其适遇淫君……是以鬼神不飨,其国以祸,祝史与焉”可知景公荒淫无度,肆无忌惮,祝官史官既不能向鬼神如实相告,又不能撒谎欺骗,进退两难,只好说些空话虚言;老百姓痛苦不堪,大家都向鬼神诅咒君王,因此鬼神才不保佑。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 参考译文: 景公长了疥疮,患了疟疾,病了一年也不好。诸侯派遣的宾客来探问景公疾病的大多在齐国。梁丘据、裔款对景公说:“我们供奉鬼神,祭品比先君丰盛多了。现在您的病很厉害,成为诸侯的忧虑,这是祝官吏官的罪过。诸侯不了解实情,大概会认为我们对鬼神不恭敬, 您何不杀掉祝官固和吏官嚣来酬谢探问疾病的宾客?” 景公很高兴,把这事告诉了晏子。晏子回答说:“从前在宋国盟会的时候,屈建向赵武询问范会的功德。赵武说:‘先生他家族的事管理得很好,他在晋国说话,尽心尽意而没有私心。他的祝官吏官祭祀的时候,向鬼神讲诚实的话而不感到问心有愧;他的家族中没有猜忌的事情,因而祝官吏官用不着向鬼神求福。’屈建把这些话告诉了楚康王,康王说:‘神和人都没有怨恨,他荣耀地辅佐五位君主,使他们成为诸侯的盟主实在是应该的了。’” 景公说:“梁丘据和裔款认为我能够供奉鬼神,可是鬼神不保佑我,所以我想杀掉祝官吏官,您说出这些话,是什么缘故?” 晏子回答说:“如果是有道德的君主,宫内宫外的事都不荒废,上下的人都没有怨恨,一举一动都没有违背礼仪的事,祝官吏官向鬼神讲诚实的话而不感到问心有愧。 因此,鬼神享用祭品,国家得到鬼神降下的幸福,祝官、吏官也一块得到幸福。他们之所以家族兴旺有福、健康长寿,是因为他们是诚信的君主的使者,他们的话对鬼神忠诚信实。如果恰好遇上邪僻放纵的君主,宫内宫外偏颇邪曲,上下的人怨恨嫉妒,一举一动邪僻违理,放纵欲望满足私心,把台榭修得很高,把池塘挖得很深,敲击钟鼓等乐器,让女子舞蹈取乐,耗尽百姓的力量,掠夺百姓的积蓄,以此铸成自己违理的过错,对后人不加体恤,暴虐放纵,肆意做不符合法度之事,无所顾忌,不考虑百姓的怨恨,不害怕鬼神的惩罚。鬼神忿怒,百姓怨恨,自己毫无悔改之心。祝官吏官如果向鬼神讲诚实的话,这就是讲君主的罪过;如果向鬼神掩盖君主的过错,奢谈君主的美德,这就是欺骗作假。祝官吏官进退两难,无话可讲,只好说些空洞的话以讨得鬼神的欢心。因此,鬼神不享用祭品,国家因而遭受祸害,祝官吏官也一块遭受祸害。他们之所以昏惑孤寂、患病夭折,是因为他们是残暴的君主的使者,他们的话对鬼神欺诈轻慢。” 景公说:“既然这样,那么应该怎么办?” 晏子回答说:“没法儿办了。山上的树木,派衡鹿看守着;沼泽里的芦荻蒲草,派舟鲛看护着;浅水里的粗细柴草,派虞侯看守着;海里的鱼盐蚌蛤,派祈望看守着。边远城邑的人民,都让来服国家的徭役;靠近都城的关卡,横征暴敛人民的私财;世袭的大夫,强取豪夺人民的钱财;施政没有准则,征敛没有限度;宫室天天更换,荒淫享乐永无休止;宫内的宠妾到市场上放肆地掠夺,宫外的宠臣在边远的城邑假传命令;贪求满足自己的私欲,如果不能供给,跟着就加以治罪。人民都很痛苦疲惫,丈夫妻子都向鬼神诅咒君主。如果祈祷能给人带来好处,那么诅咒也会给人带来损害。聊地、摄地以东,姑水、尤水以西,整个齐国境内人民多极了!即使祝官吏官善于祈祷,怎么能胜过亿万人的诅咒呢?您如果想杀掉祝官吏官,先要修养品德然后才可以。” 景公很高兴,让有关官吏放宽政令,毁掉关卡,解除禁令,减轻赋税,废除债务。这样做了以后,景公的病就痊愈了。
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阅读下面的文字,完成后面题目。

