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下列各项中,对名著情节叙述有错的一项是( ) A.“群英会中计”是《三国演义》中...

下列各项中,对名著情节叙述有错的一项是(     )

A.“群英会中计”是《三国演义》中的情节。周瑜设计,蒋干中计。由此可见:

周瑜善使谋略,聪明机智;蒋干自作聪明,败事有余。

B.在《红楼梦》中,除了几位主要人物外,作者还塑造了众多的人物形象,他们各自具有自己独特而又鲜明的个性。如温顺世故的袭人,出世孤高的妙玉,怯懦的迎春,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的晴雯等无一不是有血有肉、个性鲜明的人物。就连书中一些着墨不多的焦大、傻大妞、小红等也给人留下鲜明深刻的印象。

C.加西莫多受到副主教支使抢劫爱斯梅拉达,结果被绑在广场上鞭打,痛苦的他发出了“给水喝”的号叫,围观者不但不同情,反而哄笑辱骂他,只有爱斯梅拉达不念旧恨,给他送上水,这一举动,唤醒了他沉睡的高尚心灵。

D.鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤怀着绝望的心情与觉慧诀别,然后投湖了。一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。书中描写哀婉欲绝、催人泪下。觉慧从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决裂的决心。

 

B 【解析】 试题分析:B(忍气吞声的是尤二姐。) 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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下列各句中,标点符号使用有误的一项是(     )

A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”影响了此后历代的诗人们。

B.凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。

C.他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字……。

D.这是怎么回事?或者,也许我的眼睛骗了我?难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗?”

 

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下列各句中,没有语病的一句是(       )

A.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

B.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。

C.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

D.事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。

 

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下列各句中,加点的熟语使用有误的一项是(    )

A.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。

B.我们要弄清楚每个词语的意思,否则使用的时候就会张冠李戴

C.王老师为人谨慎,战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。

 D.基本功不是一蹴而就的,要从小一点点积累。到国家队,当你要用的时候,你发现基本功不扎实,晚了。

 

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下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.玷辱   陶冶   良晨美景   感恩带德

B.拮据   矜持   天理昭彰   天高地迥

C.拂拭   迟顿   唉声叹气   兼听则名

D.鞭苔   狭隘   日薄夕山   锱铢必较

 

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下列各组词加点字的读音,全不相同的一组是( )

A.水      测        急          惴不安

B.祈       宫        略         陪鲤对

C.佑       孤        精         路蓝缕

D.首       逐        洁         咬文

 

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