Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。

张华原，字国满，代郡人也。少明敏，有器度。初为齐神武骠骑府法曹参军，赐爵新城伯，累迁大丞相府属。深被亲待，每号令三军，恆令宣谕意旨。寻除散骑常侍。周文始据雍州，神武使华原入关说焉。周文谓曰：“若能屈骥足于此，当共享富贵；不尔，命悬今日。”华原曰：“殒首而已，不敢闻命。”周文嘉其亮正，乃使东还。寻悔，遣追不及。神武以华原久而不返，每叹惜之，及闻其来，喜见于色。后除相府右长史，迁骠骑大将军、特进，进爵为公，仍徙封新安。后为兗州刺史。华原有干略，达政体。至州，乃广布耳目，以威禁。境内大贼及邻州亡命三百余人，皆诣华原归款。咸抚以恩信，放归田里，于是人怀感附，寇盗寝息。州狱先有系囚千余人，华原科简轻重，随事决遣。至年暮，唯有重罪者数十人。华原各给假五日，曰：“期尽速还也。”囚等曰：“有君如是，何忍背之！”依期毕至。先是，州境数有猛兽为暴。自华原临政，州东北七十里甑山中，忽有六駮食猛兽，咸以为化感所致。卒官，州人大小莫不号慕，为树碑立祠，四时祭焉。赠司空公、尚书左仆射。子宰均嗣。        

（选自《北史》）

1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．恆令宣谕意旨               谕：使……知晓

B．寻除散骑常侍               寻：不久

C．寇盗寝息                   寝：渐渐 

D．华原科简轻重               简：选择

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．①有君如是，何忍背之       ②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

B．①神武以华原久而不返       ②以其无礼于晋，且贰于楚也

C．①神武使华原入关说焉       ②焉有仁人在位罔民而可为也

D．①周文嘉其亮正，乃使东还   ②今其智乃反不能及

3.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）若能屈骥足于此，当共享富贵；不尔，命悬今日。（4分）

译文：                                                                                       

（2）境内大贼及邻州亡命三百余人，皆诣华原归款。（4分）

译文：                                                                                      

4.文中，张华原有哪些优点和才干？请简要概括。（5 分）

答：                                                                                         

5.用斜线（/）给下面的短文断句。（限划 12 处）（4 分）

孟 懿 子 问 孝 子 曰 无 违 樊 迟 御 子 告 之 曰 孟 孙 问 孝 于 我 我 对 曰 无 违 樊 迟 曰何 谓 也 子 曰 生 事 之 以 礼 死 葬 之 以 礼 祭 之 以 礼

Answer

1.C

2.B

3.（1）如果你能够在这里委屈你的高才，我们可以共同享受荣华富贵；如果你不答应这样的话，今天就是你的死期。（重点词：“骥足”、“尔”各1分，大意2分）（2）境内的大盗和邻州的亡命之徒三百多人，都到华原那里表示忠诚。（重点词：“诣”、“款”各1分，大意2分）

4.少明敏，有器度；忠心事主，殒命不恤；有干略，达政体；以诚示人，取信于囚。

5.孟懿子问孝／子曰／无违／樊迟御／子告之曰／孟孙问孝于我／我对曰无违／樊迟曰／何谓也／子曰／生事之以礼／死葬之以礼／祭之以礼∕(3处1分)

【解析】

1.

试题分析：“寝”是“停止”的意思，与“息”同义。此题考查了同义词的复用，结合上下文此处不应是“渐渐”的过程。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：B均为连词，因为。 A①疑问副词，怎么；②是疑问代词，为什么。C①是代词，他；②反问语气副词，哪里。D①副词，于是，就；②副词，竟然。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：第一句中“骥足”应理解为“高才”，“不尔”应翻译为“不这样”；第二句中“诣”解释为“到”，“归款”结合上下文语境理解为“表示忠诚”。 做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：回答本题一定要审清楚题干中“优点与才干”，另外要关注要求是“简要概括”，即用合适的词语分点评价就可。因为分值为5分，因此一定尽量多答。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析： 本题考查翻译中的断句。解答时要先回到上下文语境中，心中默译一遍，翻译时要关注句中的名词、动词、虚词，这些地方有可能就是应该断开的地方，再根据翻译用斜线断开。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

张华，名原，字国满（看下文视乎是姓华名原，张字好像是多余的），代郡人氏。年纪轻轻已经聪明灵敏，有器量有气度。开始为官时在齐神武骠骑府当法曹参军，被赐予爵位----新城伯。经多次升迁至大丞相府做部属。得到大丞相很大信任像亲属般被对待，大丞相每次向三军发出号令时，都是让他去宣读。后来封为散骑常侍。周文起初占据了雍州，神武派遣华原入关去说服周文。周文回复说：“如果你能委屈一下留在这里，将来一定和你共享富贵；否则，你今天就要没命了。”华原答：“死就死吧，我绝不听从你。”周文很欣赏他的光明正直，便让他向东返回。后来后悔了，派人去追截但已经赶不及了。神武因为华原去了这么久还没回来，经常叹息想念他，等到听说他回来了，脸上满是高兴之情。后来华原被封为相府右长史，再升迁至骠骑大将军，特别晋升为公爵，并改封地到新安。后来封为兗州刺史。华原有才干谋略，精通施政的要领。到任兗州，组织起很多人收集各方面的信息，用禁令约束人民。兗州境内的盗贼以及临近州县的流窜犯有三百多人，都来晋见他上交脏款。这些人全都得到恩准免罪，放回家乡，这样一来人民都对华原感激归附，盗抢等犯法现象渐渐消失了。兗州监狱原先有囚犯一千多人，华原按所犯法律的严重程度，因应具体情况分别处理。到年尾，只剩下犯重大罪行的几十个人了。华原给他们每人五天假期假释，对他们说：“你们到期就要赶快回来啊。”囚犯们都说；“有大人对我们这么好，我们怎么可以违背约定呢。”结果到了期限全都回来了。以前，兗州境内屡次发生猛兽为害民众的事。自从华原上任以来，在兗州东北方向七十里的甑山，突然出现六只駮把猛兽都吃掉了（駮是传说中的一种形似马而能吃虎豹的野兽），大家认为这都归功于华原的教化。华原任期满了离开，兗州人民不论老少都对他怀恋追慕，为他立碑石建祠庙，四季祭念他。他死后被赠封司空公、尚书左仆射。他的子孙后代都承继他的封地。