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下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.着(zháo)陆 模(mú)具...

下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是

A.(zháo)陆      (mú)具      通(jī)令      岁(rěn)年丰

B.(qì)今        (dào)数     (pì)谣言      如(yuán)之笔

C.(shàn)笑      轻(tiāo)    太阳(xué)     叱(zhà)风云

D.(cǔn)度       (yūn)车     流(xián)水    刚(bì)自用

 

C 【解析】 试题分析:A着(zhuò)B椽(chuán)D晕(yùn)。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。本题考核的主要是《异读词审音表》和形声字的误读。其中“着”“模”“缉”“倒”“辟”“佻”“穴”“晕”“涎”在《异读词审音表》中有明确标注,“稔”“迄”“椽”“讪”“忖”“愎”都属于形声字不能读半边的,要特殊记忆。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
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考点分析:
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下列词语中加点字注音全都正确的一项是(  )

A.祥(jí)       角(líng)    狡 (xiá )      长短叹(xū )

B.车(bó )      船 (bó )    米(gěng )     心肌塞(gěng )

C.豆(gǔ  )     回 (sù )    同仇敌 (kài )  薄(fěi)

D.弃 (bìng)    除 (fú )    惑(gǔ)                 光瓦亮(zèng)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

材料一  2013年1月30日晚,赵本山对外宣布退出小品界。他说:“去年我看了春晚,没有我的春晚更好看。”很多网友表示,以往出现在春晚舞台上的都是些老面孔,如今增加了许多新面孔,使春晚更加多元化,适应了观众的需求。

材料二  阿里巴巴董事局主席兼CEO马云在参加央视《对话》栏目时透露,进入2013年之后,阿里巴巴的考核指标将不再以竞争对手的成交额等硬指标为参考,而是将多元化考核软指标,并制订了以市场化、平台化、数据化和物种多样化为主的“四化建设”软指标。

综合上述材料的含义,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章,注意:选好角度,确定立意,明确文体(不得写作诗歌),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

1.余音袅袅 ,不绝如缕。                           。 (苏轼《赤壁赋》)

2.渔舟唱晚          ;雁阵惊寒,            。 (王勃《滕王阁序》)

3.不知江月待何人,     。白云一片去悠悠,      。 (张若虚《春江花月夜》)

4.乱石穿空,惊涛拍岸     。江山如画    。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

5.饭疏食,饮水,曲肱而枕之                        于我如浮云。(《君子之风》)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(5分)

子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(3.3)

颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志。”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(5.26)

1.根据上述内容,概括“仁”跟“礼乐”“志”的关系。(2分)

答:                                                                        

2.朱熹引程颐的话:“夫子安仁,颜渊不违仁,子路求仁。”志有大小之分,请对三人的“志”作简要评析。(3分)

答:                                                                        

 

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阅读下面的宋诗,完成后面题。(7分)

郊行

王安石

柔桑采尽绿阴稀,芦箔[注]蚕成密茧肥。

聊向村家问风俗,如何勤苦尚凶饥?

[注]芦箔:养蚕器具,用芦苇编织成的席子或筛子,蚕可在上面吐丝织茧。

1.请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(3分)

答:                                                                        

                                                                             

2.这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

答:                                                                        

 

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