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下列有关诗句的理解与赏析,不正确的一项是( ) A.泻水置平地,各自东西南北流。...

下列有关诗句的理解与赏析,不正确的一项是(    )

A.泻水置平地,各自东西南北流。这里用了比兴的手法,由泻水于地起兴,通过平凡的日常生活现象揭示人生穷达各殊的道理,反映了当时门阀制度对人材的扼杀,耐人咀嚼。

B.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。乐景写哀情,“映阶碧草”、“隔叶黄鹂”突出了春色之怡目,好音之悦耳。然诗人用一个“自”、一个“空”,则突出了丞相祠堂却是如此凄凉寂寞,流露出对诸葛亮的深沉悲痛。

C.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。诗人用典明志,以“塞上长城”自比,以为能成为一个抗敌的英雄;然而,壮志未酬,已生华发,以沉痛的笔调抒发了对苟安而不思抗金的投降派的极度愤慨。

D.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。一“坼”一“浮”两个动词的运用,将洞庭湖水波涌连天的浩瀚与宏阔画面,好像把东边的吴地和南面的楚地一下子劈开了似的;湖水的汪洋广阔,似乎包容了整个宇宙。反衬出诗人的渺小与无助。

 

D 【解析】 试题分析:反衬渺小与无助错误,这是对课本中诗歌的理解的考核题目,注意诗歌的意象、意境、手法、效果、主旨、情感等方面的把握。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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下列有关《长恨歌》中诗句的理解与赏析,不正确的一项是(    )

A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”: 这里“一”和“百”形成映衬,又和“六宫”形成对比。只“一笑”,就能生“百媚”,见出杨妃的绝顶美艳与万种风情,为后文写她受到独宠作了铺垫。“粉黛”比喻六宫中的女性。

B.“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”: 夜晚的宫殿中流萤乱飞,玄宗愁闷无语,悄然相思。一盏孤灯相伴,灯草挑尽,仍然辗转难眠。萤火虫的微弱光亮与无边的暮色形成强烈的对比。

C.“西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫”:西宫、南内到处都是枯黄的秋草;台阶上落满了红叶,无人清扫。这两句用凄凉的气氛,烘托出李隆基居处的荒凉冷落和后期生活的痛苦孤独、百无聊赖、缠绵悱恻。

D.“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”:杨贵妃身居仙山,生涯寂寞;听到玄宗派遣使节到来,她如玉的容颜流满了晶莹的清泪,就好像一枝梨花带着点点春雨。写出了她的凄美,哀怨。

 

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下列加点词语解释正确一项是(    )

A.珠箔银屏迤逦开: 接连不断     云髻半偏新睡觉:刚刚睡醒    主人日食 :两次   

B.临别殷勤重寄词: 热情周到     御宇多年求不得:治理天下    寤寐服:思念

C.钗擘黄金合分钿: 用手分开     举杯断绝歌路难:停止        哉悠哉:悠长

D.两朝开济老臣心: 济,扶助。   凭涕泗流:轩,窗。        道阻且右:在右边

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

在师昌绪看来,人活在世上,就要为人类作贡献。                 。              。    ,即使受了很大挫折也不会退却。

①回国后,即使是整天吃窝窝头,也无怨无悔

②这是我在青年时期就立下的“强国之志”誓言

③即使在美国麻省理工学院那个优越的环境里,我也一定要争取回国

④这就是为中华民族的振兴作贡献

⑤一个人有了一个正确的人生观,就永远不会懈怠

⑥作为一个中国人,就要为中华民族作贡献

A. ⑤①⑥②④③     B. ⑤⑥①④③②     C. ⑥④③②①⑤      D. ⑥②③①④⑤

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.如果国家有计划地多生产这类配件,就可以把省下来的外汇,进口我国暂时还不能生产的仪器。

B.现场的一位工作人员指出,由于是在二十层以上的屋顶实施违章建筑的拆除工作,高空作业安全系数比较大,预计进度将比平地拆除多用时四天。

C.历史宿怨之外,东亚的感情方程式在近年来又增加了一个复杂的系数:日本在经历了失落的20年之后,表现出更强的不自信和对未来的迷茫。

D.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

 

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阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天上午,父亲约我到林中散步,我高兴地答应了。

父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”

我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”

父亲说:“对,是一辆空马车。”

我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”

父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”

后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”

要求:全面理解材料,然后选好角度,确定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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