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粗鄙文化伤害了谁

冯骥才

我们一向自诩中华文化博大精深——但那是古代。而我们今天的文化却正在走向粗鄙化!

读一读媒体和广告上的话语,已经完全不遵循任何文字规范了。没关系,只要能抓住看客或买主就行!看一看荧屏上的人物,从乾隆皇帝到唐伯虎全都挎刀背剑蹿房越脊了。没关系,只要有收视率就好!再听一听全国各处旅游景点的导游小姐讲述的故事,都是胡编乱造,没关系,只要收到了门票费就“0K”!

从这无所不在的例子中,可以看到当代中国文化面临的问题。我们的公众已然生活在这种日益粗俗不堪的环境中了。

当然,文化的粗鄙化不是从今天才开始的。如果追根溯源,至少有三百年日益恶化的历史。它的起点应该是满人入关。过去有一种说法,认为满人入关的结果是被汉文化同化掉。为此洋洋得意于雄强深厚的汉文化所具有的神奇的同化能力。其实同化是相互的。在博大精深的汉文化同化满人时,也被满人粗浅的“马背文化”所稀释。比较一下华丽外露的清文化与雍容醇厚、平和内敛的明文化,便会看出其中的深层的损害性的变化。

清代的整个过程是国力日衰,精神萎缩,文化渐变粗糙。鸦片战争之后,受到外来强势文化的冲击.粗糙的文化自然变为松散。五四运动的进步本质毋庸置疑,但它的文化倾向是过激地破坏传统。从此文化传统在中国革命中总是处在反面的位置。到了二十世纪五六十年代,传统文化干脆成了革命对象。不间断的政治运动总是从传统文化中寻找敌人,从而获得“革命动力”。这样一直到“文革”末期,传统文化在人们的印象里,只剩下“批红楼”“批水浒”“批克己复礼”。我们的文化已经成了一个空架子。

当上世纪八十年代改革开放迅猛而来,我们就是以这样一种文化状态与外来文化相撞。自然就成了一片“文明的碎片”。

一个民族不管有多么博大精深的文化,关键是你现在手里还剩下多少,你对自己的文化知道多少,还有你心怀多少文化的自尊与自豪?否则,你辉煌的过去与你的关系并不大。有时,看上去甚至还有点像埃及人那种“失落的文明”呢!

一个民族文化的粗鄙带来的问题,不仅是对自身文化的损害,而且影响民族素质的提高同时致使人们丧失文化的自尊与自信。而失去这种文化的自尊和自信才是最危险的。

1.从全文看,文化粗鄙化表现在哪些方面?(6分)

2.请简要概括本文的论述思路。(4分)

3.作者认为中国传统文化粗鄙化的原因有哪些?(5分)

 

1.①语言文字失去规范;②内容胡编乱造;③浮华化、表面化、空壳化。 2.首先提出观点——我们今天的文化正在走向粗鄙化;接着摆事实来证明观点;继而分析文化粗鄙化的原因;最后指出文化粗鄙化的危害性。 3.①满人“马背文化”的稀释;②清代国力日衰,精神萎缩;③外来强势文化的冲击;④五四运动对传统文化的过激破坏;⑤历次政治运动的冲击。 【解析】 1. 试题分析:筛选信息须整体把握,快速感知主要信息;审明题意,确定筛选范围;局部研读,准确筛选与题目对应的信息。题干“从全文看”,明确了筛选的范围;“文化粗鄙化表现”限制了筛选的对象。抓住文中的重要信息源“已经完全不遵循任何文字规范了”、“胡编乱造”、“空架子”等,直接分条罗列。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:论述类文本一般由引论、本论、结论三部分组成。理清整篇文章的行文思路,要了解开头的引论部分提出了什么问题,中间的本论部分用了哪些材料,结尾的结论部分如何收束、解决问题。 考点: 3. 试题分析:分析概括本文“中国传统文化粗鄙化的原因”,要善于抓住文章中的关键词语、主旨句等。如“也被满人粗浅的‘马背文化’所稀释”,“清代的整个过程是国力日衰,精神萎缩”,“过激地破坏传统”,“不间断的政治运动”,抓住这些关键性语句,选用恰当的句式表达即可。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面的怍品,完成后面的题目。

