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依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)有人认为他之所以对日 ,和他那...

依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(      )

(1)有人认为他之所以对日          ,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。

(2)“五一”期间,市长        会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。

(3)它深沉而执着,需要你敞开胸怀去感知,去       ,去吟咏,它是行动,是实践,期待你用一生去叙述。

A.投降     分别     品味      B.投诚     分别     品位

C.投降     分头     品味      D.投诚     分头     品位

 

A.  【解析】 试题分析:历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括成语)”的考点中,近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。“投降”是“停止对抗,向对方屈服”;“投诚”是“(敌人、叛军等)归附”偏褒义;依据语境,应为“投降”。“分别”是“一个人分几个方面(进行工作)”,“分头”是“若干人分几个方面(进行工作)”;依据语境应为“分别”。“品味”是个动词,“品位”是名词。“品味”有品尝,感觉,感受的意思。“品位”,指格调,对事物的理解或欣赏水平;依据语境应为“品味” 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。

(一)毋庸讳言,在英语文明依然强势的今天,英语是最为通用的国际语言,政治、科技、文化的信息传播大都以英语为最主要的载体。因此,无论是个人开阔视野、提升能力,还是国家寻求发展,都不能轻视英语。不仅接引国外新知需要英语,将中国文化向国外推广也需要英语。

(二)近世以来,西方文明的的强势输入,损害了国人的民族自豪感,强烈地触动了民族主义与民粹主义的情绪,这也是当前民众反感普遍性强制学习英语的一个背景。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题,每空1分。)

1.颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,                    ,非礼勿动。”(《论语》)

2.渔舟唱晚,                     ,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

3.凄凄切切,号呼愤发。                    。(欧阳修《秋声赋》)

4.            ,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,            ?(晏殊《蝶恋花》)

5.世人皆浊,         ?举世皆醉,         ?何故深思高举,自令放为?(屈原《渔父》)

 

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阅读下面两段文字,完成后面题目。(5分)

弟子, 入则孝, 出则悌, 谨而信, 泛爱众, 而亲仁。 行有余力, 则以学文。

或曰:“雍也仁而不佞。”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。不知其仁,焉用佞?”

1.“谨而信”的“谨”字, 从“言”,杨伯峻注云: “‘寡言’叫做谨。” 请结合杨伯峻的注释,说说以上内容表现了孔子如何看待“言”与“仁”的关系?(2分)

                                                                                            

2.你是否赞同孔子对“雍”的辩解?请说明理由。(3分)

                                                                                           

 

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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(6分)

寄全椒山中道士

韦应物

今朝郡斋冷,忽念山中客。

 涧底束荆薪 ,归来煮白石 。

欲持一瓢酒,远慰风雨夕。

落叶满空山,何处寻行迹?

注释:(1)郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。(2)荆薪:柴草。(3)煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰‘白石先生’”。

1.这首诗的第一句有一“冷”字,说说这个“冷”字所包含的内容。(2分)

                                                                                          

2.结合全诗,赏析尾联的精妙之处。(4分)

                                                                                          

 

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阅读下面一段文言文,完成后面题目。(18分)

田单者,齐诸田疏属也。为临菑市掾,不见知。

及燕使乐毅伐破齐,尽降齐城,惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。城中相与推田单,立以为将军,以即墨距燕。

顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵,燕人士卒忿。田单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。”燕军尽掘垄墓,烧死人。即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。

田单知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。

燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单。齐七十余城皆复为齐。

太史公曰:兵以正合以奇胜善之者出奇无穷奇正还相生如环之无端夫始如处女适人开户后如脱兔适不及距其田单之谓邪!

( 注:两处“适”均通“敌”)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

 A.以即墨燕。           距:抵抗。      B.齐人未。           附:归附。

 C.使老弱女子城。       乘:巡视。      D.而城中噪从之。     鼓:指击鼓。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(    )

A.故且缓攻即墨待其事。     焉用亡郑陪邻

B.遣使约降燕。             吾长见笑大方之家。

C.田单收城中得千余牛。     项伯夜驰之沛公军。

D.五千人衔枚击之。         相如持璧却立。

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(    )

A.田单是齐国田氏较远的宗亲,起先未被上司了解。燕军攻打齐国,包围了即墨,即墨守将战死,田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

B.田单善于审时度势,利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙;他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变,混淆了惠王的视听,乐毅最终离职,齐国消除了一大威胁。

C.田单深谙战略艺术,他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行,以激发已方同仇忾:又假装投降,派遣富豪打入敌军以作内应,麻痹对方,瓦解了敌军斗志。

D.田单的战术很巧妙,他布下火牛阵,纵牛直冲燕军,继之以士卒的追击,百姓的助威,一举夷杀燕将骑劫,摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

4.把文中画线的句子译成现代汉语:(5分)

(1)田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳”(3分)

                                                                                           

(2)燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单。(2分)

                                                                                          

5.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。(4分)

太史公曰:“兵以正合以奇胜善之者出奇无穷奇正还相生如环之无端夫始如处女适人开户后如脱兔适不及距其田单之谓邪!”

 

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