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  张嶷字伯岐,巴郡南充国人也。弱冠为县功曹。先主定蜀之际,山寇攻县,县长捐家逃亡,嶷冒白刃,携负夫人,夫人得免。由是显名,州召为从事。时郡内士人龚录、姚铀位二千石,当世有声名,皆与嶷友善。建兴五年,丞相亮北住汉中,广汉绵竹山贼张慕等钞盗军资,劫掠吏民,嶷以都尉将兵讨之。嶷度其鸟散,难以战禽,乃诈与和亲,克期置酒。酒酣,嶷身率左右,因斩慕等五十馀级,渠帅悉殄。寻其馀类,旬日清泰。后得疾病困笃,家素贫匮,广汉太守蜀郡何祗,名为通厚,嶷宿与疏阔,乃自舆诣祗,托以治疾。祗倾财医疗,数年除愈。其党道信义皆此类也。拜为牙门将,属马忠,北讨汶山叛羌,南平四郡蛮夷,辄有筹画战克之功。

  初,越隽郡自丞相亮讨高定之后,叟夷数反,杀太守龚禄、焦璜,是后太守不敢之郡,只住安上县,去郡八百馀里,其郡徒有名而已。时论欲复旧郡,除嶷为越隽太守,嶷将所领往之郡,诱以恩信,蛮夷皆服,颇来降附。北徼捉马最骁劲,不承节度,嶷乃往讨,生缚其帅魏狼,又解纵告喻,使招怀馀类。表拜狼为邑侯,种落三千馀户皆安土供职。诸种闻之,多渐降服,嶷以功赐爵关内侯。

  苏祁邑君冬逢、逢弟隗渠等,已降复反。嶷诉逢。逢妻,旄牛王女,嶷以计原之。而渠逃入西徼。渠刚猛捷悍,为诸种深所畏惮,遗所亲二人诈降嶷,实取消息。嶷觉之,许以重赏,使为反问,二人遂合谋杀渠。渠死,诸种皆安。又斯都耆帅李求承,昔手杀龚禄,嶷求募捕得,数其宿恶而诛之。

  在郡十五年,帮域安穆。屡乞求还,乃征诣成都。民夷恋慕,扶毂泣涕,过旄牛邑,邑君襁负来迎,及追寻增至蜀郡界,其督相率随嶷朝贡者百馀人。嶷至,拜荡寇将军,慷慨壮烈,士人成多贵之,然放荡少礼,人亦以此讥焉,是岁延熙十七年也。魏狄道长李简密书请降,卫将军姜维率嶷等因简之资以出陇西。既到敬道,简悉率城中吏民出迎军。军前与魏将徐质交锋,嶷临陈陨身,然其所杀伤亦过倍。既亡,封长子瑛西乡侯,次子护雄袭爵。南土越隽民夷闻嶷死,无不悲泣,为嶷立庙,四时水旱辄祀之。

    (节选自《三国志·张嶷传》)

1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

A.山寇攻县,县长捐家逃亡         捐:抛弃

B.山贼张慕等钞盗军资,劫掠吏民      钞:掠夺

C.逢妻,旄牛壬女,嶷以计原之      原:考查

D.嶷求募捕得,为其宿恶而诛之      募:征召

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(    )

A.渠刚猛捷悍,为诸种深所畏         赢闻如姬父为人所杀

B.然放荡少礼,人亦以此讥焉         犹且从师而问焉   

C.卫将军姜维率嶷等因简之资以出陇西     因宾客至蔺相如门谢罪

D.屡乞求还,乃征诣成都           怀王乃悉发国中兵

3.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)嶷度其鸟散,难以战禽,乃诈与和亲,克期置酒。(4分)

 (2)除嶷为越寓太守,嶷将所领往之郡,诱以恩信,蛮夷皆服,颇来降附。(4分)

4.简要概括第Ⅰ卷文言文中传主张嶷的形象特征。(5分)

 

