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出门看星运指数、考试穿幸运颜色、交友找速配星座……很多青少年对星座颇感兴趣。今年...

出门看星运指数、考试穿幸运颜色、交友找速配星座……很多青少年对星座颇感兴趣。今年初,扬州大学开展的“十二星座教学”课在广受学生欢迎的同时,却引发争议:这种按星座设置授课内容的教学方式是因材施教,还是媚俗取宠?请用简明的语言说说你的观点。不超过50字。(4分)

 

答案示例:星座课程激发了学生的兴趣,做到了寓教于乐。(2分)但课程设置必须严谨、科学,大学不应当成为伪科学的助推者。(2分)(答案要辩证分析利弊两方面,既肯定因材施教、寓教于乐,也要认识到课程设置必须遵循科学性原则。) 【解析】 试题分析:解答此题时,学生要有自己的观点和看法,可以赞成,可以否定,也可以用辩证的来看。无论如何要观点鲜明,同时要联系自身认识和社会实践来谈。表达上要简明连贯,不罗嗦。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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小说以塑造人物形象为宗旨。高中课文里塑造了许多经典的人物形象,有些人物的语言,读后让人如钦甘醇,回味悠长。请仿照示例,从《边城》和《老人与海》中任选一篇,完成表格。要求:运用对偶句式点评。(4分)

人物

经典语言

点评

祥林嫂

我真傻,真的

忍侮受辱质朴愚昧,丧父失子悲苦凄凉

 

 

 

 

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阅读下面的文章,完成后面题目。

拍卖灵魂

彭晓风

①林子宇是个资深的书画拍卖师,同时还是位造诣很深、精通鉴赏书画的名家。

②在一场为期三天的拍卖会上,林子宇受邀拍卖字画。这是一幅《暮色鹿归》图,画的是暮色笼罩的森林边缘,一只母鹿带领着两只小鹿往森林走。该画布局合理,用笔轻快明了,墨色浓淡相宜,意境温馨恬淡。尤其是对母鹿回头凝望两只小鹿时,母性流露的神态刻画得入木三分。

③按一般程序,林子宇会先介绍该画的概况,然后进行点评,接着报出起拍价。但这次林子宇只寥寥介绍了几句,然后就报了起拍价,一会儿就落槌成交了。这幅作品拍卖完后,林子宇借故走出了拍卖厅。过了一会儿,拍卖行有人解释说他身体不舒服,余下的作品由另一个拍卖师接着拍卖。

④第二天的拍卖会上,林子宇就昨天的事向大家道了歉。他说,看了那幅《暮色鹿归》图后心情非常复杂。也许是为弥补昨天的失常,今天林子宇把现场的气氛搞得很活跃。在拍卖最后一幅书法作品前,林子宇卖了个关子,他讲了一个故事……

⑤一天晚上,环城高速公路上一辆小轿车把一个妇女撞伤后逃走了。当这个妇女被人发现送到医院时,已经气绝身亡。就在这天晚上,医院在清理妇女遗物时,发现她贴身衣兜里有封写给肇事司机的信。信上说她是故意寻死的,司机没有任何责任,她惟一的请求是让司机在撞了她后迅速把她送往医院,让医生在她临死前把她的两个肾取出来,以挽救她两个儿子的生命。妇女的双胞胎儿子都得了尿毒症,彻底治好必须进行肾移植。她的肾虽然可以移植,但医生说只能移植一个。可两个儿子她哪个都不想放弃,无奈之下她想到了以自己的死来挽救两个儿子的生命。但最后令妇女没想到的是,肇事司机竟然逃走了!