成名作家

[加]乔治·J·康登

霍华德醉心于小说创作,自诩为作家。这些年来,他靠打零工维持生计,主要精力用来创作。霍华德写出五部作品,可都被出版商退了回来,这让他受到巨大打击。

霍华德决定自杀。这天清晨,他带了把手枪只身走进公园。

在准备自杀之前,他做了精心的安排。他在衬衫的胸前口袋里塞了一张纸条,纸条上写着自杀原因。

霍华德从口袋里拔出枪,慢慢地将枪举起,对准了自己的头部。就在这时,他听到一声响,就像飞蛾撞上了电蚊拍时发出的那种声音。只见一个光球出现在他前面三米处.这团光球闪烁着,越变越大,最后变成了一个胡子拉碴的胖男人站在那里。霍华德慌忙把手枪放回口袋里。这个胖男人四处张望着,看见了霍华德,便对他笑了笑,说:“我来自未来,是通过时问机器来到你所在的时代。我叫麦克。你呢?”

霍华德说:“我……我叫霍华德,是一个作家。”

这个胡子拉碴的胖男人盯着霍华德看,用力地拉着自己的右耳垂,似乎在回想着什么事情。突然,胖男人惊呼:“是那个大作家霍华德吗?怎么可能?哇,我真是太荣幸了,先生,我从没想到过我居然会有幸遇见您。”

霍华德有点兴奋了,他急切地问:“你的意思是说,你听说过我?”

胖男人十分激动,语无伦次地比划着说:“在我们那个时代里。学校里的每个学生都要背诵您的作品,还有许多以您的名字命名的城市广场,你对人类文学做出了杰出的贡献!”

霍华德有点疑惑地说:“可是我的作品还从来没有正式出版过呢。”

胖男人说:“还没出版?怎么可能?不,等等,我明白了,我一定是走过头了。是这样的,到目前为止,你的天才还没有被发现。历史上很多天才,在一开始都不顺利,直到后来……”

霍华德激动得全身颤抖,热泪盈眶。渐渐地,他终于镇定下来,说:“经过这些年的努力尝试,我已经放弃希望了,如果不是你今天出现在这里,我现在已经自杀了。现在我知道了,一切都会有转机。我的天哪!我将会天下闻名!谢谢你,麦克先生,太感谢了!”

突然,又响起了和刚才一样的声音,又有两个光球出现在面前,然后光球变成两个男人。其中一个一把抓住胖男人,胖男人推开他的手,恼怒地看着他道:“别碰我!我是麦克,宇宙的统治者。”

第二个人将手伸到腰部,握着一个像武器一样东西的柄部,他的同伴阻止了他,然后转身对着胖男人弯腰鞠躬,谦卑地说:“请原谅,大人阁下,您在精神病院里的臣民们已经为您准备好了盛宴,我们都发誓效忠于您,敬请您大驾光临。”

“为什么你不早说呢?”  胖男人说,“那好吧,我们走。”他转过身来和霍华德挥手道别:“再见,亨利。”

一阵声响,这三个人的身上微光闪闪,然后就都消失了,只留下霍华德一个人呆立在那里。霍华德这才反应过来,那个胖男人是从未来的精神病院逃到霍华德的时代,现在,他被精神病院的人带回去了。怎么能相信一个精神病人的胡话呢?霍华德心灰意冷。

突然,一声枪响,惊起了一群鸽子。霍华德还是自杀了。

后来,警方根据霍华德衬衫里的遗嘱找到了他自杀的真相,在整理霍华德遗物时发现了他的五部小说。这事不胫而走,记者们纷纷涌向警局,这事情成了这个城市的头条新闻。霍华德的作品因此被出版商当成噱头,奉为至宝。令每个人都大吃一惊的是,此书出版后很快就销售一空,大伙儿评价很好,成了非常火的畅销书,霍华德真的成了一个知名的作家。

(选自2013年第2期《微型小说选刊》,有删改)

 从首尾两段文字看,小说主人公生活在怎样的社会环境中?(4分)

【小题2】结合小说内容,简析主人公霍华德性格的主要特征。(4分)

【小题3】小说中主人公的命运有哪几次转折?这样安排有什么好处?(6分)

【小题4】结合小说全文,请探究文题“成名作家”中蕴含了哪些深意。(6分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.故远人不服,则修文德以来之。              。(《论语·季氏将伐颛臾》)

2.        ,无失其时,七十者可以食肉矣。    (《孟子·寡人之于国也》)

【小题3】       ,吾将上下而求索。    (屈原《离骚》)

【小题4】        ,秋水共长天一色。    (王勃《滕王阁序》)

【小题5】地崩山摧壮士死,       。    (李白《蜀道难》)

【小题6】       ,不尽长江滚滚来。    (杜甫《登高》)

【小题7】我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。              。(白居易《琵琶行》

【小题8】念去去,千里烟波,        。    (柳永《雨霖铃》)

 

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阅读下面这首唐涛,然后回答问题。

游洞庭

李白

南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天?

