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阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 玉楼春 李清照 红酥肯放琼苞碎?探着南...

 阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)

玉楼春

李清照

红酥肯放琼苞碎?探着南枝开遍未?不知醖①藉几多香,但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休,未必明朝风不起!

注释:①醖,同“酝”。

1.这首词的上片是从哪几个方面描写梅花的?(3分)

答:                                                                          

2.结合全词,简要分析词中所表达的思想感情(4分)

答:                                                                         

 

1.色、态、香、意.(每点1分,答出3点即可,多答不扣分) 2.表达了捧遣愁闷,珍惜良时的情感(2分);气候的转换亦如人世的风云突变,不可意料。(2分)(意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生分析诗歌形象的能力。“红酥”写其色,“探着”写其态,“几多香”写其香,“无限意”写其意。 首句以“红酥”比拟梅花花瓣宛如红色凝脂,以“琼苞”形容梅花花苞美好,都抓住了梅花特征,用语准确,“肯放琼苞碎”者,是对“含苞未放”的巧妙说法。用词新巧,显示了词人独出心裁的创造性。 上片皆从此句生发。“探著南枝开遍未”,便是宛转说出梅花未尽开放。初唐时李峤《梅》诗云:“大庚敛寒光,南枝独早芳。”张方注:“大庚岭上梅,南枝落,北枝开。”如今对南枝之花还须问开遍未“,则梅枝上多尚含苞,宛然可知。三、四两句”不知酝藉几多香,但见包藏无限意“,是对偶句,仍写未放之花,”酝藉“、”包藏“,点明此意。而”几多香“、”无限意“,写梅花盛开后所发的幽香、所呈的意态,精神饱满,慧思独运。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。作者不写梅花的盛开,却由含苞直跳到将败,这是咏梅的奇笔,写赏梅却先道自己的憔悴和愁闷,这是赏梅之妙想。反映了她自己“挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪”(《清平乐》)的心态。此词盖作于晚年流落江南之后反常写法恰好能传达出当时正常的心态。虽然心境不佳,但梅花还是要赏的,所以“要来小酌便来休,未必明朝风不起”“休”字这里是语助词,含罢、了的意思。这是作者心中的话:想要来饮酒赏梅的话便来罢,等到明天说不定要起风了呢!此句隐含着莫错过大好时机且举杯遣怀的意味。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【诗词鉴赏】 这是一首著名的咏梅词,傲立霜雪,一枝独秀的梅花是历来文人墨客的吟诵对象,特别是宋代咏梅词更多,其中能尽得梅花神韵的上乘之作却并不多见, 清照的这首《玉楼春》当属其中的佼佼者,不仅写活了梅花,而且活画出赏梅者虽愁闷却仍禁不住赏梅的矛盾心态, 首句以“红酥”比拟梅花花瓣宛如红色凝脂,以“琼苞”形容梅花花苞美好.都抓住了梅花特征,用语准确,“肯放琼苞碎”者,是对“舍苞未放”的巧妙说法,用词新巧.显示了词人独出心裁的创造性. 上片皆从此句生炭。“探着南枝开遍未”,便是完转说出梅花未尽开放.初唐时李峤《梅》 诗云:“大庚敛寒光,南枝独早芳.”张方注:“大庚岭上梅,南技落,北枝开.”如今对南枝之花还须问开遍未,则梅枝上多尚含苞,宛然可知.三、四两句。“不知酝藉几多香.但见包藏无限意”,是对偶句,仍写未放之花.“酝藉”、“包藏”,点明此意,而“几多香”、“无限意”,写梅花生开后所发的幽香,所呈的意态,精神饱满.慧思独运. 词上片主要写梅之情态,下片写赏梅之人.“道人”是作者的自称,意为学道之人,“憔悴”和"闷”、“愁”.讲李清照的外貌与内心情状,“春窗”和“阑干”交代客观环境,表明她当时困顿窗下,愁闷煞人,连阑干都懒得去倚.这是一幅名门闲妇的春愁图. 不写梅花的盛开,却由含苞直跳到将败,这是咏梅的奇笔,写赏梅却先道自己的憔悴和愁闷,这是赏梅之妙想。反映了她自己“挼(nuó揉搓)尽梅花无好意,赢得满衣清泪”(《清平乐》)的心态,,此词作于晚年流落江南之后反常写法恰好能传达出当时正常的心态.虽然心境不佳,但梅花还是要赏的,所以“要来小酌便来休,未必明朝风不起”“休”字这里是语助词,含罢了的意思,这是作者心中的话:想要来饮酒赏梅的话便来罢,等到明天说不定要起风了呢!此句隐含着莫错过大好时机且举杯遣怀的意味, 咏物寄志,或咏物抒情是古咏物诗的两大格调。 清照词是咏物抒情诗中的上品,这首咏梅诗尽得梅花之诗.也尽似词人之情,是不可多得的佳作。(选自《宋词鉴赏辞典》上海辞书出版社)
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成后面题目。

宗泽字汝霖,婺州义鸟人.泽自幼豪爽有大志.登元佑六年进士第,廷对极陈时弊,考宦恶直,置未甲。

调大名馆陶尉.吕惠卿师鄜延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行,惠卿闻之,曰:  “可谓国而忘家者.”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急,泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:  “时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春,可不扰而办。”率用其言上闻,从之.惠卿辟为属,辞.

