Question

阅读下面一篇文言文，完成文后题目。（18分）

戆 子 记   

【清】谢济世

梅庄主人在翰林。佣仆三，一黠，一朴，一戆^①。

一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑^②一觞乎？”黠者应声曰有。既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。

一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡^③，黠者眴朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还，谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。”主人强颔之。

既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命仆者行杖。戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉？仆效愚忠，而主曰沽直。主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非；坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。 由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖^④，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。

未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰，此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往。市马，造车，制穹庐，备粱糗以从。于是主人喟然叹曰，吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也。朴者可用而实无用，而戆者有用也。

养以为子，名曰戆子云。

【注】 ①戆：迂愚而刚直，憨直。 ②侑：劝人饮酒进食。 ③酡：饮酒脸红。④媒蘖：酝酿，此处比喻定计陷害。

1.对文中加点词语解释有误的一项是（      ）（3分）

A．瓶已罄                   罄：尽

B．然烛酌酒校书             然：通“燃”

C．会主人有罪下狱，不果     果：实现

D．出狱治装                 治：管理

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（      ）（3分）

A．以他故遣之出／景翳翳以将入

B．遭戆者于道／俨骖騑于上路

C．主能言不能行乎／定乎内外之分

D．戆者攘臂而前曰／而刘夙婴疾病

3.加点词的用法与例句相同的一项是（      ）（3分）

例句：甘迁谪以如归

A．宁许以负秦曲                    B．赢粮而景从

C．襟三江而带五湖                      D．园日涉以成趣

4.以下各组能直接表现戆者“忠直”的一组是（      ） （3分）

①召未至，戆者已归                     ②挥拳逐去，客哄而散

③夺瓶还，谏曰                         ④多酤伤费，多饮伤生

⑤谢之，而心颇衔之                     ⑥即吾侪报主之时也

A．②④⑥          B．②③⑤          C．①③⑤          D．①④⑥

5.翻译文中划线句子。（6分）

(1) 多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。

(2) 主人语塞，谢之，而心颇衔之。

Answer

1.D

2.B

3.C

4.A

5.（1）买酒太多会损失钱财，喝酒太多会伤害身体，只有坏处没有好处呀。（关键词：酤、损、益）（2）主人说不出话来，向他道歉，但心里却很记恨他。（关键词：谢、衔、之）

【解析】

1.

试题分析：治：整治。把“管理”代到句子中，明显不通。代入验证是检验实词意义解释是否正确常用的一种方法。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：B项都是介词，在。A前句为介词，用；后句为连词，表承接关系。C前句为语气助词，后句为介词，本当于“于”。D前句为连词，表修饰关系，后句为连词，表转折关系。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：例句是意动用法。A是使动用法，BD是名词作状语，C与例句相同，意动用法。对于词类活用，平时复习要学分归类。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：①、⑤不属于这方面的内容。解答此类题首先要审清题干要求，本题要求中“直接”很重要，另外要善于运用排除法，根据①可排除CD，再根据⑤就可选出A。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

5.

试题分析：翻译第一句时要注意“酤”解释为买酒，“损”解释为坏处，“益”解释为好处；第二句时注意“谢”解释为道歉，“衔”解释为记恨，“之”为代词，他。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：

梅庄主人在翰林院供职。他有三个奴仆：一个聪明，一个老实，一个憨直。

一天，同在翰林院的官员们到梅庄主人家小聚，酒喝得正畅快时，主人说：“我们兴致也差不多了，哪儿有歌伎来给我们助酒呢？”聪明的仆人马上回答说：“有。”接着他又担心憨直的仆人会有话说，就告诉主人，用别的理由把他支使出去，叫老实的仆人看门，而他亲自去请歌伎。歌伎还没有来，憨直的仆人已经办完事回来了，看见两个人怀抱琵琶来到门口，就惊讶地问：“为什么到这里来？”聪明人说：“这是奉主人的命令。”憨直的人厉声说道：“我在这里当仆人十多年，从没见过这样的人进出，一定是主人喝醉了酒吩咐的！”他挥动拳头把歌伎赶了出去。客人们闹哄哄地散了席，主人感到对不起他们。

一天夜里，主人燃烛饮酒，校勘书籍。天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸上还没发红，聪明人用目光示意老实人再去买酒。老实人在路上碰见了憨直的人，憨直的人夺下酒瓶，回来规劝主人说：“今天喝二瓶，明天喝三瓶，只会增加不会减少。买酒太多会损失钱财，喝酒太多会伤害身体，只有坏处没有好处呀！”主人勉强点头同意他的话。

不久，主人改任御史。早晨上朝前，书童为主人举着灯，灯油倒出来弄脏了主人的朝服，聪明的人跺着脚说：“不吉利！”主人很生气，叫老实人用棍子打书童，憨直的人上来阻止老实人，并说：“我曾听您说：古时有羹汤弄脏了朝衣、蜡烛烧着了胡须都不动声色的人，您能说却不能做吗？”主人把怒气转到憨直的人身上，说：“你是想赚得直言敢谏的名声呢？还是想用私惠来讨好呢？”憨直的人回答道：“恩惠是您施予的，我哪里有呢！我奉献愚忠，您却说我赚取直言的名声！您现在身居掌管纠察的官职，将来跪在天子脚下，和天子争论是非，在朝廷上和大臣们争议兴革利弊，把失去官位看作是弃破草鞋一般，甘心降职流放就像是乐于归乡一样，您也是为了赚取直言的名声才这样做吗？别人也会认为，您是为了赚取直言的名声才这样做吗？”主人说不出话来，向他道歉，但心里却很记恨这人。从此聪明人整天窥察憨直的人的过错，引诱老实人一同挑拨离间，劝主人赶走憨直的人。正逢主人获罪坐牢，谄害没有成功。

没多久，主人奉命戍守边疆，出牢来整理行装。这时聪明人已经逃走了，老实人也竭力请求到别家去做仆人，憨直的人却捋起袖子上前说：“这是我们主人报效祖国的时候，也正是我们报答主人的时候啊！我愿意去！”他忙着买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去边疆。于是主人叹息着说：“我以前认为聪明的人有作用，老实的人可任用。现在才知道聪明的人有作用却不能任用，憨直的人倒是可以任用的；老实人可以任用却实在没有作用，倒是憨直的人有作用啊。”

主人把憨直的人收养为儿子，取名“戆子”。