满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文章,完成后面题目。 冬日平静 张承志 ⑴晨起经常很晚,躲过车吼马聋的...

阅读下面的文章,完成后面题目。

冬日平静

张承志

⑴晨起经常很晚,躲过车吼马聋的时候。那种时候出门,闯过每一座立交桥,都要有董存瑞的决心。如今北京的距离正如“立交”这个词象征的一样,仿佛被人施加了立体和交叉的古怪计算,走起路来感觉愈来愈远了。

⑵以前过一段时间,就要去科学院图书馆翻翻杂志。现在科图萧条,不如去三联书店看新书。我多次验证过一个感觉:在那里溜达着浏览,和在东京新宿的著名书店不花钱地“立读”,其滋味毫无二致。书架上刚刚印出的《老照片》,此时便被立读者人手一册。

⑶依照约会的地点,午前我找到三联二楼的咖啡馆,一位长辈正等着我。《热什哈尔》在台湾商务印书馆出了繁体字版,我们约会就是为了交接刚出版的样书。我曾为该书做过零星杂务,今天来接着把事情办完。译者住在大西北的乡村,书来信往多仗了老前辈的热肠。书记载的是二百年前民众的牺牲,但书从来不为人知,民众的心情也长期被忽视了。前些年三联出了汉译本,今天更扩及到台湾。真是,好书是不会湮没的,很多人都愿为有意义的事尽力。同席有两位台湾编辑,听了书的故事都感到有趣。

⑷书印制精美。我迫不及待地浏览着,沿故宫北墙的筒子河散步向西。不打算早早返回,在这都市里,这一条小路如今更显得古雅幽静。柳枝还没有褪尽绿色,河水泛起清黑的波纹。一路走到红楼,找到一个芝麻般大小的邮局。我在小桌上填写地址,小心地写信将友人的希望寄往黄土高原。

⑸街上五光十色。路口上,小贩们的叫卖声响成一片,熙熙攘攘,活泼健康。十块钱一个剃须刀,五块钱一支玫瑰。每天看到他们,每天都因他们而感慨人求生的潜力。

⑹觉出饿了。这一天虽然是好日子,心情格外轻松,但是仍然没有顾上午饭。迎面是装潢一新的店铺。吃了兰州的牛肉面套餐,一顿饭喷香滚烫。边吃边想,那些远在西北山地的朋友,接到了邮来的特快专递该有多么高兴呢。不觉又暗数着成全书的每一个普通人。出门时,天色已近昏暗,又油然想到正在写着的东西,好像胸中隐约添了些分寸。

⑺已经是天短夜长的节令。一忽儿工夫,天黑了。坐在一辆小公共上,听着售票员吆客。随着这辆车的停停走走,依次闪过的车站上挤满了各色人的表情。很快就变成了漆黑的夜,车灯和路灯照着喧闹的声浪,突然在暗黑中雪亮地映出密密的、等车人的群相,他们不上夏利小面、不上小公共,他们的表情焦急而坚毅。我每次看到这种车站上的表情时,心里都禁不住感动。在这种表情中,百姓的生存和北京的精神都流露出来了,使我觉得回味无限。

⑻晚上,和女儿讨论一会儿语文习题。她必须对一句古文画勾,指出应该翻译成A、B、C、D中的哪一种。我接过来,读了A、B、C、D,确实四种都不准确,只有A还勉强可以沾边,而标准答案是B。女儿盯着我,问我怎么办。

⑼怎么办呢?我说:你首先要学会给B画勾,同时又要学会把A藏在心里。会好起来的,我证明般朝女儿扬了扬崭新的《热什哈尔》。她一直做功课,我一直看着电视,心里却回味着这一天的事情,也想着明天的事情,直到夜深人静。

                                 (选自《北京青年报•作家视线》,有改动)

1.文章开头从“闯过车吼马聋的立交桥”的想象写起,有什么作用?(4分)

2.①第6自然段结尾句“好像胸中隐约添了些分寸”,这里的“分寸”指什么?(3分)

  ②在第7自然段中,“百姓的生存”状态有哪些?请分条列举。(3分)

3.文章最后一段中写道:“你首先要学会给B画勾,同时又要学会把A藏在心里。”作者借这句话传达出一个怎样的生活道理?(4分)

4.本文以“冬日平静”为标题,结合作品说说它好在哪里。(4分)

 

