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阅读下面的文言文,完成后面题目。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

 1. 下列句子中加点的字解释全都正确的一项是(    )

①秦、晋围郑,郑既知亡矣    既:既然

②敢以烦执事              敢:怎敢、不敢

③行李之往来,共其乏困      行李:使者

④焉用亡郑以陪邻            陪:陪伴

⑤且君尝为晋君赐矣          为:因为

⑥既东封郑                  封:封赏

⑦若不阙秦                  阙:侵损、削减

⑧唯君图之                  唯:希望

A.①③⑤⑦                      B.②③④⑤          C.③④⑥⑧                         D.②③⑦⑧

 2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.夫晋,何厌之有       项伯乃夜驰之沛公军

B.微夫人之力不及此     微斯人,吾谁与归

C.若舍郑以为东道主     樊将军以穷困来归丹

D.因人之力而敝之       因击沛公于坐

 3.下列句子中加点词的活用类型分类全正确的一项是(    )

①越国以鄙远 

②乃遂收盛樊於期之首,函封之

③顷之未发,太子迟之

④士皆瞋目,发尽上指冠

⑤沛公旦日从百余骑来见项王

⑥此亡秦之续耳

⑦沛公今事有急,亡去不义

⑧项伯杀人,臣活之

A.①③│②④│⑤⑧│⑥│⑦         B.②③│④⑥│①⑤│⑦⑧

C.③⑦│②④⑥│⑤│⑧│①                    D.①③⑥│②④⑦│⑤⑧

4.把下列句子翻译成现代汉语(10分)

(1)秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。(4分)

(2) 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(3分)

(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)

 

1.D 2.B 3.A 4.(1)秦国对待将军,可以说是刻毒了。父母和同族的人,都被杀戮和没收。(4分)  (2) 如今人家正是刀和砧板,我们是鱼和肉,为什么要告辞呢?(3分)  (3)派遣将领守卫函谷关的原因,是防备强盗进入和意外变故。(3分) 【解析】 1. 试题分析:答题时要把实词放回到原文中进行理解,选项中①既:已经;④陪:增加;⑤为:给予;⑥封:把……作为边境。用排除法可选出D。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A.宾语前置的标志;到。B.没有。C.把;因为。D.依靠;趁机。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 3. 试题分析:①③选项中“鄙”、“迟”为意动用法;②④选项中“函”、“上”为名词作状语;⑤⑧选项中“从”、“活”为使动用法;⑥选项中“续”为动词活用作名词;⑦选项中“急”为形容词活用做名词。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。关键字(1) “遇”译为对待,“深”译为刻毒,“为”译为被,“没”译为没收。(2) “鱼肉”译为鱼和肉,“何辞为” 译为为什么要告辞呢。(3) “所以”译为……的原因,“非常” 译为意外变故。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 夜晚(有人)用绳子(将烛之武)从城上放下去,见到了秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处,怎么敢用这件事来麻烦您。越过别的国家把远地作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠,晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。(然而)晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的。晋国,何时才能满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地减少,将从哪里得到它所贪求的土地呢?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!”秦伯很高兴,就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是秦国就撤军了。 子犯请求袭击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的力量,我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱代替整齐,这是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也就离开了郑国。
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阅读下面文字,完成后面题目。

①除了浪漫故事和诗意,月球仅是一块既无空气和水,又无生命的顽石。然而,天文学家的一项计算机模拟计算却证明,月球是人类起源的大功臣。

②地轴的方向是用黄赤交角来表示的,这个角约为23.5度。由于自转,地球的赤道鼓起一凸缘,太阳、月球和其他诸行星就会对此凸缘施加引力,而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道。因此作用在凸缘上的力是不断变化着的,从而使地轴的方向发生摆动。

③有了月球,情况就大不一样,它不但能使其他各行星对地球凸缘施加的引力显得微不足道,它还和太阳一起使地球稳定地作每2600年一周的远动,使黄赤交角变化不超过1.3度。

④然而,这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为,冰川期可能就是这1.3度造成的。但是,如果没有月球的稳定作用,那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一时期有剧烈的四季变化,一时期又会无季节可分,这样也就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也就是火星上无生命的原因。因为目前火星自转轴的倾角为25度,可在0到60度间变化,而且它只有两个像摩天大厦那样大小的卫星,其引力不足以抵消其他行星的影响。

⑤据此,在宇宙空间来寻找行星人的范围就可大大缩小。此外,月球正以每年约几厘米的速度在离我们远去,在10亿年后,它已远到不能再控制地球的自转轴了,那时,我们的地球将会发生巨大的变化。

1.“月球是人类起源的大功臣”,其主要依据解说正确的一项是(     )

A.月球与太阳和其他行星一起对地球赤道鼓起的凸缘施加引力,且引力作用最大。

B.月球和太阳一起使地球稳定地作每2600年一周的远动,黄赤交角为23.5度

C.月球稳定了地球自转轴,从而使生物得到进化。

D.月球引力抵消了其他行星的影响,使地球有季节可分。

2.“火星上无生命存在的原因”,解释错误的一项是(     )

A.其他行星对火星的影响比对地球的影响大。

B.火星自转轴的倾角变化很大。

C.火星没有像月球那样大的卫星。

D.火星没有地球那样分明的四季变化。

3.对文章内容的理解,符合文意的一项(     )

A.月球尽管无空气又无水和生命,却对人类起源发挥了巨大的作用。

B.没有了月球的稳定作用,地球将不会出现四季变化。

C.⑤段“据此”的“此”指代的内容是地球有人类这样高度文明的生物。

D.月球离开地球的速度是缓慢的,对地球无大的影响。

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻,标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”,内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等,其中责任感被排在第一位。

读了上述材料,你有什么感悟?请你写一篇文章。

【要求】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

 

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仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。(6分)

与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛;

 

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仔细观察下面一幅漫画,请按要求回答问题。(5分)

满分5 manfen5.com

(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过 60个字)(2分)

(2)谈一谈漫画的寓意是什么?(不超过25字)(3分)

 

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把下列句子组成语意连贯的一段话,正确的一项是(  )(3分)

①他觉得这山林溪石有情趣,觉得这枯木顽石有生命,觉得这清风夕阳识人意

②于是它们便有了情趣、生命与意识,便能够与人交谈嬉戏

③诗应该是诗人直接拥抱世界的产物,而无须理性来加以审判

④这时人就像上帝,说世界应该有光,于是便有了光

⑤在这种诗歌中人才摆脱了功利、价值、逻辑、时空的束缚,赢得一种在宇宙、社会、人群中自由自在、无拘无绊的心理感受

⑥诗歌的世界中人们睁开了第三只眼。

A.⑥④②①⑤③   B.⑥①②⑤④③   C.③⑥④①②⑤   D.③⑤①②④⑥

 

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