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北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

1.下列加点词的解释,不完全正确的一项是

A.而于地而已矣  控:投,落下        我起而飞  決:疾速的样子

B.莽苍者,三餐而反  适:去,往      则为之舟  芥:芥子

C.而飞,其翼若垂天之云  怒:奋发    而后乃今风  培:凭

D.《齐谐》者,怪者也  志:记载       覆杯水于堂之上  坳:凹陷不平

2.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是

A.北冥有鱼,名为鲲      天之苍苍,正色邪

B.我決起飞,抢榆枋      水浅舟大也

C.鹏徙于南冥也          生物以息相吹也

D.背负青天而莫之夭阏    南冥,天池也

3.翻译文中画线句(3分)

 

1.B  2.C 3.当大鹏鸟飞往南海时,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,借助旋风盘旋直上九万里高空,它是乘着六月的大风而飞去的。 【解析】 1.B 试题分析: 芥:芥草,小草。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题考查的是课内实词的掌握情况,学生要结合课文内容理解记忆。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A它的,代词/表选择,是……还是……B表修饰/表转折C都是主谓之间,取消句子独立性。D助词,可译为……的/表判断。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点,平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。本题考查的是学生对课内虚词的掌握情况,因此考生要注意结合课文内容来落实记忆。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题首先要找出关键实词、虚词、句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,达到词达句顺。“徙”译为飞往,“扶摇”译为旋风,“以”译为凭借,乘着,“息”译为大风。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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郁达夫在《故都的秋》中说,“中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多”;又说,读了这些作品,“就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了”。这是不错的。从《诗经》里的“蒹葭苍苍,白露为霜“(《秦风·蒹葭》),《楚辞》里的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(《九歌·       》),到汉武帝《秋风辞》的“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,魏曹丕《        》的“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,都是写秋景秋意,至于唐宋以后的诗文,更是不胜枚举。郁达夫说,其中的原因是中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,这就恐怕有点以偏概全了        的《秋声赋》写秋,说“秋之为状”,“其色惨淡”,“其意萧条”,把秋声描摹为“淅沥”“萧飒”“凄凄切切”,        的《雨霖铃》说“更那堪,冷落清秋节”这样写秋,说带颓废色彩,是不无道理的;但是,古代诗文写秋,并不都带颓废色彩,写得优雅清丽令人赏心悦目的也不少,写的慷慨洒脱意境深远的也不乏其例。

“秋风何冽冽,白露为朝霜。……高志局四海,块然守空堂。壮齿不恒居,岁暮常慷慨。”这是南朝齐代诗人左思《杂诗》中的诗句,由秋风霜露勾起壮志未伸而老之将至的感慨,写得意气豪迈,催人激励自勉。

再如唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》:“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣!”全诗意境开朗,襟怀旷达,毫无伤感哀愁之情。

写秋不仅不带颓废色彩,而且写得慷慨悲壮的还有宋代的范仲淹和叶梦得。范仲淹《渔家傲》词的上片是:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。”这后两句把边塞风光的肃杀雄壮描绘得十分出色。叶梦得一生跨北、南两宋,他亲身经历北宋末年的战乱,晚年退居江南,虽有报国之志却难以实现。他的《水调歌头》词的下片是这样写的:“秋色渐将晚,霜信报黄花。……却恨悲风起,冉冉云间新雁,边马悲胡笳。谁似东山老,谈笑净胡沙。”词中“东山老”一语用东晋谢安的典故。谢安在淝水之战中以少胜多,一举击溃前秦苻坚的百万大军,扭转东晋危局。叶梦得在词里借此表达自己虽已暮年(秋将晚),仍渴望抗金报国的爱国热情。

1.填入文中横线处的作家或作品,正确的一项是

A.湘夫人  短歌行  欧阳修  李清照    B.湘君    燕歌行  苏轼    李清照

C.湘君    短歌行  苏轼    柳永      D.湘夫人  燕歌行  欧阳修  柳永

2.对文中画线句所陈述的观点,作者用了哪些例子加以佐证?

3.同样是秋天,却在文人笔下呈现出不同色彩,对此你是怎么看的?请阐述你的观点。

 

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可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

1.①“几个所谓学者文人”指                                                    

②“后死者”指                                                              

2.“就将这作为……”句中的“这”指代什么?

3.“我将深味这非人间的浓黑的悲凉”句用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?

 

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默写

1.人固有一死,                               

2.                ,总是离人泪。

3.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;                               

4.______________________,而蒙世俗之尘埃乎?

5.惨象,______________________;流言,______________________。

6.                                ,则将焉用彼相矣。

 

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1.《〈物种起源〉绪论》的作者是英国博物学家,        的奠基人       

2.莎士比亚是英国剧作家、诗人。主要作品有喜剧        ,四大悲剧        、《李尔王》、        、《奥赛罗》等。

3.《兰亭集序》的作者        ,字        ,是东晋著名的书法家,有“      ”之称。

4.《人是能思想的苇草》作者是        国的著名思想家帕斯卡尔。《我为什么而活着》的作者是英国思想家罗素,他曾获得1950年        奖。

 

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从文言句式看,下列各组句子不同类的一项是

①项脊轩,旧南阁子也  ②何以伐为  ③引以为流觞曲水  ④仰观宇宙之大  ⑤道之以德,齐之以礼  ⑥彼且奚适也  ⑦家有老妪,尝居于此  ⑧南冥者,天池也  ⑨季氏富于周公  ⑩圣人不凝滞于物

A.①⑧/②③/④/⑥/⑤⑦/⑨⑩    B.①⑧/②③/④/⑥/⑤⑦⑨/⑩

C.①⑧/②⑥/③/④/⑤⑦⑨/⑩    D.①⑧/②⑥/③/④/⑤⑦/⑨⑩

 

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