1.C 2.C 3.(1)张嶷考虑到山贼们象鸟一般地分散,很难用作战的方式将其擒杀,于是假装与他们讲和亲善,约定日期设置酒宴(招待他们)。(译对大意计2分,落实“鸟”“和亲”各1分) (2)任命张嶷担任越嶲太守,张嶷率领部下前往越嶲郡,用恩惠和信任诱导郡民,少数民族全都服从,很多人前来降附。(译对大意计2分,落实“除”“颇”各1分) 4.忠信仁义  足智多谋(多谋善筹)  英勇善战   恩信服人   慷慨壮烈   放荡不羁(或不讲礼节)意对即可,答对5点给全分。 【解析】 1. 试题分析:本题考查理解常见实词在文中的含义。C项“原”应为“宽恕、原谅”,“嶷以计原之”意见是“张嶷从策略的角度出发宽恕了他”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查现解常见文言虚词在文中的用法。C项中前者为介词“凭借”“利用”,后者为介词“通过”“经由”。A项均为“为……所……”的固定格式,表被动。B项均为代词,“他”的意思。D项均为副“于是”“就”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查理解并翻译文中的句子的能力,“理解文中的句子”应在阅读原文的基础上进行,“翻译文中句子”,应该在理解文句的基础上进行。翻译时,遵从“信、达、雅”三字原则与“直译为主、意译为辅”八字方针,“增”“删”“换”“调”“解”“留”六字方法并用。本题关键词:鸟,像鸟一样,名状。禽,擒,通假字。克,约定,多义词。除,任命,授予,古今异义。颇,很。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本题考查考生概括传主形象的能力。此题要通读全文,把握传主事迹,梳理不同事迹所表现的人物形象特征。该题评分标准为不周全答案评分,不要求把人物形象都概括出来,但也应该尽可能周全第概括,以免失分。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 附:文言翻译 张嶷字伯岐,是巴郡南充国人。二十岁时任县功曹。先主刘备平定益州的时候,山中强寇进攻县城,县长弃家逃亡,张嶷在刀剑交锋之中,救出县长夫人,使她免于灾难。因此张嶷名声显著。益州府召他为从事。当时巴西郡内士人龚禄、姚伷都具有二千石的官位,在政绩方面很有声名,他们都与张嶷关系很好。建兴五年,丞相诸葛亮北上,驻扎在汉中,广汉、绵竹的山贼张慕等人劫夺军事物资,抢掠官吏百姓,张嶷以都尉的身份带兵讨伐。张嶷考虑到山贼分散,很难通过一战将其擒杀,便假装与他们讲和亲善,约定日期设置酒宴招待他们。酒兴正浓的时候,张嶷亲自率领左右,斩杀张慕等五十多人的首级,匪首们被全部消灭。接着进剿他们的余党,十多天后就恢复了清净太平。后来张嶷得了很重的疾病,而其家境一向贫寒,广汉郡太守何祗有通达宽厚的名声,张嶷向来与他关系疏远,而让人抬着自己到何祗那里,托他为自己治病。何祗拿出所有资财为他治疗,几年之后把他的病治好。张嶷结识信任有道义的人都是像这类事一样。后被任为牙门将,属于马忠部下,向北讨伐汶山郡叛羌,向南平定南中四郡的少数民族,全都建立运筹谋划、战斗取胜的功劳。 当初,越嶲郡自从丞相诸葛亮讨伐高定之后,那里的叟族人多次反叛,杀害太守龚禄、焦璜等人,所以后来的太守不敢到郡中上任,只住在安上县,离郡治八百多里,这个郡徒有虚名而已。当时的议论要恢复旧时越嶲郡的辖地,应任张嶷为越嶲郡太守,张嶷便率部下前往越嶲郡,用恩惠和信任诱导郡民,使那里的少数民族全都服从,很多人前来降附。郡北部边界的捉马族最为骁勇强劲,不服从管理,张嶷便前往讨伐,活捉了他们的首领魏狼,对他进行开导后释放,让他回去招抚其他的人。又上表朝廷拜魏狼为邑侯,他的部落三千多户人全都在当地安居承担对朝迁的义务。其他的部落听说后,大多也渐渐降附,张嶷因功被赐爵关内侯。 苏祁县的少数民族首领冬逢、冬逢的弟弟隗渠等人,已经降附又反叛。张嶷诛杀了冬逢。冬逢的妻子,是旄牛县少数民族首领的女儿,张嶷从策略的角度出发宽恕了她。然而隗渠逃入了西部边界。隗渠刚猛捷悍,被各个部落所深深惧怕,他派了两个亲信到张嶷处假装投降,实际上是打探消息。张嶷发觉之后,答应给二人以重赏,让他们反过来为自己办事,两个人于是合谋杀死了隗渠。隗渠死后,各个部落都安定下来。另外,斯都耆部落的首领李求承,过去亲手杀害郡太守龚禄,张嶷悬赏捉拿把他抓到,数说他旧时所犯罪恶把他处死。 张嶷在越嶲郡任职十五年,境内安定和睦。他多次请求回朝,于是朝廷召他回成都。当地汉族和少数民族依恋仰慕他,扶着他的车子痛哭流涕,经过旄牛县城的时候,少数民族首领背着婴儿前来迎接,又一直跟着送到蜀郡地界,跟随张嶷到成都朝见进贡的军事首领有一百多人。张嶷到达以后,被拜为荡寇将军,气概慷慨壮烈,士大夫很多人都尊重他,然而他放荡不羁,不讲礼节,人们又因此讥评他。这一年是延熙十七年。曹魏狄道县长李简写密信请求投降,卫将军羌维率领张嶷等人想利用李简储存的物资出兵陇西。到狄道以后,李简率领城中的官员百姓出来迎接。大军前进与曹魏将领徐质交战。张嶷临阵身亡,然而他也杀伤了成倍的敌人,张嶷阵亡后,朝廷封其长子张瑛为西乡侯,次子张护雄承袭了爵位。南中越嶲郡的汉族和少数民族的民众听说张嶷阵亡后,没有不悲哀哭泣的,他们为张嶷建立庙宇,一年四季以及水灾旱灾是都对他进行祭祀。
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中国孩子缺什么

