将下面四个短句改为一个长句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。（5分）
（1）寺庙、佛塔在地震中往往不容易受损、倒塌。
（2）这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
（3）它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。
（4）科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
仿照下面示例，以“真诚”和“虚伪”为话题写一段话。要求：内容贴切，修辞手法和句式与示例基本相同（6分）
真诚是一潭纯净的湖水，虚伪是一团小小的泥块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击，但泥块永远改变不了湖水的纯净。
依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是 （3分）
铁路客车动车组采用了先进的计算机网络控制技术，__________，__________，__________，__________，__________。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控
②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车
④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤④③②① D．⑤④①③②
下列各句中，没有语病的一项是：（3分）
A．风景如画、传统建筑有保存完好的村落，如今已成为都市人眼里的风景，但清华大学建筑学院的师生们此行的目的是为了保护传统文化、乡土建筑。
B．海拔3975．63米的富士山是日本最高的山峰，他横跨静冈、山梨两县，山体呈圆锥状，远远望去，就像一把悬空倒挂的扇子。
C．上赛季，麦迪在为青岛队效力时虽没能带队取得好成绩，但其巨大的市场号召力还是引发了不少CBA球队的青睐。
D．按照中国绿色食品发展中心的定义，绿色食品是指产自优良生态环境，按照绿色食品标 准生产，实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（3分）
A．爸爸冲儿子使了个眼色，儿子心领神会了他的意思，笑着跑出去了。
B．平遥国际摄影大展开幕了，摄影爱好者驻足比赛作品前，夸赞着摄影师捕捉稍纵即逝的美的能力。
C．在慈善事业向前发展的大环境，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应在维护公信力底线，维护慈善事业发展的良好环境。
D．在秋季运动会的长跑项目中，李刚一马当先，把其他选手远远抛弃在后面，同学们都拍手称快，为他加油。
阅读下面的文字，完成后面题
叶圣陶在四川
1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。
但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲……可谓随意之极致了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如见其肺肝然”的。
现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，作为中学生学习国文的课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑，和作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而又诚实的心．”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地、以身作则，放手让青年编辑在实践中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想，从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能把握时代的潮流而有所取舍，不断前进。（选自《叶圣陶和他的世界》第九章，有删节）
1.下列队传记的分析和概括，不正确的两项是 （5分）
A．正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。
B．列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
C．正如当年的《小说月报》那样，《中学生》这块战时青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。
D．从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
E．本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。
2.叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。（6分）
3.和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？他们谈心时为什么能达到“随意之极致”？请简要分析。（6分）
4.叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（8分）
