满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪...

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

                           别舍弟宗一①

                                       柳宗元

零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。

一身去国六千里,万死投荒十二年。

桂岭②瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦,长在荆门郢③树烟。

①此诗写于元和十一年(816),柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北江陵县)去,柳宗元写了这首诗送别。

②桂岭:五岭之一,山多桂树,故名。柳州在桂岭南。③荆、郢:古楚都,

1.颈联描绘了什么景象?简要分析其运用的手法及作用。(4分)

2.南宋严羽在《沧浪诗话》中说:“唐人好诗,多是征戍、迁谪、行旅、别离之作,往往能感动激发人意。”柳宗元这首诗与严羽所说的哪些方面相合?请结合全诗作简要分析。(4分)

 

1.(1)颈联描绘了一幅凄惨迷蒙、辽阔苍茫的图景。眼前柳州地区山林瘴气弥漫,乌云密布,料想舍弟所去之地,春尽洞庭,水碧于天。运用比喻、对比、虚实相生、融情于景等手法(任答两种即可),表达了诗人面对离别的愁苦与对于迁谪的愤懑之情。 2.(2)柳诗融“别离”与“迁谪”于一诗。“别离”之意,集中于诗歌的首联、颈联、尾联中。 “迁谪”之情,集中于颔联,颈联主要以环境之险恶僻远来暗示。颔联“万死”“六千里”“十二年”这些词语,包藏着诗人长期郁结于心的愤懑与愁苦。颈联“瘴来云似墨”与“春尽水如天”对比,体现“谴谪”。 【解析】 1. 试题分析:第三联是景语,也是情语,是用比兴手法把彼此境遇加以渲染和对照。“桂岭”,在今广西贺县东北,这里泛指柳州附近的山岭。“桂岭瘴来云似墨”,写柳州地区山林瘴气弥漫,天空乌云密布,象征自己处境险恶。“洞庭春尽水如天”,遥想行人所去之地,春尽洞庭,水阔天长,山川阻隔,相见很难了。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这是一道“哪些”类考题,需要寻找“那些”信息。首联点题,直接抒发兄弟惜别之情。颈联通过两地景物对比渲染,既暗示自己环境之险恶,又遥寄骨肉之相思。尾联则以“梦”中见郢树烟来表达;思亲之切。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文言文,完成后面的问题。

杨王孙传

杨王孙者,孝武时人也。学黄老之术 ,家业千金,厚自奉养生,亡所不致 。及病且终,先令其子,曰:“吾欲裸葬,以反吾真 ,必亡易吾意 。死则为布囊盛尸,入地七尺,既下 ,从足引脱其囊,以身亲土。” 其子欲默而不从,重废父命 ,欲从之,心又不忍,乃往见王孙友人祁侯 。

祁侯与王孙书曰:“王孙苦疾 ,仆迫从上祠雍 ,未得诣前 。愿存精神,省思虑,进医药,厚自持 。窃闻王孙先令裸葬,令死者亡知则已 ,若其有知,是戮尸地下,将裸见先人,窃为王孙不取也 。且孝经曰‘为之棺椁衣衾’,是亦圣人之遗制,何必区区独守所闻?愿王孙察焉。”

王孙报曰:“盖闻古之圣王,缘人情不忍其亲,故为制礼,今则越之 ,吾是以裸葬,将以矫世也。夫厚葬诚亡益於死者,而俗人竞以相高,靡财单币,腐之地下。或乃今日入而明日发 ,此真与暴骸于中野何异 !且夫死者,终生之化 ,而物之归者也。归者得至,化者得变,是物各反其真也。反真冥冥 ,亡形亡声,乃合道情 。夫饰外以华众,厚葬以隔真 ,使归者不得至,化者不得变,是使物各失其所也。且吾闻之,精神者天之有也,形骸者地之有也。精神离形,各归其真,故谓之鬼,鬼之为言归也。其尸块然独处 ,岂有知哉?裹以币帛,隔以棺椁,支体络束 ,口含玉石,欲化不得,郁为枯腊 ,千载之后,棺椁朽腐,乃得归土,就其真宅。由是言之 ,焉用久客!昔帝尧之葬也,窾木为椟 ,葛藟为缄 ,其穿下不乱泉 ,上不泄殠① 。故圣王生易尚死易葬也不加功于亡用不损财于亡谓今费财厚葬留归隔至死者不知生者不得是谓重惑。于戏!吾不为也。