1.文章从“闯过车吼马聋的立交桥”的想象写起,表达了作者对喧嚣、复杂的生活难以安适,进而透露出其对平静、简单生活的向往,从而引出下文——一日的平静生活。(评分标准:本题4分。想象所含意味,2分;想象所起的“引出下文”的作用,2分) 2.①“分寸”指为普通民众写作的责任感。②“百姓的生存”状态在第7自然段中表现为:发出喧闹的声音;密密地拥挤着等待;不上夏利、小面和小公共;表现焦急而坚毅。 3.学会承受、包容生活中不尽合理的事情,珍藏自己的理想和钟爱(或希望、信念)。 4.①文章写了初冬时节作者的种种感受,标题涉及了作品的内容。②文章表现了作者对平静生活感到惬意,标题反映了这种思想。③文章表现了作者对普通民众自然生活的珍视,标题反映了这种心态。④文章表现了作者对安详的生活状态的赞赏与追求,标题表现了这种意境。(评分标准:本题4分。第一个要点(内容要点)2分,后三个要点答出任意一点(立意要点)即给2分。意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:这是一道文章的结构作用分析题目,文章开头的作用主要有引起下文、为下文做铺垫,有时和文章的主旨有关,答题时要首先概括本段内容,本段内容想象北京“喧嚣、复杂的生活”,和想象中的生活形成对比,表达主旨 “追求一种平静、简单的生活”,通过想象引出下文对“一日平静生活”的叙写。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:这是一道文意概括的题目,第一题,由文段前面的句子“边吃边想,那些远在西北山地的朋友,接到了邮来的特快专递该有多么高兴呢。不觉又暗数着成全书的每一个普通人”应该是对帮助别人后心中的一些满足,延伸为“对他人的责任感”。第二题摘取文段中的关键此即可,文段一共六个句子,答题点集中在第三、四句。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:注意前面的句子“确实四种都不准确,只有A还勉强可以沾边,而标准答案是B”,由此分析对“不准确”“不认同”的要学会接受,对自己“认为对的”要学会“珍藏”。实际上就是一种宽恕、宽容,同时还要对自己的东西要珍藏。 考点:对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:这是一道标题作用的探究题目,文章的标题的作用是点明人物、环境、情节(有时是线索)或暗示主旨。标题“冬日平静”交代作者活动的环境,内容都在冬日发生,和文章情节相关,作者追求的是“平静”生活,和主旨相关,结合文章内容分析即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

补出下列名篇名句中的空缺部分,任选其中一组的8个回答。(8分)

(一)

1.鹰击长空,鱼翔浅底,                    (毛泽东《沁园春•长沙》)

2.纵一苇之所如,                    (苏轼《赤壁赋》)

3.又前而为歌曰:“            ,壮士一去兮不复还!(《战国策•荆轲刺秦王》)

4.                 ,忧伤以终老。(《涉江采芙蓉》)

5.                  ,于人为可讥,而在己为有悔(王安石《游褒禅山记》)

6.映阶碧草自春色,                    (杜甫《蜀相》)

7.千岩万转路不定,                   (李白《梦游天姥吟留别》)

8.山寺钟鸣昼已昏,                 (孟浩然《夜归鹿门歌》)

9.                ,天涯霜雪霁寒宵。(杜甫《阁夜》)

10.复道行空,               (杜牧《阿房宫赋》)

(二)

11.是日也,天朗气清,               (王羲之《兰亭集序》)

12.不见复关,               (《诗经•卫风•氓》)

13.               ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

14.                ,天下归心。(曹操《短歌行》)

15.我欲因之梦吴越,               (李白《梦游天姥吟留别》)

16.人生亦有命,               (鲍照《拟行路难》)

17.未老莫还乡,               (韦庄《菩萨蛮》)

18.               ,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

19.戎马关山北,                (杜甫《登岳阳楼》)

20.钉头磷磷,                (杜牧《阿房宫赋》)

 

查看答案

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(10 分)

章台夜思

韦庄

清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。

孤灯闻楚角,残月下章台。

芳草已云暮,故人殊未来。

家书不可寄,秋雁又南回。

【注】章台:即楚灵王行宫章华台,故址在今湖北省监利县西南。

1.这是唐朝诗人韦庄的一首诗,从体裁上看这是一首属于         。根据体裁的要求,它的        联和          联都必须是对仗句。(3分)

2.“清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法?请赏析其作用。(3分)

3.本诗的题目为《章台夜思》,有人认为这首诗全篇未现一个“思”,却“秋思”不断,令人回味,你同意这种看法吗?请结合具体的内容进行阐述。(4分)

 

