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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 青藏高原具有 的生态人文环境,古...

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(    )

青藏高原具有     的生态人文环境,古老悠久的历史文化、极其浓郁的风土人情是中国文明画卷中最为亮丽的部分。随着经济动脉的     ,青藏高原的文化将迎来一个与其他文化      的新时期。这对于内地文化是一种净化,对于藏文化是一种    

  A.独到     延伸    交融    提升       B.独到     延续     交汇     升华

  C.独特     延续    交汇    提升       D.独特     延伸     交融     升华

 

D   【解析】 试题分析:本题考查近义词的辨析。独到:与众不同的。独特:独有的,特别的,比“独到”更强调特点。延伸:延长,伸展。延续;照原来的样子继续下去,延长下去。交融:融合在一起。交汇:水流、气等聚集到一起,会合。升华:比喻事物的提高和精炼。提升:提高职位、等级。解题可考虑词义的轻重、范围大小、感情色彩等。 考点:正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用E。
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考点分析:
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下列句中没有错别字的一项是(    )

A.古往今来,仁人志士们以雄才大略行富国强兵之道,圆民主自由之梦;他们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,鞠躬尽粹,死而后已。

B.听善于表达的人说话,常常在不知不觉中时间飞逝,生动活泼的语言能让人获得精神的享受;反之,枯燥干瘪的语言使人感到无味而生厌,官腔套话更是在糟蹋语言。

C.杜甫诗云:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”留芳百世的名篇,孕育于诗人的生命,它们或豪放、或婉约,或绚丽、或冲淡, 或典雅、或通俗,充分展示出文学的魅力。

D.只要有人,只要有生活,人性就会演译出多彩的故事,而真与假,美与丑,善与恶,则是它反复呈现的主题。无数的文艺作品用丰富的形象表达了人们对人性的理解,展现出人性的复杂与美丽。

 

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下列加点字的注音全都正确的一项是(    )

A.角(jǐ)         虎(sì)         臾(zhuān)       人听闻(hài)

B.社(jì)         序(xiáng)      洿池(kuā)         白雪皑(ái)

C.柙(dú)         恨(jí)         繁(wú)          义愤填(yīng)

D.饿(piǎo)       罟(cù)         汗涔(cén)       浅尝止(zé)   

 

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阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

珍品是珍贵的物品,一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品,圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品,有人把世界顶级品牌奢侈品视为珍品,有人把山珍海味视为珍品,也有人敝帚自珍,还有人谈起往事如数家珍……

请以“珍品”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)

1.臣密言:                            。生孩六月,慈父见背。

2.韩非囚秦,《说难》《孤愤》;                                

3.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。____ ________ ______。

4.屈原曰:“               ,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“                        ;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”

5.长安回望绣成堆,                        。

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

浮生六记·浪游记快

沈复①

余自粤东归来,有吴云客偕毛忆香、王星灿邀余游西山小静室,余适腕底无闲,嘱其先往。吴曰:“子能出城,明午当在山前水踏桥之来鹤庵相候。”余诺之。

越日,余独步出阊门,至山前,过水踏桥,循田睦而西。见一庵南向,门带清流,剥啄②问之。应曰: “客何来?”余告之。笑曰:“此‘得云’也,客不见匾额乎?‘来鹤’己过矣!”余日:“自桥至此,未见有庵。”其人回指曰:“客不见土墙中森森多竹者,即是也。”余乃返,至墙下。小门深闭,门隙窥之,短篱曲径,绿竹猗猗,寂不闻人语声,叩之,亦无应。一人过,曰:“墙穴有石,敲门具也.”余试连击,果有小沙弥出应。余即循径入,过小石桥,向西一折,始见山门,悬黑漆额,粉书“来鹤”二字,后有长跋,不暇细观。入门经韦陀殿,上下光洁,纤尘不染,知为好静室。忽见左廊又一小沙弥奉壶出,余大声呼问,即闻室内星灿笑曰:“何如?我谓三白决不失信也!”旋见云客出迎,曰“候君早膳,来之迟?”一僧继其后,向余稽首,问知为竹逸和尚。入其室,仅小屋三椽,额曰“桂轩”,庭中双桂盛开。星灿、忆香群起嚷曰:“来迟罚三杯!”席上荤素精洁,酒则黄白俱备.余问曰:“公等游几处矣?”云客曰:“昨来已晚,今晨仅到得云、河亭耳。”欢饮良久。饭毕,仍自得云、河亭共游八九处,至华山而止。各有佳处,不能尽述。华山之顶有莲花峰,以时欲暮,期以后游。桂花之盛至此为最,就花下饮清茗一瓯。即乘山舆,径回来鹤。 

桂轩之东,另有临洁小阁,己杯盘罗列。竹逸寡言静坐而好客善饮。始则折桂催花,继则每人一令,二鼓始罢。余曰:“今夜月色甚佳,即此酣卧,未免有负清光,何处得高旷地,一玩月色,庶不虚此良夜也?”竹逸曰,“放鹤亭可登也。”云客曰:“星灿抱得琴来,未闻绝调,到彼一弹何如?”乃偕往。但见一路霜林,月下长空,万籁俱寂。星灿弹《梅花三弄》,飘飘欲仙。忆香兴发,出铁笛,呜呜而吹之。云客曰:“今夜石湖看月者.谁能如吾辈之乐哉?”盖吾苏八月十八日石湖行春桥下,有看串月胜会,游船排挤,彻夜笙歌,名虽看月,实挟伎哄饮而己。未几,月落霜寒,兴归卧。(有删节)

〔注释〕①沈复,字三白,江苏苏州人。②剥啄,象声词,敲门声.此处意为“敲门”

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(      )

A、余腕底无闲    适: 恰逢                 B、门清流   带:环绕

C、出铁笛        袖:衣袖                  D、兴归卧   阑:残尽

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    ) 

A、循田膛西                                臣恐见欺于王负赵

B、来之迟                                  胡为乎惶惶欲

C、叩之,亦无应                            常惠请其守与俱

D、实挟伎哄饮而己                          位卑足羞

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A、作者应友人之约去来鹤庵相聚,因路途不熟,误以得云庵为来鹤庵,在得云庵居者的指点下,最终得以与友人欢聚。

B、来鹤庵墙内多竹,环境清幽,深闭的小门须用墙穴中的石头敲击方能使院内的人听见,此小门门额上粉书“来鹤”。

C、竹逸和尚居处雅洁,其好客善饮,沉静少言,又与众人赏月听曲,可见其不拘泥于佛门的清规戒律,颇有生活情趣。

D、众人同登放鹤亭,长空映月,从林披霜,万籁俱寂。星灿弹琴,忆香吹笛,这与作者家乡苏州的串月胜会其乐迥异。

4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)以时欲暮,期以后游。桂花之盛至此为最,就花下饮清茗一瓯。(3分)

                                                                                           

(2)即此酣卧,未免有负清光,何处得高旷地,一玩月色,庶不虚此良夜也?(3分)

                                                                                            

 

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