刘彦好

在第28届心理学大会上,美国心理学专家琳达·卡姆拉斯发表的《中美儿童发展》引起了许多人的关注。她的研究结果显示,3岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%。美国孩子比中国孩子爱笑,意味着美国孩子比中国孩子更快乐。一些中国专家认为,造成中国孩子微笑少的原因,与父母对孩子的生活大包大揽以及对孩子高期望有关。

专家分析指出,大包大揽直接造成了孩子的自理能力和人际交往能力缺乏,不知道如何与别人相处,也不能对自己有一个客观清晰的认识。大包大揽还会使孩子的自制力低下,习惯了这种生活的孩子在独立面对问题时,常会表现出不知所措或是浅尝辄止。

美国河郡学院心理学与教育学教授卡萝尔·亨青格的研究表明,与美国儿童相比,中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和l3.8%。

高期望和高标准的要求,往往给孩子造成了巨大的压力,也容易使家长在面对孩子时产生不良情绪。卡姆拉斯指出,中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%.在严厉程度上则要高出52.2%。父母的焦虑、急躁等不良情绪,同样会对孩子的心理造成消极的影响。

长久的不快乐会导致抑郁症。调查显示,中国目前约有20%儿童出现抑郁症状,其中4%为临床抑郁,即需要接受临床治疗的重症抑郁。对此,专家的解释依然与家长的高期望以及激烈的社会竞争有关。

临床诊断表明,儿童异常的心理问题通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等;异常行为问题则包括自闭、攻击心理强、胆小、表达能力差、注意力不集中、不合群等。父母消极情绪的强烈程度与孩子出现行为异常问题直接成正比关系。

澳大利亚专家莫尼卡·屈斯克利博士,曾设计了一个关于儿童自制力的实验:孩子们面前有两盘巧克力,一盘多一盘少,只要能多忍耐l5分钟,就可以吃到多的那盘,反之则只能得少的那盘。这项延续了7年之久的跨文化实验的结果是,在参加该实验的上百名3至4岁的中国儿童中,超过80%的儿童只忍耐了几分钟就按铃呼唤实验人员要求得到巧克力,而66%的澳大利亚孩子都得到了多的那盘。这意味着:中国孩子的自制力不容乐观。

性格内向和自制力差与青少年沉迷于网络有很大关系。首都师范大学心理学系雷雳博士发现,自制力较差的孩子容易受到网络的消极影响,那些注重现时享乐的孩子极易出现网络成瘾的症状。而那些性格内向的孩子,由于在现实的交往中遭遇门槛,他们往往求助于在网络的虚拟世界中建立自己的交往系统。“这使他们在现实中更加封闭和孤立。”雷雳说。

有趣的是,美国密歇根洲立大学心理学系教授琳达·杰克逊对130个平均年龄为l3.5岁的美国孩子的跟踪调查表明,美国孩子不经常使用网上聊天工具。在她的调查中,许多孩子都表示,既然有父母和朋友,为什么还要同陌生人交谈?

