古诗文填空。（8分）
1.高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。(选自《荆轲刺秦王》))
2. ， 。自我徂尔，三岁食贫。(选自《氓》)
3.暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。(选自《归园田居》)
4.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。(选自《琵琶行》)
在百度时代，什么样的学问似乎都变得不太重要了。为什么？因为没有必要。你在百度上搜一下关键词，一长串的东西全出来了——你记那么多干嘛？
对此你有何看法，自选角度，自拟题目，写一篇不少于７00字左右的议论文。
以“这一刻，如此_______”为题，横线上填上一个表心情的词语，写一段文字，至少要用一种修辞，着重突出横线上的词语，120字左右。
阅读下面文章，然后答题。（16分）
无限玄机
南帆
黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而，将这些棋子搁到棋盘上，它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间，一人一手，如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事。乾坤，天地，阴阳，——简单就是无限玄机的始源。幸亏围棋盘仅仅纵横十九道，如果棋盘没有边沿，是不是整个世界都要被卷进去了？世事如棋，这句话一点儿不假。
下一盘围棋绝非一件随随便便的事情。找一个相当的对手，来到一间清雅的厅堂，沏一壶浓茶，紧锁双眉，寂然凝思，经天纬地，勾心斗角。激烈的心智搏杀绝不亚于刀枪相向，终局数子的心情犹如大将军收拾旧山河。这么一盘棋可以不断品味，再三复盘，每一手的回忆都伴随着得意、懊恼、后悔、惊讶、愤怒、犹豫。当然，这种棋没法多下。王者的骄傲或者束手就擒的壮烈都有沉甸甸的重量，负担一局棋的精力以及心理能量得渐渐地积累。
围棋有一个文质彬彬的雅号：手谈。然而，不管如何礼仪周到，坐到棋盘跟前就是要争一个胜负。某些棋手即使处在极度劣势之中亦不轻言放弃。相反，命悬一线的局面反而激起他们的强大斗志。打破常规，冒险犯难；精密计算，妙手迭出；出其不意地漂亮一击，终于力挽狂澜于既倒。这些棋手常常被称之为“胜负师”。胜负的压力驱使他们最大限度地启动心智，赢得逆转的机会。
胜负可能在另一些棋手那里成为莫大的负累。一着不慎，数十万奖金或者一辈子的英名就要泡汤，于是开始患得患失，不敢祭出新的招数或者放手一搏。权衡再三，他们多半还是要拐回熟悉的旧辙安全从事。所以，人们屡屡感叹“大赛无名局”。抛开胜负计较一身轻松，或许会收获意想不到的灵感，收获攻城略地的奇思妙想。我曾经赢过棋友一局。复盘的时候，我问他布局时的一着怪棋是什么意思。他一抬下巴，傲然答道：“我觉得下在那里富有诗意!”这种不凡气度迄今让我景仰。既存有胜负的责任心，又不拘泥于胜负而缩手缩脚，心态的平衡决定棋局的变化。渴望功名或者追慕散淡，入世兼善天下或者出世独善其身，这些问题何尝不是如此？“天翻地覆平常心”，这句话算不上深奥，可是，知易行难。
我已经到了不讲胜负的年龄 ，因而不愿意耗费太多的心思对付一个定式或者一个局部的计算。相反，退出棋盘想一想，时常会得到一些顿悟。一手棋并没有好与差的绝对规定，评价某一手棋必须考虑到周围全部子所形成的关系，这种思想给我的启示超出了许多术语纷繁的哲学著作。一个局部处理不好的时候，干脆扔开不下，静待时局之变，这种迂回背后是何等的气魄和智慧。尖、跳、罩、压，挖、碰、点、扑，围棋之中各种近身格杀的技术令人眩目。然而，围棋还有一个意味深长的术语：本手。老老实实本分的一手，常常消弭了眼花缭乱的聪明劲。这就是“大道”与“小技”的差别了。
围棋的手数多，一局棋两三百手不稀罕。所以，围棋让人心胸开阔，不必固执地逞一时之勇。棋手的全部实力分摊在每一手之中，初期的优势或者失误可能在漫长的行程之中一点点丧失或者扳回来。如同万米长跑一样，围棋的奇迹是一步步地积累起来的。孤立地说，四个黑棋才能围死一个白棋；然而，两三百手棋绕来绕去，寥寥的几个子就可能噎死一块大棋。
这就是围棋，它托得起整个人生。 （有删改）
1.“退出棋盘想一想，时常会得到一些顿悟。”“这就是围棋，它托得起整个人生”着眼全文，分点概括表述作者为什么这样说。（每点不超过２０个字，６分 ）
2.简析第三、四段主要运用了什么写作手法，有何表达效果。（6分）
3.对文章的下列分析，不恰当的两项是（４分）
A．思维立于哲学高度，对棋道感悟深刻，有较强的思辨性。
B．由棋道联想人生，象征性的黑白两色棋子寓具体于抽象。
C．起笔开门见山，收尾干净利落,不累赘不拖沓。
D．由围棋闲雅从容氛围写到“即使在极度劣势之中亦不轻言放弃”，再写到“诗意”的对弈乃至“不讲究胜负”的境界，内容上逐段深入层层推进。
Ｅ．词语使用准确，句式运用自如，反映了作者思路的清晰和驾驭语言的能力。
古诗文默写。（10分）
1.强秦之所以不敢加兵于赵者， 。（《廉颇蔺相如列传》）
2.披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视， 。（《滕王阁序》）
【小题3非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， 。（《陈情表》）
3.或命巾车，或棹孤舟。 ，亦崎岖而经丘。（《归去来兮辞》）
4.携幼入室， 。（《归去来兮辞》）
5.羽扇纶巾，谈笑间， （《念奴娇 赤壁怀古》）
6.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波》
7.休说鲈鱼堪脍，尽西风， ？（《水龙吟 登建康赏心亭》）
8.元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇乐 京口北固亭怀古 》）
9.薄雾浓云愁永昼， 。（《醉花阴》）
阅读下面两首唐诗，按要求作答。(8分)
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春， 天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客， 今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
(1)两首诗在抒发离别之情的同时，还表达了哪一种共同的情感？（2分）
（2）两首诗都抒发了离别之情，所用表现手法是否相同，请作简要分析。（6分）
