Question

阅读下列一首唐诗，按要求回答问题。(8分)

感  遇

陈子昂^①

  兰若^②生春夏，芊蔚^③何青青。

幽独空林色，朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚，袅袅秋风生。

岁华尽摇落，芳意竟何成!

    [注]①陈子昂(公元661—702)梓州射洪(四川射洪县)人，二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分，三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。②兰若：均为香草名。③芊蔚：花叶茂盛状。

1.整体感知这首诗，简要概括这首诗的思想内容。(4分)

2.这首诗最主要的艺术手法是什么?请简要赏析。(4分)

Answer

1.这首诗描写空绝春夏之间的兰若在秋风起时便枯萎调零的命运（2分），借以抒发自己才华出众却报国无门，年华流逝而芳意无成的苦闷（2分）。

2.托物言志（2分）。前四句从形、色两方面赞兰若风采的秀美，突出其幽雅独特，后四句写兰若摇落，芳意无成，感叹其芳华零落，从而抒发自己对年华流逝，理想破灭的感慨（2分）。或答比兴（2分）。前四句着力赞美压倒群芳的风姿，实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华；后四句以“白日晚”“秋风生”写芳华逝去，寒光威迫，充满美人迟暮之感，“岁华”“芳意”用语双关，借兰若凋零写自己年华流逝、理想破灭（2分）。

【解析】

1.

试题分析：本题考查鉴赏与评价古诗的思想内容，从表面的内容和诗人实质上要表达的思想感情两个方面结合作答。本诗情景交融，貌似写景，实则抒情。诗歌前半写在春夏的茂盛、灿烂，后半写秋风起时的枯萎凋零。诗人以兰若自喻，兰若的命运即诗人自己的命运。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：本题考查古诗表达技巧。先答是什么表现手法，然后作分析。本诗托物抒情，以物喻人。个人感觉托物言志不够准确。另外，比兴手法也可以作为主要表现手法回答，前四句盛赞兰若“幽独空林色”，压倒群芳的风姿，实则比喻自己出众的才华。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。