且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。

1.简要分析首句中所写洞庭湖水的特点及作用。(2分)

2.简析第三句中“赊”字的妙处。(4分)

3.有人说该诗尾句“将船买酒白云边”是“似无理而实可玩味”,联系全诗,说说理由。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

尚书户部侍郎赠兵部尚书蔡公行状

欧阳修

公讳齐,字子思。其先洛阳人。公幼依外舅刘氏,能自力为学,初作诗已有动人语。今相国李公见之大惊,谓公之皇考曰:“儿有大志,宜善之。”州举进士第一,以书荐其里人史防,而居其次。祥符八年,真宗皇帝采贾谊置器之说,试礼部所奏士,读至公赋,有安天下意,叹曰:“此宰相器也。”凡贡士当赠第者,考定,必召其高第数人并见,又参择其材质可者,然后赐第一。及公召见,衣冠伟然,进对有法,天子为无能过者,亟以第一赐之。

初拜将仕郎、将作监丞,通判兖州。太守王臻治政严急,喜以察尽为明。

公务为裁损,济之以宽,狱讼为之不冤。逾年,通判濰州。民有告某氏刻伪税印为奸利者,已逾十年,踪迹连蔓,至数百人。公叹曰:“尽利于民,民无所逃,此所谓法出而奸生者邪?是为政者之过也。”为缓其狱,得减死者十余人,余皆释而不。濰人皆曰:公德于我,使我自新为善人。由是风化大行。

天禧二年,还京师,当召试。时大臣有用事者,意不悦公。居数月,不得召。久而天子记其姓名,趣使召试,拜著作佐郎,直集贤院,阶再加为宣德郎,勋骑都尉,主判三司开拆司,赐绯衣银鱼,迁右正言,阶朝奉郎,勋上骑都尉。

今天子即位,迁右司谏。真宗新弃天下,天子谅阴不言。丁晋公用事专权,欲邀致公,许以知制诰,公拒不往,益坚。已而寇莱公、王文康公皆以不附己连黜。公归叹曰:“吾受先帝之知而至于此,岂宜为权臣所胁?得罪,非吾惧也。”既而晋公败,士尝为其用者皆恐惧,独公终无所屈。未几,同修起居注,又拜尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事,判流内铨,赐服金紫,改三司户部、度支二副使,转勋轻车都尉,借给事中,奉使契丹。天圣八年,拜起居舍人、知制诰、同知审官院、会灵宫判官,充翰林学士,加侍读学士,赐爵汝南县开国子,食邑五百户。

太后修景德寺成,诏公为记。而宦者罗崇勋主营寺事,使人阴谓公曰:“善为记,当得参知政事。”公故迟之,颇久,使者数,终不以进。崇勋怒,谗之太后,迁礼部郎中,改龙图阁直学士,出为西京留守。是时鲁肃简公方参知政事,争之太后前,卒不能留。

以亲便,求改密州。遭岁旱,除其公田之租数千石,又请悉除京东民租,弛其盐禁,使民得贾海易食以救其饥。东人至今赖之,皆曰:“使吾人百万口活而不饥者,蔡公也。”徙南京留守,进爵侯,增邑户五百为一千,阶朝散大夫。

召还,拜右谏议大夫,权御史中丞,判吏部流内铨,迁给事中,勋护军,增邑五百为千五百户。庄献明肃皇太后崩,议尊杨太妃为太后,垂帘听政。议决,召百官贺。公曰:“天子明圣,奉太后十余年,今始躬亲万事,以慰天下之心,岂宜女后相继称制?且自古无有。”固止不追班。

太妃卒不预政,止称太后于宫中。

复为龙图阁直学士、权三司使。京师有指荆王为飞语者,内侍省得三司小吏,鞫之,连及数百人。上闻之大怒,诏公穷治,迹其所来。无端,而上督责愈急,有司不知所为,京师为之恐动。公以谓缪妄之说起于小人,不足穷治,且无以慰安荆王危疑之心,奏疏论之,一夕三上。上大悟,乃可其奏,止笞数人而已,中外之情乃安。