在上网的问题上,中国父母缺少与孩子的平等沟通,反而促成了孩子沉迷于网络,之后是父母粗暴的干涉,又激发了孩子的逆反心理。

中国儿童教育的症结集中地体现在大包大揽和高期望值上,而这两点又都可以归为父母对孩子的过度关注和宠爱。对此,专家建议给孩子留出足够的自我空间,要以平等的方式多与孩子交流,多给孩子一些微笑,多给孩子一些积极的暗示,逐步培养孩子的独立人格。

1.“中国孩子缺什么”的理解不正确的一项是(    )

A.父母的大包大揽使得中国孩子缺乏自制能力、自理能力、人际交往能力,缺乏对自我的客观认识能力。

B.激烈的社会竞争,家长的高期望以及家长在面对孩子时的不良情绪使得中国孩子缺乏快乐,缺乏健康的情绪。

C.父母对孩子过度关注和宠爱使得中国孩子缺少足够的自我空间,缺少父母与孩子的平等交流,缺少积极的暗示。

D.社会因素中诸如网络、重现实享乐等方面的影响使得孩子缺乏豁达开朗的性格、自制力和自觉性。

2.下列说法符合文意的一项是(    )

A.琳达·杰克逊的调查表明美国的孩子经常有父母和朋友交流,他们不经常以网上聊天的方式同陌生人交谈。

B.儿童异常的心理问题表现为焦虑不安、攻击心理强、抑郁、恐惧、胆小等。

C.美国心理学专家卡姆拉斯研究认为美国孩子比中国孩子爱笑,美国孩子比中国孩子更快乐。

D.专家分析指出大包大揽造成了孩子人际交流能力缺乏,不知道如何与别人相处,在独立面对问题时常表现出不知所措或浅尝辄让。

3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(    )

A.性格内向、自制力差、注重现实享乐的孩子,容易沉迷网络,这使他们在现实中更加封闭和孤立。

B.孩子表达能力差,注意力不集中,不合群等和父母悲观、失望、自卑等有关。

C.有父母、老师、朋友常跟孩子平等交流,孩子就不会沉迷网络,孩子沉迷网络引导得当,也不会再上网。

D.只要父母对孩子的大包大揽、高期望的现状改变了,孩子的微笑多了,孩子就会健康成长,科学发展。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A.有关部门对极少数无理取闹、不听从物资发放人员安排,甚至哄抢救灾物资的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.房地产价格虚高的主要原因是职能部门没有尽责、开发商随意抬高房价、炒房族及老百姓哄抬房价所导致。

C.都江堰地质灾区的救援工作取得重大进展,国际媒体给予了高度关注,集中进行了报道,肯定了中国政府快速、高效的救援行动。

D.梦鸽,你在法庭上当众怒斥当事人与法官,在儿子眼里,他没有错,错的是周围的一切。你不惜代价的救子心情大家理解,但你太溺爱了,谁能否认不是你将儿子送上被告席呢?

 

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下列各句中.加点的词语使用恰当的一句是(    )

A.准备上春晚的川北大木偶融人川剧绝活一变脸、吐火、滚灯等,通过音乐、舞蹈充分展示川北民俗风情;川北艺术须根植于川北热土,这已是无可质疑的事实。

B.上下班时段,涪江路、育英路大量的私家车接送学生,日前学校及交通部门虽采取分道、绕行、免接送等措施,但对实现道路畅通来说不过是九牛一毛

C.芦山地震灾区的主干交通建设基本完成,首批居民搬入周转房,学生提前搬人新校园,城乡居民危房拆迁工作启动……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

D.薄熙来是人中吕布,马中赤兔,在重庆任职期间,他刚愎自用,滥用职权,鲁莽行事,曾一度把家事、政事闹得一团糟。

 

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下列词语中,错别字最多的一组是(    )

A.装璜    犯而不校    跨跃    各行其是

B.斯混    甘败下风    账簿    平心而论

C.蹉商    迫不急待    观摩    改弦更章

D.烦燥    绵里藏针    循私    指手画脚

 

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加点的字,每对读音都不相同的一组是(    )

A.择/联    妊景    查/首    裙/拮

B.茶/堆    戏/纸    院/合    沉

C.鞭惰    伤/痍    打台    养/

D.笔/多    鲤/市    脊心    仿/

 

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