Question

阅读下面的文字，完成后面题目。(共9分，每题3分)

粗犷与细腻

①偶然翻阅齐白石的画册，从中得到很大的启示。

②画册中有不少粗犷的意笔和精细的工笔相结合的画幅。这类作品白石老人画了不少。它们大抵是某种植物和一两只草虫结合在一起。植物用意笔，草虫用工笔。那些莲叶、树丛，大抵像泼墨似的，粗犷豪放，好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉、蚱蜢，则画得精细极了，那真是刻意求工画出来的。纤细的触须、翅膀上的脉纹、虫脚上的钩齿都历历可辨。这些粗犷和细腻的笔墨结合在一起，使它们互相衬托，相得益彰。

③在齐白石的画册中还有一些值得注意的现象：有一些这类的作品，只画好了一半。这一半不是人们想象的那“容易画”的泼墨植物，而是那些工笔的草虫。显然在画家的心目中，寥寥几笔的泼墨，有时要比工笔画还难得多，他要留待精神特别好的时候才下笔，不幸有一些还没画成，画师就弃世了。

④粗犷和细腻，意笔和工笔，概括和精巧，辽阔的背景和清晰的事物相结合，是艺术上一项重要的表现方法。以这些画为例，由于有泼墨而成的植物存在，就使人觉得那翅脉毕现的草虫不是活动在一张白纸上，而是藏身在茂密深邃的草莽和树丛中间，而这一切又使草虫显得更加玲珑小巧。

⑤像这一类的表现方法，常常被许多深知此中奥妙的人贯穿到艺术各部门中去。在表现层峦叠嶂、境界深远的画幅中，我们有时会看到一个须眉可辨的老人立在近处；在音乐中，有“四弦一声如裂帛 ”的音节，也有“大珠小珠落玉盘 ”的旋律；在戏剧中，有匆匆忙忙打斗几下就过场的戏，也有一生一旦唱它半天的精工片断……那道理，原是相通的。在文学中，这种例子不胜枚举。杜甫的诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”前两句多么细腻，后两句多么粗犷！把这首小诗和白石老人的草虫画放在一起，你不禁惊异地发现：他们生活的时代虽然相距千年以上，所致力的艺术门类也不相同，但他们在掌握艺术法则的精髓上却是完全一致的。

⑥既概括而又细腻，这是一种艺术表现方法。

⑦从这么一种重要的表现手法，我想到：艺术要求强烈，因此概括要粗放，刻画要细腻。唯有如此，才能干净利落而又形象饱满。事物是辩证的，因此用来反映事物的艺术方法也应该是辩证的。

⑧简要概括和精雕细刻都要求我们不惜功夫，有时在简要概括上所用的劲也许比精雕细刻还大些。

1.从齐白石画册一些只画好一半的作品中，本文作者得到了什么启示？选出回答正确的一项(　　) 

A．在人们的想象中，泼墨画比工笔画容易画。

B．在画家的心目中，泼墨画比工笔画难画得多。

C．简要概括和精雕细刻都要求我们不惜功夫。

D．有时在简要概括上所用的劲也许比精雕细刻还大些。

2.选出对第⑤段的文意理解不正确的一项(　　)

A．在表现层峦叠嶂、境界深远的画幅中，立在近处的须眉可辨的老人属画中的工笔。

B．在戏剧中，既有过场戏，又有精工的片段，这与绘画中既有意笔、又有工笔的道理是相通的。

C．在杜甫的小诗中，前两句细腻，后两句粗犷，可见后两句的作用是衬托前两句的。

D．处于不同的时代、从事不同的艺术门类、并且经历也大不相同的艺术家却可以掌握相同的艺术法则。

3.根据文意，概括说明运用既概括而又细腻的表现方法能够到达怎样的艺术效果。

Answer

1.D

【小题２】C

【小题３】使表现强烈，干净利落而又形象饱满，并体现事物之间的辨证关系。

【解析】

1.

试题分析：A是人们的想象；B缺少“有时”两字；C停留于一般的认识，缺乏对两者比较后的深刻体会。解答此类题时要逐项与原文比较，比较时一定要细致。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：细腻与粗犷的关系是相互衬托，相得益彰。解答此类题时要回到原文，找到上下文的语境，仔细比较、分析。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

3.

试题分析：抓住文段最后“我想到：艺术要求强烈，因此概括要粗放，刻画要细腻。唯有如此，才能干净利落而又形象饱满。事物是辩证的，因此用来反映事物的艺术方法也应该是辩证的”概括即可。解答此类题时要回到原文，找到上下文的语境，然后再概括、归纳重要信息。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。