Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。

山 魈①

［南朝·齐］祖冲之

宋元嘉初，富阳人姓王，于穷渎②中作蟹簖③。旦往视之，见一材头④，长二尺许，在簖中而簖裂开，蟹出都尽。乃修治簖，出材岸上。明往视之，见材复在簖中，败如前。王又治簖出材，明晨往视，所见如初。王疑此材妖异，乃取内蟹笼中，系担头归，云：“至家当斧破燃之。”

未之家三里，闻中倅倅动，转顾，见向材头变成一物，人面猴身，一手一足，语王曰：“我性嗜蟹，比日实入水破君蟹簖，相负已多，望君见恕。开笼出我，我乃山神，当相佑助，全簖得大蟹。”王曰：“汝犯暴人，前后非一，罪自应死。”此物转顿请乞放，王回顾不应答。物曰：“君何姓何名，我欲知之。”频问不已，王遂不答。去家转近，物曰：“既不放我，又不告我姓名，当复何计，但应就死耳。”王至家，积火焚之。后寂然无复异。

土俗谓之山魈，云：知人姓名，则能中伤人，所以勤问王，正欲害人自免。

（选自《述异记》)

注 ①山魈（xiāo）②穷渎(dú)：小沟渠。③簖（duàn）：插在沟渠中用来拦捕鱼蟹的竹围栏。④材头：木头，木材。

1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．见向材头变成一物 向：原先

B．比日实入水破君蟹簖 比：最近

C．此物转顿请乞放 顿：顿时

D．去家转近 去：距离

2.下列各组语句中，全都表明山魈奸诈的一组是（3分）

①见材复在簖中，败如前 ④我乃山神，当相佑助

②君何姓何名，我欲知之 ⑤频问不已，王遂不答。

③当复何计，但应就死耳 ⑥后寂然无复异。

A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑥ 

3.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．山魈为了偷吃河蟹，毫不顾惜地把王某辛苦做成的蟹簖弄裂，弄裂后还要幻变成一段木头留在簖中，造成是上游冲下来的一段木头把蟹簖撞裂，以致于蟹全部逃走了的假象，以此来捉弄王某。 

B．开始王某不以为意，后来有所察觉，最后开始怀疑了：天下哪有这么巧的事情呢，放在岸上的木头怎么会自己长腿反复撞入蟹簖中呢？于是，他把木材带回家准备烧掉，这样一来，山魈弄巧成拙，现出了原形。 

C．山魈被王某抓住后，先是变成人面猴身来恐吓王某，接着以佑助其捕蟹来诱骗王某，最后频频问王某的姓名想设计加害王某，幸亏王某知道山魈的鬼蜮伎俩，最终将它烧成灰烬。

D．文中的山魈是世上恶人的写照，自己非但不劳而获，还要欺骗愚弄、甚至设计陷害他人，但恶有恶报，山魈被王某积火焚烧，后寂然无复异，曲折地表达了人们除恶务尽的愿望。 

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语（9分）

（1）明往视之，见材复在簖中，败如前。（3分）

（2）乃取内蟹笼中，系担头归，云：“至家当斧破燃之。”（3分）

（3）开笼出我，我乃山神，当相佑助，全簖得大蟹（3分）

5.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

公明仪为牛弹《清角》之操，伏 食 如 故 非牛 不 闻 不 合 其 耳 矣 转 为 牛 虻之 声 孤 犊 之 鸣 即 掉 尾 奋 耳 蹀 躞 而 听。

（汉·牟融《理惑论》）

Answer

1.C

2.B

3.C

4.（1）第二天再去看，见那块木头又在围栏中，蟹簖又像先前那样给撞坏了。（得分点：“明”，第二天，1分；“败”，破裂，1分；大意正确1分）

（2）就把木头装进蟹笼里，绑在扁担头上回家，说：“到家我就用斧子把你劈开，烧掉。”（得分点：“内”，通“纳”，1分；“斧”，名词作状语，用斧子，1分；大意正确1分）

（3）把笼子打开放了我吧，我就是山神，你放了我，我能帮助你，让你的蟹簖完好无损，每次都装满螃蟹。（得分点：相，你，偏指一方，1分；“全”，使……完好，1分；大意正确1分。）

5.公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。转为牛虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。（评分说明：每错一处扣1分，扣完为止）

【解析】

1.

试题分析：顿，顿首，磕头。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：①制造假象，②设计中伤 ，④利诱王某。③黔驴技穷，见其绝望；⑤重在写王某能识破其伎俩；⑥灰飞烟灭，被消灭。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：“山魈被王某抓住后，先是变成人面猴身来恐吓王某”此说有误，山魈现出原形是情非得已，主要是为了寻求逃脱。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：（1）得分点：“明”，第二天，1分；“败”，破裂，1分；大意正确1分（2）得分点：“内”，通“纳”，1分；“斧”，名词作状语，用斧子，1分；大意正确1分。（3）得分点：相，你，偏指一方，1分；“全”，使……完好，1分；大意正确1分。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：公明仪为牛弹奏曲名是《清角》的音乐，牛依旧低头吃草，不是牛没听见，而是不适合它的耳朵听。转而弹奏出牛虻的声音和一头牛犊的鸣叫声，那牛马上摇摆尾巴，竖起耳朵，踮着小步仔细地听。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

南宋元嘉初年时，有个姓王的富阳人在小河里插了竹簖抓蟹。第二天去看，发现一个二尺来长的木头在蟹簖中，蟹簖断裂，螃蟹都跑光了。王某就修好蟹簖，把那块木头取出来扔到河岸上。第二天再去看，见那块木头又在围栏中，蟹簖又像先前那样给撞坏了。王某就又修好蟹簖，取出木头，第二天早晨再去看，看见的竟然跟前两天的一模一样。王某开始怀疑那块木头是什么妖物，就把木头装进蟹笼里，绑在扁担头上回家，说：“到家我就用斧子把你劈开，烧掉。”

离家还有三里地时，听见蟹笼子里沙沙有声，回头一看，原先的木头变成了个怪物，人脸猴身，只有一只手一只脚。怪物对王某说：“我天性爱吃螃蟹，最近几天我下水弄坏了你的蟹簖，实在太对不起你了，希望你能原谅我。把笼子打开放了我吧，我就是山神，你放了我，我能帮助你，让你的蟹簖完好无损，每次都装满螃蟹。”王某说：“你祸害了我，前后不止一次，自己罪该一死!”那妖物转而磕头，请求放掉它，王某回头看它，不作应答。怪物说：“你姓什么叫什么，我想知道。”怪物问个不停，王某就是不应答。离家越来越近了，怪物说：“既不放我，又不告诉我你的姓名，我还有什么办法呢，只有等死了。”王某到家以后，立刻堆积柴草点起火来焚烧木头。烧了之后，静静的，再也没有发生什么异常的事。

    原来那个怪物就是民间所说的“山魈”。传说：山魈如果知道了人的姓名，就会伤害那个人，所以那怪物再三问王某的姓名，正是想害了他以逃脱自身。