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课外文言文阅读(15分,每题3分) 资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序 欧阳...

课外文言文阅读(15分,每题3分)

资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序

欧阳修

皇佑四年五月甲子,资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南文正公薨于徐州,以其年十有二月壬申,葬于河南尹樊里之万安山下。

公生二岁而孤,母夫人贫无依,再长山朱氏。既长,知其世家,感泣去之南都。入学舍,扫一室,昼夜讲诵,其起居饮食,人所不堪,而公自刻益苦。居五年,大通六经之旨,为文章,论说必本于仁义。祥符八年,举进士,礼部选第一,遂中乙科,为广德军司理参军,始归迎其母以养。

公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。

公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田,复承平、永平废寨,熟羌归业者数万户。于庆州城大顺以据要害,夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦,于是明珠、灭臧等大族,皆去贼为中国用。自边制久,至兵与将常不相识。公始分延州兵为六将,训练齐整,诸路皆用以为法。公之所在,贼不敢犯。

自公坐吕公贬,群士大夫各持二公曲直,吕公患之,凡公者,皆指为党,或坐窜逐。及吕公复相,公亦再起被用,于是二公欢然相约,力平贼。天下之士皆以此多二公,然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用,故卒置群议而用之。

公为人外和内刚,乐善泛爱。丧其母时尚贫,终身非宾客食不重肉,临财好施,意豁如也。及退而视其私,妻子仅给衣食。其为政,所至民多立祠画像;其行己临事,自山林处士、里闾田野之人,外至夷狄,莫不知其名字,而乐道其事者甚众。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A、再长山朱氏    适:嫁

B、自边制久隳     隳:毁坏

C、凡公者      直:认为……正直

D、力平贼      戮:杀

2.以下各组句子中,全都属于作者直接褒扬范仲淹的一组是(   )(3分)

①既长,知其世家,感泣去之南都

②慨然有志于天下

③务持重,不急近功小利

④于是明珠、灭臧等大族,皆去贼为中国用

⑤及吕公复相,公亦再起被用

⑥外和内刚,乐善泛爱

A、①③⑥  B、②⑤⑥

C、②③⑥ D、③④⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )(3分)

A、范仲淹身世不幸,但有志气。他两岁时父亲就去世了,后来随因无依无靠而再嫁的母亲来到长山朱家;长大后,他知道自己的身世,便毅然离开朱家。

B、范仲淹读书发愤,学有所成。离开朱家后,他过着一般人都难以承受的物质生活,日夜苦读,终于精通了六经的要义,后来考中了进士。

C、范仲淹节操高尚,行事稳重。他不计个人得失,有为天下百姓谋福利的情操;在延州做官时,逐步采取有效措施,使当时的一些大族归顺于朝廷。

D、范仲淹为官清廉,乐善好施。他为官多年,但家中经济拮据,退职后,妻子儿女仅仅能解决温饱问题;但却乐意把财物施舍给其他人。

4.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。

(2)背负青天,而莫之夭阏者,而后乃近将图南。(《逍遥游》)

 

