Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。

读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历；你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。

要求：⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷）不少于800字。⑸不得抄袭。

Answer

为了最初的梦想——我选择坚持

用汗水播种希望，用青春诠释无悔。

                                                                           ——题记

在懵懂的童年，父母总喜欢问我：“长大你要干什么呀？”我总是昂着头，神气十足地说：“我要考清华，北大！”这时，父母脸上就会出现欣慰的笑容。那时的我，只是把清华，北大当做美好的代名词。

童年一点点逝去，飞快的，我度过了六年小学，那个最初的梦想好像一点点被淡忘。升入了初中，开始学着适应，开始努力，那个小小的梦想，在忙碌中被压在了心底。猛然，已经入了高中，脸上还挂满稚气的我们开始做青春的最后一次大冲刺。题海中的斗争，消磨了我们的棱角；同学们间的争先恐后，激发着我们的斗志；枯燥乏味的生活，磨练了我们的意志。

许多人都说，高中学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远是abc和xyz，还有繁琐的“之乎者也”，镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。太多太多的苦，我们还要经历。高中三年的生活意味着“日出而作，日落不息。”

伴随着考试一次又一次的失利，那个梦想好像一只让人不敢触碰的小刺猬，蜷缩在角落。我发现，自己的目标开始一次又一次的降低，在茫茫的题海中，我迷失了方向。

刚考入大学的表哥鼓励我说：“好好学习，冲刺复旦，那是我梦寐以求的大学！”我摇摇头：“肯定不行！”表哥说：“你没试，怎么知道不行？”

这句话刺醒了我，知足者常乐，不知足者常进，我总是一味降低目标，这怎么能取得进步呢？没有人知道究竟付出多少努力才能实现心中的梦想，因此我们只能不断前进，前进，前进。有“不抛弃，不放弃”的精神，我们才会离梦想更进一步。

这就是青春，它不仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神。在这个如火的季节奋力一拼，纵然失败也无悔。

同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧，不管你的现在如何，只有坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。

我要用汗水去浇灌成功之花，用心血去唱响青春之歌，我要让青春因为我们永不停息的奋斗而光芒四射！

【解析】

试题分析：这是一则材料作文，它只有材料，没有明确的话题，需要考生结合材料拟出合适的题目。细读材料，不难发现，我们可以从以下几个角度立意：1、坚守最初的目标或梦想。 2、 学习，工作要有计划性。3、其实，我们可以从另一个角度来解析此题，故事里的青年之所以没能够坚守住自己最初的目标，是因为他做事不集中注意力，脑袋里一团混乱，对生活的计划性不高，根源是——理性不够。考场作文的立意，最重要要的是准、稳。如果没有十足的把握，尽量不要标新立异。要做到“准”“稳”要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。