⑥讲完这个故事,林子宇说:“这是一个真实的故事,我讲这个故事是为了让大家更好地理解这幅作品。”说完他挂出一幅书法作品,并说征求了拍卖行的意见,把作品的起拍价由5万元提高到10万元。

⑦林子宇的这个举动引起了台下竞买者的不满。林子宇笑着说:“促使我提高这幅作品起拍价的是昨天那幅画,画中母鹿回首凝望时,眼中流露的母爱震撼了我。而刚才我讲的那个故事,说明母爱是最伟大、最无私的,以母爱为主题的作品理应更受尊重。”

⑧林子宇的话音刚落,台下响起了热烈的掌声,最后那幅作品以18万元的价格成交。林子宇激动地说:“明天是这次拍卖会的最后一天,经拍卖行同意,我个人有几幅字要出手,到时候还望大家捧场。”

⑨第三天,拍卖快结束时,林子宇拿出他带来的四幅字,一一挂好。台下的竞买者一看,四幅字竟然全是《游子吟》,惟一不同的是四幅分别以楷、行、隶、草等字体书写。大家都很纳闷,不知道林子宇葫芦里究竟卖的什么药。林子宇稳了稳情绪,然后坚定地说:“我虽然不是名家,但这几幅字是我用灵魂写的,四幅字起拍价100万!”他的话一出口,就有竞买者站起来说:“林先生,你的字虽然不错,但目前还只是叫好不叫价,四幅字充其量也就十来万,你以为用母爱作幌子,别人就会买账?”林子宇说:“你们可以指责我字写得不好,但不能亵渎我对别人表达母爱的崇敬,以及我自己对母爱的表达。这四幅字虽然不值那么多钱,但我还有附加条件,今后的10年,我每年再提供10幅作品。”这的确是个诱人的条件,很快就有人举牌。把这四幅字拍卖出去后,林子宇长嘘了一下:“谢天谢地,总算把我的灵魂拍卖出去了。”

⑩见众竞买者都不解,林子宇苦笑了一下,说:“我就是昨天那个故事中的肇事司机。我之所以要拍卖这四幅字,正是为了筹集给那个妇女的两个儿子做手术的钱。”说完,林子宇朝公安局方向走去。

(选自《中国微型小说名家名作百年经典》第二卷,吉林出版集团,有删改)

1.下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是(4分)

A.第1段介绍林子宇的身份,既引出下文拍卖的故事,又为后面林子宇拍卖自己的作品成功作了铺垫,文字简约而不简单。

B.第2段中关于《暮色鹿归》母鹿母爱的描写,为激烈的拍卖会注入了一丝温情,使小说情节不疾不缓,平中见奇,淡中有味。 

C.第二天拍卖会上,林子宇通过讲故事,使价值不高的最后一件书法作品拍出了18万元的高价,充分说明了林子宇高超的拍卖技巧,也照应开头他“是个资深的书画拍卖师”。 

D.第9段中竞买者对林子宇的指责,披露了当今拍卖界以种种理由为幌子抬高拍卖品价格的现实,表达了作者对这种丑恶的炒作之风的无比愤怒。 

E.小说细节处理细致入微,尤其是对林子宇心理变化与感情活动的伏笔式点染,如“借故”“心情非常复杂”“激动”“苦笑”等暗示性语言,都在后文得到了合情合理的解释,可谓匠心独具。 

2.用简洁的语言概括林子宇的形象经历了怎样的转变。(4分)

答: 

3.联系全文分析本文线索有何独特之处。(6分)

答:

4.明明是拍卖自己的作品成功,林子宇为什么说“谢天谢地,总算把我的灵魂拍卖出去了”?小说中的“妇女”引发了你怎样的思考,请结合自身体验,谈谈你的感悟(6分) 

答:

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (限选其中的5小题作答) (5分)

1.射者中,弈者胜,              ,起坐而喧哗者,众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》)

2.山不厌高,海不厌深。           ,天下归心。(曹操《短歌行》)

3.                  ,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)

4.元嘉草草,封狼居胥,              。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

5.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,            ,形影相吊。(李密《陈情表》)

6.宫中府中,俱为一体,            ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

7.              ,恍惊起而长嗟。(李白《梦游天姥吟留别》)

8.五月渔郎相忆否?             ,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)

 

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阅读下面的这首诗,完成后面的题目。(8分)

