默写（每空1分，共8分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.鹰击长空，鱼翔浅底， 。（《沁园春•长沙》）
2.她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。（《雨巷》）
3.但我不能放歌， 。（徐志摩《再别康桥》）
4.怅寥廓， ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）
5.书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。（毛泽东《沁园春•长沙》
6.学而不思则罔， 。（《公冶长》）
7.学而不厌， 。（《述而》）
阅读毛泽东的两首词，回答后面的问题。
【甲】浪淘沙•北戴河
大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见, 知向谁边?
往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
【乙】沁园春•雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.下面各项准确概括了两词景物特色的一项是（ ）(3分)
A．乙词描写妖娆的雪景，甲词描写滂沱的雨景。
B．乙词描写寒冷的冬景，甲词描写浩淼的水景。
C．乙词描写壮丽的雪景，甲词描写壮阔的海景。
D．乙词描写冬日的静景，甲词描写夏日的动景
2.甲乙两首词出于同一诗人笔下，虽然题材不同，但写法相近。（4分）
从表现的内容看，两词上阙都是 ，下阙都是 ，重在 ；
从表达方式看，两词都运用了 。（每空1分）
3.两首词都有警策之语，使全词的“题外之远致”洋溢纸上。（2分）
【甲】词的警策之语是 ；
【乙】词的警策之语是 。（每空1分）
4.用简要的语言概括甲词的主题蕴涵。（3分）
答： 。
阅读下面一首诗，完成后面的题目。
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
1.下列对这首诗诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序，使人感觉音韵和谐，“莲花开落”只是比喻等待时间之长。
B．本诗的第一节短句、长句交错，既暗示过客之匆匆，又暗示思妇等待之悠悠。
C．“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化，而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。
D．“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应，委婉地写出了女子的哀怨心情，有助于全诗音韵的和谐。
2.下面对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象，具有浓郁的古典文化气息。
B．第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。
C．“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句，是全诗的诗眼，它既能引人深思，又保持了全篇的婉约之美。
D．诗中多处运用拟人手法，把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。
下列说法有误的一项是（ ）
A．长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋，毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万分，填下了《沁园春•长沙》这首词。
B．《再别康桥》通过“金柳”“青荇”“榆阴下的一潭”等寻常的意象，向读者展示了康桥秀丽的风光。
C．《雨巷》通过象征的手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情的追求。
D．《大堰河——我的保姆》这首诗中，大量运用排比句式，而且多个诗节中首尾重复，使感情的表达凝重隽永、余韵深长。
将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①和谐是什么？
②人无贵贱，人格平等。
③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。
⑤和谐是求善，显善更明善。
A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