读书,我们会注意作者,但读地图,我们不问作者。我们认为作者是一个无偏无私公正中性的无名好人,我们只面对同样是无偏无私公正中性的好图。其实,每张地图都呈现了作者的权力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、注意力、学识等等。地图在编绘时,编者之间要反复争论,最后画上去的可能是主编一人的见解,而读者却视地图为毫无疑义的公众真理。伍德称这是“人文内容的自然化”。在我们满怀信心地追求图面注记与真实世界一对一的准确关系时,莫门尼亚提醒我们警惕地图中的“白色谎言”,并提醒我们在地图中寻找“被压抑的经验”与“意识形态性扭曲”。

中国古代地图种类多样,各有侧重,求准确的方面也各自不同。一般来说,大抵有形势图与实用图两大类。《周官》中“天下之图”、“土地之图”就已经大致区分了这两大类地图,它们的用处有别。“天下之图”属于形势图,即所谓“九州之图”、“天下大图”之类。“形势图”只要表现大势,求势而不拘细节,在意识形态上,其主旨是宣扬“声教所及”、“舟车所至”、“普天之下”、“大一统”、“华夷之限”等王朝观念。南宋黄裳曾作《地理图》进献宋宁宗,目的就是使宋宁宗技图则思祖宗境土半陷于异域而未归。形势图的法统立场,常常不承认“蛮夷”一时占据“中国”的实际性,对它们视而不见,在图上不予表现。故南宋《地理图》不画女真“贼区”的建制,在金人占据并更名为南京的开封仍标“东京开封府”。这种保持正统的传统做法,被俞樾修《上海县志》时所沿用,故县志附图对于“西夷”占据的“洋场”视而不见。“土地之图”一类刘趋于实用,绘时主要追求实际地上事项的准确,范围具体,《尚书》所记“洛邑图”、荆轲所献《督亢图》、萧何在秦宫所收图等均属此类,用途是“地讼争以图正之”,“具知厄塞户口多少强弱处”。

地图编制是地理学的组成部分,由地图而地理,我们同样联想到中国古代地理学的政教本质与思想内涵。中国古代地理学的主流是围绕治国平天下的使命发展的,可称其为“王朝地理学”。为安排好庞大帝国的空间秩序,古人既树立了王朝社会地理的理想主义观念,也解决了王朝社会地理的实际问题。观念包括“九州”、“五服”、“山河两戒”等一系列思想原则,这是古人所理解与追求的“普天之下”。实际问题则包括州郡县体系的创立和道路关隘运河的建设,这是对“莫非王土”的实践治理。在古代地理学思想中多“地理”与“地里”为不同的二者。观念与问题构成“地理”,而“地里”仅指道里远近。若以为古人只晓得道里远近,只记录各类地面事物的“四至八到”,而没有思想观念层面的建树,则是无视古代思想家、政治家的深刻作为。关于地图,朝廷向来重视,所谓内府“版图”、朝廷“大簿”等,都是王朝管理不可或缺的官方文件,对于地图的编制、呈送都有严格要求,而皇帝本人将地图悬于左右、日夜观查的例子也不乏记载。侯仁之先生早已指出,古代的许多地理“志书”都有行政管理意义。中央朝廷的主管官员常常亲自插手地理之术多或收集图籍(汉朝萧何),或编纂地理志书(唐朝丞相李吉甫),目的都是欲以“纽”天下的纲纪,“制”世上的群生。