游黄山白岳不果

[明朝]汤显祖

序:吴序怜予乏绝①,劝为黄山、白岳之游,不果。

欲识金银气,多从黄白②游。一生痴绝处,无梦到徽州。

注:①乏绝:潦倒,困穷。②黄白:即徽州境内的黄山、白岳山。明代中期,徽州商业兴盛,商贾富甲天下。

1.《尚书·尧典》说“诗言志”。“志”,就是思想、抱负、志向。这首诗表达了诗人怎样的“志”?试结合全诗谈谈你的理解。(4分)

2.这首诗运用了多种表现手法,试举一种手法作简要赏析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

山 魈①

[南朝·齐]祖冲之

宋元嘉初,富阳人姓王,于穷渎②中作蟹簖③。旦往视之,见一材头④,长二尺许,在簖中而簖裂开,蟹出都尽。乃修治簖,出材岸上。明往视之,见材复在簖中,败如前。王又治簖出材,明晨往视,所见如初。王疑此材妖异,乃取内蟹笼中,系担头归,云:“至家当斧破燃之。”

未之家三里,闻中倅倅动,转顾,见向材头变成一物,人面猴身,一手一足,语王曰:“我性嗜蟹,比日实入水破君蟹簖,相负已多,望君见恕。开笼出我,我乃山神,当相佑助,全簖得大蟹。”王曰:“汝犯暴人,前后非一,罪自应死。”此物转顿请乞放,王回顾不应答。物曰:“君何姓何名,我欲知之。”频问不已,王遂不答。去家转近,物曰:“既不放我,又不告我姓名,当复何计,但应就死耳。”王至家,积火焚之。后寂然无复异。

土俗谓之山魈,云:知人姓名,则能中伤人,所以勤问王,正欲害人自免。

(选自《述异记》)

注 ①山魈(xiāo)②穷渎(dú):小沟渠。③簖(duàn):插在沟渠中用来拦捕鱼蟹的竹围栏。④材头:木头,木材。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.见材头变成一物 向:原先

B.日实入水破君蟹簖 比:最近

C.此物转请乞放 顿:顿时

D.家转近 去:距离

2.下列各组语句中,全都表明山魈奸诈的一组是(3分)

①见材复在簖中,败如前 ④我乃山神,当相佑助

②君何姓何名,我欲知之 ⑤频问不已,王遂不答。

③当复何计,但应就死耳 ⑥后寂然无复异。

A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑥ 

3.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.山魈为了偷吃河蟹,毫不顾惜地把王某辛苦做成的蟹簖弄裂,弄裂后还要幻变成一段木头留在簖中,造成是上游冲下来的一段木头把蟹簖撞裂,以致于蟹全部逃走了的假象,以此来捉弄王某。 

B.开始王某不以为意,后来有所察觉,最后开始怀疑了:天下哪有这么巧的事情呢,放在岸上的木头怎么会自己长腿反复撞入蟹簖中呢?于是,他把木材带回家准备烧掉,这样一来,山魈弄巧成拙,现出了原形。 

C.山魈被王某抓住后,先是变成人面猴身来恐吓王某,接着以佑助其捕蟹来诱骗王某,最后频频问王某的姓名想设计加害王某,幸亏王某知道山魈的鬼蜮伎俩,最终将它烧成灰烬。

D.文中的山魈是世上恶人的写照,自己非但不劳而获,还要欺骗愚弄、甚至设计陷害他人,但恶有恶报,山魈被王某积火焚烧,后寂然无复异,曲折地表达了人们除恶务尽的愿望。 

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语(9分)

(1)明往视之,见材复在簖中,败如前。(3分)

(2)乃取内蟹笼中,系担头归,云:“至家当斧破燃之。”(3分)

(3)开笼出我,我乃山神,当相佑助,全簖得大蟹(3分)

5.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

公明仪为牛弹《清角》之操,伏 食 如 故 非牛 不 闻 不 合 其 耳 矣 转 为 牛 虻之 声 孤 犊 之 鸣 即 掉 尾 奋 耳 蹀 躞 而 听。

(汉·牟融《理惑论》)

 

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