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下列各句中“乃”字与例句中的“乃”字意义和用法相同的一项是( ) 今少卿乃教以推...

下列各句中“乃”字与例句中的“乃”字意义和用法相同的一项是(    )

今少卿教以推贤进士

A.有所不得已也            B.今其智反不能及

C.家祭无忘告翁            D.欲引节,斯不亦远乎

 

B 【解析】 试题分析: A项,是,表判断;B项,竟然,副词,表转折;C项,你的,代词,连词,表顺承;D项,才。本题考查一词多义,“乃”作为高考18个虚词之一,除了题中的4个义项外,还有下列解释,①副词,就。如:度我至军中,公乃入。②副词,甚至。如:蒙冲斗舰乃以千数。此六种解释基本上涵盖了“乃”在高中阶段的义项。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
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考点分析:
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下列句子中,加点字的意义和用法相同的一项是    (    )

A.近自托于无能辞              亦何面目复上父母丘墓乎

B.吾儿,久不见影              望仆不相师

C.灌夫受辱居室                至鞭箠之间

D.是肠一日而九回              思垂空文自见

 

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下列各句中,加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(    )

A.二世    B.执此以  C.辟四窗    D.客逾庖而

 

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下列各句中加点词的解释不正确的一项是    (    )

A.雨泽下      注:流入           B.有神护者    殆:大概

C.妣尝一至    先:逝世的         D.大母余      过:经过

 

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下列各句中“为”字与例句中的“为”字意义和用法相同的一项是(   )

例:先是,庭中通南北

A.吾从板外相应答        B.自令放

C.庭中始篱                 D.余既此志

 

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注意下面一些表示与官职有关的词,解说有误的一项是(   )

A.寻蒙国恩,臣洗马(除:授予)      B.过蒙拔,宠命优渥(擢:提拔)

C.诏书特下,臣郎中(拜:授予官)   D.猥以微贱,侍东宫(当:应当)

 

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