Question

阅读下面这首诗，然后回答问题。

过苏州

苏舜钦

东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。

绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。

万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。

无穷好景无缘住，旅棹区区暮亦行。

注：①苏舜钦，字子美，北宋诗人，诗与梅尧臣齐名，世称“苏梅”，这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。

1.诗的颔联写景，颇具特色，请作简要赏析。（4分）

2.“万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻”两句表达了诗人怎样的心境？（2分）

3.评论家认为，此诗“以清切闲淡为主”，请作简要分析。（4分）

Answer

1.运用拟人手法，写绿杨白鹭的自得，写山水有情;(2分)以色彩表现美景，“绿杨白鹭”， “绿”．“白”相间;(1分)远近结合，“近水”“远山”结合，画面生动。(1分)

2.坦然面对自然和人生的盛衰:(1分)对自身“羁苦”被俗人所轻的自嘲。(1分)

3.意象清新:选取“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”等意象．气清水秀，别有韵致;语言朴素，不肆雕琢，清新自然．情感平实，坦然面对万物变化和人生盛衰。

【解析】

1.

试题分析：一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时，要反复品读，整体感悟诗歌的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。诗人用“自得”“有情”赋予绿杨白鹭山水人格化，运用了拟人手法；“绿”“白”相间，以色彩来表现美景，这是从视觉的角度来写；“近”“远”，体现了描写景物时，远近结合的特点，给人以画面感。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

2.

试题分析：此类题，要反复品读，体会这两句的深意，找出关键词，然后结合整首诗歌的意境及注释来体会诗人所表达出的情感。“天意”体现了诗人面对人生盛衰的坦然；“轻”体现了诗人对待俗人轻视自己的态度。要把诗人的坦然和俗人的轻视相结合起来理解。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D

3.

试题分析：分析此题时，要紧扣题干的提示“以清切闲淡为主”，从这首诗歌的语言风格、意象特点、情感态度等方面进行分析，在分析具体的特点时，要结合能表现诗歌意境的关键词来分析，组织答案。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D