靖康元年,中丞陈过庭等列荐,充和议使,泽曰:  “是行不生还矣.”或问之,泽曰:

“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎.”议者谓泽刚方不屈,恐害和议。上不遣,命知磁州。

时太原失守,官之两河者率托故不行.泽曰:“食禄而避难,不可也,”即日单骑就道,从赢卒十余人。泽至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计.上嘉之,除河北义兵都总管.金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后.遣数千骑直扣磁州城,泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击斩首数百级。所获羊马金帛,悉以赏军士。

二年正月,泽至开德。以孤军进,都统陈淬言敌方炽,未可轻举。泽怒,欲斩之,诸将乞贷淬,使得效死。泽命淬进兵,遇金人,败之。

泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之,转战而东敌益生兵至王孝忠战死前后皆敌垒泽下令曰今日进退等死不可不从死中求生士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败退却数十余里.泽计敌众十余倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。选自《宋史·列传一百十九》

1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)

A.恐泽兵蹑其后  放轻脚步    B.诸将乞贷淬   推卸(责任)

C.从赢卒十余人  使……跟从  D.惠卿辟为属   通“避”

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.少需之                        惠卿闻之

B.徒苦民而功未易集         食禄而避难

C.令壮士以神臂弓射走之   否则安能屈节北庭以辱君命乎

D.泽计敌众十余倍于我      役夫僵仆于道

3.下列各句组,全都表现宗泽“热爱国家、英勇抗金”的一组是(3分)

①泽适丧长子,奉檄遽行          ②是行不生还矣

③始为固守不移之计              ④遣数千骑直扣磁州城

⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议    ⑥泽挥众直前与战

A.①④⑤    B.②③⑥    C.  ②③④    D.①⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.靖康元年,宗泽被推荐担任和议使。他抱定不生还的信念决心不向金人屈节。参与商议的大臣们怕他妨害和议之事,不同意派他前往。

B.太原失守,宗泽认为不能食国家俸禄却躲避国难,毅然前往积极备战,战时披甲登城楼亲自指挥作战,大获全胜。

C.宗泽审时度势,以寡兵孤将深入敌人军营,置之死地而后生。士卒以一当百,奋勇杀敌大败金兵。

D.隆冬时节,朝廷疏浚御河。不久,宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行。看到役夫因天寒僵于道,上书其帅要求工程推至初春进行。

5.断句和翻译。  (10分)

(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)

转 战 而 东 敌 益 生 兵 至 王 孝忠 战 死 前 后 皆 敌 垒泽下令 曰 今 日进退 等 死 不 可 不 从死中 求 生 士 卒 知 必 死 无 不 一 当 百 斩 首 数千 级金 人大 败退 却数十 余 里

(2)翻译下面的句子。(6分)

①官之两河者率托故不行(3分)

答:                                                                          

②廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。  (3分)

答:                                                                         

 

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语意连贯的语段,排序最恰当的一项是

①信息越透明,谣言消弭就越快,社会就将越稳定.

②而要实现这一点,首先应从逐步推进信息的公开透明开始,

⑦好莱坞电影里经常可以看到这样的场景,面对状况专家大声疾呼,民众则不以为然。

④而公众则能够坚信政府有能力保障民众的安全.

⑦而在中国则是反之.

⑥我们希望中国有一天也能出现这样的局面,政府、专家比百姓自己更关心公众的安危。

A.①③④⑤②⑥  B.③⑤⑥④②①  C.①③⑤⑥②④  D.⑥④②③⑤①

 

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下列句子中,没有语病的一项是

A.碧桂园大酒店是我市一家具有旅游、购物、饮食、娱乐的大酒店,每天,五邑地区不少的游客都会慕名而来。

B.经历了“姜你军”之后,生姜价格近期大跌,投资者应不断提高自己的风险控制能力和更加成熟的心态。

C.江门市政府一直致力于创建“全国文明城市”的工作取得了可喜的成绩,得到全市人民的大力支持。

D.“教育创强”工作进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是我市教育改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

 

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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

俗话说,“要想人不知,除非己莫为”,要腐败总有蛛丝马迹。李启红案给人以启发,要查处贪官,很重要的一个途径是看看他们的身边人在干些什么,由此肯定会看出点儿端倪。一般来说,贪官周围总会密集着一帮子诸如老婆、孩子、秘书、司机等身边人,他们结成利益共同体,沆瀣一气。领导干部要管好自己的身边人,这是党和政府的明确要求。但在巨大利益的诱惑下,贪官置之度外,铤而走险,把一个个身边人大胆“用”了起来。像李启红这样,“夫妻腐败”、“家族腐败”、“秘书腐败”等酿成的“窝案”很可怕,也很危险.

A.蛛丝马迹   B.端倪  C.沆瀣一气  D.置之度外

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.萌乱/误  井/

B.噪/风  写/赞  宿将/宿

C.养/收  守/血  属/

D.园/家  怒/视  客/

 

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