下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（ ）
A．押解（jiè） 瓜葛（gě） 旗杆（gān） 削足适履(xiāo)
B．包扎(zā) 罹难（lí） 黑黢黢（qū） 乳臭未干（xiù）
C．脂肪（fāng） 锃亮（zèng） 冠名权(guàn) 日臻完善(zhēn)
D．歆羡（xīn） 友谊（yí） 甄别（zhēn） 撑天拄地 (zhù)
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
花的纤弱是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态；迅疾奔跑是一种姿态，休闲徜徉也是一种姿态，仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态。
你心目中最美的姿态是怎样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
补写出下列各篇名句的空缺部分。（只选3小题）
1.孔子曰：“丘也闻有国有家者， ， 。”（《论语》）
2.世人皆浊 ？众人皆醉， ？（《楚辞》）
3.斜阳草树，寻常巷陌， 。想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
4.遥襟俯畅，逸兴遄飞。 ， 。（王勃《滕王阁序》）
5.梳洗罢,独倚望江楼。 ， 。肠断白苹洲。（温庭筠《望江南》）
阅读下面的文字，完成后面题目。（5分）
①定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
②齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。” 《论语》
③孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。” 《孟子·离娄下》
1.请说明孔子、孟子分别主张怎样的君臣关系。 （2分）
2.二者的君臣观对于现代社会中如何处理上下级关系有何启发，请简要说明。（3分）
阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
道旁稚子
（宋）郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。
1.诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？（3分）
2.这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。
豫让论
方孝孺
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安；生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危于未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后，钓名沽誉，眩世炫俗。由君子观之，皆所不取也。
盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼！让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也，谓非忠可乎？及观其斩衣三跃①，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之；知伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。
段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也；而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣；国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生；与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败；骄必傲，傲必亡”。谆切恳至，谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之；三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？
让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观，坐待成败。国士之报，曾若是乎？智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉？何足道哉！虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣；彼朝为仇敌，暮为君臣，靦然而自得者，又让之罪人也。噫！
注【解析】
①赵襄子出外，豫让暗伏桥下，谋刺赵襄子，没有成功。被捕后，求得赵襄子衣服，“拔剑三跃，呼天击之”，然后自杀。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 保治于未然 治：太平 B. 照耀简策 简策：史册
C. 豫让臣事智伯 臣：称臣 D. 曾无一语开悟主心 曾：竟
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 襄子责以不死于中行氏 相如度秦王特以诈佯为予赵城
B. 而疵之智谋忠告 抟扶摇而上者九万里
C. 今无故而取地于人 当其欣于所遇
D. 而乃不胜血气之悻悻 今其智乃反不能及
3.下列对原文的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 文章通过对豫让的评论，说明了真正的忠臣烈士应该具有政治预见性，敢于犯言直谏，防患于未然。
B.文章运用对比手法，例如郄疵虽然没有享受 “国士”的恩遇，但在关键时刻及时劝谏智伯不要中韩、魏奸计，可谓忠臣义士。
C. 文章在结构上采取了层层深入的写法。开头先泛论“士君子立身事主”的要求，第二段中对豫让的言行进行了简短的概括，并提出了作者的初步评价，第三段充分论证了豫让之死实不足取。
D.本文说理透辟，评论也有分寸，抑扬得体。作者虽然认为豫让不足以称为国士，但在篇末还是对豫让赞赏有加，认为他远胜于那些朝为仇敌暮为君臣的厚脸皮者。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也
5.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。
三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。