迄今大多数中国地图史研究,多注重绘图技术的发展、提高,注意研究比例尺使用问题、投影问题、所绘河流走向、海岸线走向的准确性问题等,对地图的文化思想背景则相对注意得很少。因而,地图史多被认为属于科学技术史的一部分,而不是文化思想史的一部分。(节选自《地图中的权力、意志与秩序》)

1.下面对“地图”的理解有误的一项是

A.地图体现出了作者的好恶、学识、个性、权力、意志等,也可以表现思想家和政治家的深刻作为。

B.地图因为侧重不同而分类不同,中国古代地图从用途分有“天下之图”和“土地之图”两类。

C.地图可以用来宣扬意识形态,可以用于解决实际事务,所以地图历来都是王朝管理不可或缺的文件。

D.地图的编制、呈送、使用等,往往能体现出中国古代地理学“治国平天下”的政治使命。

2.下面的内容不能体现中国地理学的“政教本质”的一项是

A.古人借助“九州”、“五服”、“山河两戒”等思想原则,树立了“普天之下”的理想主义观念。

B.创立州郡县的体系,建设道路关隘运河,这些做法是古人以实际行动来实践“莫非王土"这一思想。

C.古人用“地里”一词来指道里远近,只记录各类地面事物的“四至八到”。

D.朝廷的主管官员通过收集图籍、编纂地理志书等方式,来达到统领天下纲纪、管理全体百姓的目的。

3.下面对文章内容理解错误的一项是

A.有学者认为地图中有“白色谎言”,是因为有些地图不拘细节只求形势,影响了地图内容的准确性。

B.南宋黄裳作《地理图》进献宋宁宗,俞樾修《上海县志》时不表现“洋场”多都是借地图体现王朝观念。

C.形势图在表现内容时一般不关注实际事项和追求具体细节,实用图在绘制时的追求则与之相反。

D.作者认为地图承载着一个国家或者一个时代的文化思想背景,因而地图史应该作为文化思想史的一部分。

 

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依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追求诗歌精神的静谧深远           ,或许到了该为诗歌说点什么的时候了。      。既然如此,那么就让我们在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意,复活诗歌曾经的荣光吧!

①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌

②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗浅短

③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态

④诗歌就在这两难的境地中进退维谷

⑤德国诗人荷尔德林曾说:“人,诗意地栖居在这片大地之上。"

⑥我国现代诗人何其芳说:“诗饱含丰富的思想和感情。"

A.①③⑤    B.②③⑥    C.②④⑤    D.①④⑥

 

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①年前,成都市民在九眼桥拍摄白鹭时,发现    还有海鸥在此停留,看来,成都真是一座“来了就不想走的城市”,鸟儿也恋上了它。

②林丰正在致辞中说道:“非常感谢各位专家    的有关闽南文化研究的书籍,希望能同大家一起共同探讨闽南文化的丰厚底蕴。”

③在整个世界文学的范畴中,中国的文学    ,其美学境界和“文以载道”的理念是整个中国文化的精髓,是一笔难以估价的精神财富。

A.居然  敬赠  标新立异    B.果然  惠赠  独树一帜

C.果然  敬赠  标新立异    D.居然  惠赠  独树一帜

 

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下列词语中,没有错别字的一组是

A.歉收    形号    焕然一新    世外桃源

B.通牒    砂糖    事必恭亲    谈笑风生

C.诀窍    坐标    各行其是    甘之如饴

D.和蔼    砝码    水泄不通    独书己见

 

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下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是

A.信/包    育/追    折/火积薪

B.计/市    奶/旱    意/而不舍

C.好/号    围/量    头/空来风

D.护/奴    伶婷    怒/目而视

 

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