1.D 2.C 3.C 4.(1)他侍奉皇上和对待他人,完全按照自己的原则,不因对自己有利或有害而决定取舍。(3分)(2)大鹏鸟背负着青天,而没有什么力量能够阻碍它了,然后才能计划着往南飞去。(3分) 【解析】 1. 试题分析:此题可以将各个解释放入各自的中具体语境(上下文语境)中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者应是正确的。D项解释不准确,从原文上下句大意可知,戮:合,并。所以选D。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B 2. 试题分析:解答这类题的思路是,将所给例句逐句进行分析,筛选出符合题干要求的句子,然后再对照编组情况进行判断选择,答题时也可以用排除法,将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除,以节省答题时间。①指范仲淹长大后了解自己身世离开朱家;④指一些大族离开敌人来到大宋;⑤指范仲淹再次被起用。所以选C。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C 3. 试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。C项表述不准确,从原文“使当时的一些大族归顺于朝廷”可知,并非范仲淹“在延州做官时”发生的事。所以选C。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C 4. 试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,理解文中某些关键性语句(重点实词、虚词意义、特殊句式等),用规范的现代汉语把它表达出来,翻译时要注意关键词:遇、一、为、负、之、将。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 参考译文: 皇佑四年五月甲子日,资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南人文正公在徐州逝世,同年十二月壬申日,安葬在河南尹樊里(地名)的万安山下。 先生两岁时成了孤儿(古代丧父曰孤),他的母亲贫困没有依靠,就又嫁到长山(地名)的朱家。先生长大后,知道了自己的身世,哭着离开长山到了南都。来到学堂,打扫了一间房子,日夜读书,他的起居饮食,别人都收不了,但是他自己更加刻苦。过了五年,精通了六经的主旨,写文章、论述一定以仁义为本。祥符八年,考中进士,被礼部选拔为第一,于是考中了乙科,担任广德军司理参军,才回到长山接来并奉养老母亲。 先生年轻的时候就有高尚的节操,在富贵贫贱毁誉欢戚方面没有哪一项会让他动心的,却慷慨激昂有为天下百姓谋福利的志向,经常诵着这样的警句来勉励自己:“读书人应当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他侍奉皇上和对待他人,完全按照自己的原则,不因对自己有利或有害而决定取舍。 先生作为将帅,主要讲究持重,不追求小的功利。在延州筑起了青涧城,开垦营田,修复了承平、永平的废弃营寨,熟羌(少数民族)回到家乡操持旧业的好几万户。在庆州城大顺把持要害地区,抢夺敌人的土地来耕种。又建成了细腰城、葫芦城,于是明珠、灭臧等大的少数民族,都离开敌人为大宋效力。自从边境的制度废弃了很久,以至于士兵和将领经常互不相识。先生于是把延州的士卒分给六个将领,训练齐整,各路兵马都采用了先生的方法。先生所在的地方,敌人不敢侵犯。 后来因吕夷简先生的事情而被贬,那些士大夫门就为范、吕两先生的谁是谁非而争个不停。吕先生担心这事,凡是说范先生是正确的人都被指责为结党营私,有的官员因为这被贬黜放逐。一直到吕先生恢复宰相的职务,而范先生也幸亏被再次起用,于是两位先生欣然来往,齐心协力讨平叛贼。全国的读书人都因为这事很是佩服两位先生。但关于结党营私的话题,从此以后就不断提起再也不能制止。皇上已经认为范先生有贤才可以重用,所以最终力排众议而任用他。 先生为人,外表和气内心刚直,乐于行善,广有仁爱。他母亲去世的时候,他家里还很穷,终其一生,如果不是招待宾客,自己一天不吃两顿肉,但他对财产却还很乐意施舍,心胸非常豁达。等到他离职回家,大家看他的家财,妻儿仅仅温饱而已。他处理政事,所到过的地方百姓大多都给他立祠画像。他的行事,从山林处士、街巷田野之人,到外国夷狄,没有不知道他的名字的,而且乐于谈论他的人非常多。
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下列文言句式分类正确的一项是(      )(3分)

①以其无礼于晋      ②求人可使报秦者      ③师者,所以传道受业解惑也

④句读之不知,惑之不解      ⑤而君幸于赵王      ⑥太子及宾客知其事者

⑦当其欣于所遇      ⑧今日往而不反者,竖子也      ⑨此非孟德之困于周郎者乎

A、①⑦/②⑥/③⑧/⑤⑨/④           B、①④⑦/②③⑥/⑤⑨/⑧

C、①⑤⑦/②⑥/③⑧⑨/ ④           D、②③⑥/④⑧⑨/⑤⑦/①

 

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下列句子中加点的词语,活用现象相同的一组是(     )(3分)

A、然而不者,未之有也          君为我呼入,吾得事之

B、项伯杀人,臣之              老者帛食肉

C、天下集响应                  其下平旷,有泉

D、后秦击赵者再,李牧连之      巫医乐师百工之人,不相师

 

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下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(     )(3分)

A、备他盗出入与非常也           高余冠岌岌兮        

B、其闻道也固先吾               风舞雩,咏而归

C、丹不忍己之私,而伤长者之意   臣供养无主,辞不赴命

D、三人行,必有我师             圣心备

 

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下列句子中加点字的意义相同的一项是(    )(3分)

A、君既若录,不久望君来         渐愁煎迫   

B、其又深,则其至又加少矣       失强援,不能独完

C、闻大王有意督之            故人庄

D、长风破浪有时                 当凌绝顶

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

1.浩荡离愁白日斜,                  。(龚自珍《己亥杂诗》)

2.沙鸥翔集,锦鳞游泳,                       。(范仲淹《岳阳楼记》)

3.无丝竹之乱耳,                  。(刘禹锡《陋室铭》)

4.山河破碎风飘絮,                   。(文天祥《过零丁洋》)

5.余独爱莲之出淤泥而不染,                 。(周敦颐《爱莲说》)

6.莫笑农家腊酒浑,                  。(陆游《游山西村》)

 

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