祁侯曰:“善。”遂裸葬。        

 【注释】①窾(kuǎn)木 ;当中挖空的木头;藟(lěi) :藤。殠(chòu)腐尸味

1.下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(   )

A、必亡易吾意      易:归还  

B、重废父命      废:废除  

C、窃闻王孙先令裸葬     先令:指示 

D、将以矫世也    矫:欺骗

2.下列句子加点词的用法和意义相同的一项是( )

A以身亲土    且以一壁之故逆强秦之欢

B其子欲默而不从     吾尝终日而思矣

C且孝经曰    不出,火且尽

D鬼之为言归也   以其求思之深而无不在也

3.文中画线句子断句正确的一组是(  )

A故圣王生易尚/死易葬也/不加功于亡用/不损财于亡谓/今费财厚葬/留归隔至/死者不知/生者不得/是谓重惑

B故圣王生/易尚死/易葬也不加功于亡用/不损财于亡/谓今费财厚葬/留归隔至死者/不知生者不得/是谓重惑

C故圣王生易尚/死易葬也/不加功于亡用/不损财于亡/谓今费财厚葬/留归隔至死者/不知生者不得是谓重惑

D故圣王生/易尚死易葬也/不加功于亡用/不损财于亡/谓今费财厚/葬/留归隔至/死者不知生者/不得/是谓重惑

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(     )  

A、杨王孙在病重临终时,叮嘱他的儿子说:“我想死后裸身下葬,以还我真身,你一定不要违背我的心意。”

B、杨王孙认为父亲的想法难以理解,如果按父亲的意思办,自己不好好做人,于是就去找杨王孙的朋友祁侯请教。

C、祁侯希望杨王孙仔细考虑圣人留下的规矩---死者是要装内外棺材,穿衣服,盖被子的。 

D、杨王孙裸葬是想以此来改变世俗之人越礼厚葬、互相攀比抬高、向别人炫耀、浪费钱财的世风。

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)是亦圣人之遗制,何必区区独守所闻 ?(3分)

(2)夫厚葬诚亡益於死者,而俗人竞以相高,靡财单币,腐之地下。(4分)

(3)其尸块然独处 ,岂有知哉?(3分)

 

查看答案

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )(3分)

历史上的扬州,属于“贵人多难”一类,______,_______,_____,_______, ______。______①且每遭蹂躏之后   ②自隋至清一千多年间   ③“大难不死,必有后福”用在扬州身上也是合适的   ④它总能顽强地恢复生气      ⑤虽屡遭兵火     ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象

A.②①④⑤⑥③

B.②⑤⑥①④③

C.③②④①⑤⑥

D.③⑤④②①⑥

 

查看答案

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )(3分)

A.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”

B.旅游让我看到形形色色的人和生活,让我知道生活的方式并不只有一种,并让我知道世界之大和自己之渺小,幸而生出一种自知的宽容和坚定:生命,无所不为。

C.很多人渴望找到一劳永逸的教育手段,严厉不行,那就宽松,在现代摔了跤,就要孩子去读圣贤经,孰不知,成功的教育,没有唯一的手段,只有最合适的方法。

D.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。

 

查看答案

下列各组词语中,没有错别字的一组是                                                         (  )

A.孤零零   哈蜜瓜  顶礼膜拜   绿草如茵

B.幅射   一炷香  兵荒马乱  博大精深

C.宛若   逍遥   黯然失色   竭泽而鱼

D.白内障  明信片   附庸风雅  甘之如饴

 

查看答案

下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(   )

A.憧憬(chōnɡ)      鸟瞰(kàn)                   吮吸(shǔn)               溘然长逝(hè)

B.伉俪(kànɡ)       市侩(kuài)                  中肯(zhònɡ)      身体羸弱(léi)

C.追溯(sù)  歼灭(qiān)                  混淆(xiáo)                朝暾夕月(tūn)

D.窸窣(sū)  标识(zhì)           纰漏(pī)                        悬崖勒马(lēi)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.