查看答案

阅读下面的文言文,回答后面题目。

阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,远近慕其行,来学者迹接于道。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城遇之,虑其耻,退自匿。尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路,城怪其故,迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”岁饥,屑愉为粥,讲论不辍。或哀其馁,与之食,不纳。山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。

李泌为宰相,言之德宗,召拜右谏议大夫。初,城未起,缙绅想见风采。既处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦,而城浸闻得失且熟,犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等,帝怒甚,无敢言,城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。”及上疏极论延龄罪,慷慨引义,申直贽等,累日不止。闻者寒惧,城愈厉。帝大怒,召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业,引诸生告之曰:“凡学者,所以学为忠与孝也。诸生有久不省亲者乎?”明日谒城还养者二十辈,有三年不归侍者,斥之。躬讲经籍,生徒斤斤皆有法度。

薛约者,狂而直,言事得罪,谪连州。吏捕迹,得之城家。城坐吏于门,引约饮食讫,步至都外与别。帝恶城党有罪,出为道州刺史。至道州,治民如治家,宜罚罚之,宜赏赏之。月俸取足则已,官收其余。

                             (选自《新唐书•列传第一百一十九•卓行》,有删节)

1.对文中加点的词的解释,不正确的一项是                    

A.及觉,痛咎                谢:请罪

B.城固辞,使者而去        委:托付

C.城置之未尝                         发:打开

D.帝厌苦,而城闻得失且熟    浸:渐渐

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是             

A.奴米易酒,醉卧于路                    五十步笑百步,则何如       

B.寒饮,何责焉                            君子博学日参省乎己

C.会里人邹俶欲葬亲,贷人无得             其身也,则耻师焉

D.士以为死职,天下益惮之                不者,若属皆为所虏

3.以下句子分别编为四组,全都表现阳城“清廉正直”的一组是               

①城遇之,虑其耻,退自匿                     ②城固辞,使者委而去,城置之未尝发

③乃上疏极论延龄罪,慷慨引义,申直贽等       ④躬讲经籍,生徒斤斤皆有法度

⑤城坐吏于门,引约饮食讫,步至都外           ⑥月俸取足则已,官收其余

A.①③⑤   B.①②⑥    C.②③⑤     D.②④⑥

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是                

A.阳城为人谦虚恭谨简单朴素,品行深受人们的景仰,前来求学的人接连不断,当地人有了争执,不去官府而都找阳城来裁决。

B.阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人,阳城退步避让,以免对方羞愧;对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人,阳城将他背回了家,并让他不必自责。

C.阳城忠于职守,直言敢谏。他虽不象其他谏官那样勤心政事,但在大臣遭陷害,无人敢言时,他却不怕触犯君威,挺身而出,仗义执言。

D.阳城教化有道。他担任国子司业,对于太学诸生,提倡修养孝道德行。在他的教育下,太学诸生都能严守法度。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

⑴山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。(3分)

⑵凡学者,所以学为忠与孝也。诸生有久不省亲者乎?(3分)

⑶城坐吏于门,引约饮食讫,步至都外与别。(3分)

 

查看答案

阅读下面的诗歌,并回答问题。

长安秋望

赵嘏

云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静,红衣落净渚莲愁。

鲈鱼正美不归去①,空戴南冠学楚囚②。

[注释]①“鲈鱼正美”:典出《晋书•张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。

②“南冠”、“楚囚”:典出《左传》,为囚徒的代称。

下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是(2分)

A.首联写长安景色,伴随着丰富的联想:清晨时分,云雾在缓缓飘动,仿佛汉朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动。

B.第三句以“残星”写时辰,晨星寥落,曙光初现;以“雁横塞”点时令,南归的秋雁正在掠过北方的天空。

C.颈联写触目所见:竹篱旁边,一丛丛紫艳的菊花似开未开;水塘旁边,一朵朵凋残的莲花花瓣落尽。

D.尾联使用两个典故,言简而意丰。含蓄地表达了诗人羁旅京城,思念故乡而又不能归去的惆怅情怀。

 

查看答案

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.巴金,原名李尧棠,现代著名作家。主要作品有“激流三部曲”《家》《春》《秋》; “爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。

B.《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》《故都的秋》的作者分别是戴望舒、徐志摩、艾青、郁达夫。

C.曹禺,原名万家宝,现代剧作家。《雷雨》《日出》《北京人》《原野》是他的代表作。其中,处女作《雷雨》被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。

D.雨果,19世纪法国伟大的现实主义文学家, 他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《大卫•科波菲尔》。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.