拜枢密副使,进爵公,增邑户五百为二千。南海蛮酋虐其部人,部人款宜州自归者八百余人。议者以为叛蛮不可纳,宜还其部。公独以为蛮去残酷而归有德,且以求生,宜纳之荆湖,赐以闲田,使自营。今纵却之,必不复还其部,苟散入山谷,当为后患。争之不能得。其后数年,蛮果为乱,杀将吏十余人,宜、桂以西皆警,朝廷颇以为忧。

景祐元年,迁礼部侍郎,参知政事。二年,赐号推忠佐理功臣,进阶正奉大夫,勋柱国。郭皇后废,京师富人陈氏女有色,选入宫为后。公争之,以为不可,自辰至巳,辩论不已。上意稍悟,遂还其家。河决横垅,改而北流,议者以为当塞。公曰:“水性下,而河北地卑,顺其所趣以导之,可无澶、滑壅溃之患,而贝、博数州得在河南,于国家便,但理堤护魏州而已。”从之,澶、滑果无患。

契丹祭天于幽州,以兵屯界上,界上惊骚。议者欲发大军以备边、公独料其必不动,后卒无事。公在大位,临事不回,无所牵畏,而恭谨谦退,未尝自伐,天下之为正人,搢绅之士倚以为朝廷重。三年,频表求解职,不许。明年,遂罢,以户部侍郎归班,改赐推诚保德功臣,勋上柱国。久之,出知颍州。宝元二年四月四日,以疾卒于官。公在颍州,闻西方用兵,恻然有忧国心,自以待罪外邦,不得尽其所怀,使其弟禀言西事甚详。公之卒,故吏朱寀至颍,颍之吏民见寀,泣于马前,指公尝所更历施为,曰:“此公之迹也。其为政有仁恩,所至如此。平生喜荐士,如杨偕、郭劝、刘随、庞籍、段少连,比比为当世名臣。

公为人神色明秀,须眉如画。精学博闻,宽大沉默,一言之出,终身可复。其莅官行己出处始终之大节,可考不诬如此。谨按赠兵部尚书,于令为三品。其法当谥,敢告有司。谨状。

1.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是(3分)

A.儿有大志,宜善之  视:看待

B.余皆释而不        问:追究

C.颇久,使者数      趣:同“促”,催促

D.天下之为正人      推:推荐

2.下列各句,全都正面表现蔡齐“临事不回”的一组是(3分)

①公务为裁损,济之以宽    ②许以知制诰,公拒不往   ③公故迟之,颇久

④岂宜女后相继称制        ⑤太妃卒不预政           ⑥一言之出,终身可复

A.①②③  B.③④⑤  C.②③④  D.④⑤⑥

3.下列各句中,对文意理解不正确的一项是(3分)

A.蔡齐幼时依靠舅舅家生活,能够自我努力追求学业,初学作诗就有打动人的语句,这让当朝相国李公非常惊讶。

B.兖州太守王臻治理地方严明,蔡公也能够删减繁苛的法律条文,宽大为怀,使诉讼案件没有冤狱。

C.丁晋公当权时,想邀请蔡公来辅助自己,并许诺任命蔡公为知制诰。蔡公拒绝不去,丁晋公更加坚决地邀请。

D.蔡公反对杨太妃垂帘听政的朝议,坚决劝阻此议,不跟随百官上朝。杨太妃最终没有干预朝政,只是在宫中称太后。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。(11分)

⑴尽利于民,民无所逃,此所谓法出而奸生者邪?(4分)

⑵吾受先帝之知而至于此,岂宜为权臣所胁?(3分)

⑷谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(4分)

 

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阅读下面文字,完成后面问题。(5分)

今年“五一”期间,孔子故里山东曲阜市出台新举措:“凡是能够在10分钟内完整背诵出《论语》中30条名句的游客,免费游览孔庙、孔府、孔林景区。”

⑴为曲阜市这一举措拟一条广告词。要求:内容指向明确,句式基本对仗,不超过20字。(2分)

⑵针对这一举措,谈谈你的看法。要求态度鲜明并说出两点理由,不超过50字。(3分)

 

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