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阅读下面的文言文,完成后面题目。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”於期仰天太息流涕曰:“於期每念之,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦王,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 

(选自《荆轲刺秦王》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )

A.今行而无         信:相信。

B.计不知所出耳            顾:不过,只是。表示轻微的转折。

C.今闻将军之首            购:重金收买,悬赏征求。

D.进兵北地       略:掠夺、夺取。

2.下列句子中,属于被动句式的一组(     )

A.此臣之日夜切齿拊心也;    今日往而不反者,竖子也。

B.父母宗族,皆为戮没;      燕国见陵之耻除矣。

C.秦王购之金千斤,邑万家。

D.太子及宾客知其事者;       群臣侍殿上者。

3.从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是(     )

A.擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。

B.果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。

C.工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

D.心狠手辣,为“取信物”诱使樊将军自刎。

4.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)  微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。

(2)  然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

 

1.A 2.B 3.D 4.(1)假如没有太子这番话,我也要来拜见您了。(只是)现在去却没有什么信物,那么就不能接近秦王。(采分点:微,假如没有。臣,我。谒,拜见。信,信物。亲,接近。)(2)这样,将军的仇就可以报了,并且燕国被欺侮的耻辱也可以除掉了。(采分点:然则,这样。而,且、并且。见,表被动。陵,凌辱。) 【解析】 1. 试题分析:信:信物。这是一道文言实词的考核题目,实词注意积累,尤其注意一词多义的词语。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A为判断句;B为被动句;C为省略句、介宾短语后置句;D为定语后置句。古汉语中要求掌握的句式有宾语前置、定语后置、介宾短语后置句、判断句、被动句和省略句。要归纳整理,寻找规律。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:这是一道文意分析的题目,荆轲“取信物”诱使樊将军自刎是为了博得秦王的信任,“心狠手辣“错误。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。(1)微——假如,谒——拜见,信——信物,亲——接近。(2)然则——这样,而——并且,见——被,陵——凌辱。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 秦国的将军王翦攻破赵国,俘虏赵王,全部占领了赵国的国土,进军向北侵占土地,到达燕国南部的边界。 燕国的太子丹很害怕,就请求荆轲说:“秦军马上就要渡过易水,那么虽然我想长久地侍奉您,又怎么能够做得到呢?”荆轲说:“不用太子说,我也要请求行动。现在假如空手而去,没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。现在的樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅。果真能够得到樊将军的首级及燕国督亢一带的地图献给秦王,秦王一定高兴地召见我,我就有办法来报答太子了。”太子说:“樊将军因为走投无路,处境困窘而来归附我,我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意,希望您另外考虑对策吧!” 荆轲知道太子不忍心,于是私下里会见樊於期,说:“秦国对待将军,可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。现在听说用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购买将军的首级,您将怎么办?”樊将军仰天长叹,泪流满面地说:“我每当想起这一点,常常恨入骨髓,但是想不出什么计策啊!”荆轲说:“现在有一个建议,可以用来解除燕国的忧患,报将军的深仇大恨,怎么样?”樊於期于是上前问道:“怎么办?”荆轲说:“希望得到樊将军的首级来献给秦国,秦王一定高兴而又友好地接见我。我左手抓住他的衣袖,右手(用匕首)刺他的胸膛。这样,将军的仇报了,燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意呢?”樊於期脱下一只衣袖露出一只胳膊,左手握住右腕,走近一步说:“这是我日日夜夜咬牙切齿、捶胸痛恨的事,今天才得到您的指教!”于是自杀。
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下面是文秘范文网(www.utxt.com.cn)为2010年教师节写的一封慰问信,其中有一些不当之处,请指出并改正。

尊敬的各位老师:

金秋九月,硕果累累,在四处洋溢着丰收高兴的美好季节里,我们迎来了第25个教师节。值此,××公司党委、××公司谨向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师致以节日的恭喜!

在过来的一年里,广大教师和教育工作者在各地方党委、政府的正确指导下,忠诚党的教育事业,勤奋敬业,倾心育人,各项工作取得了新的进步。这些成绩的获得,是各级党政组织高度重视和关心支持教育的后果,更是广大教师为人师表、甘于奉献的后果。在此,××公司党委、××公司向广大教师致以崇高敬意!

祝全体教师和教育工作者节日愉快,家庭幸运,万事如意!

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 为下面的对联拟写下联。

1.上联:月色映荷塘诗情一片

下联:_______________________________

2.上联:清清幽幽,荷塘边上斯人独处

下联:_______________________________

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰的一组是(  )。

相传,很久以前的一个月明风清之夜,天庭里几位仙女动了凡心,决定到人间玩一回。____________,____________,____________。____________,____________。____________,遂化成亭亭玉立的美人蕉,留在了凡间。这则传说仿佛证实了美人蕉的不俗。

①谁知这里飞瀑直泻,水清如镜

②随后弃船登岸,走进一线天内

③于是摘叶成船,折枝为桨,划船赏景良久

④仙女们情不自禁,宽衣解带,跳进潭中,追逐戏水

⑤她们按下云头,正好落在风景胜地长潭河畔

⑥很快,山鸟啁啾,天已放亮,仙女们却已回不了天庭

A.⑤①③②④⑥             B.⑤③②④①⑥

C.③②①④⑥⑤                 D.⑤③②①④⑥

 

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仔细观看下面图画,然后回答问题。

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1.请揭示上面图画中“年年有鱼,餐餐无余”所蕴含的寓意。

2.请就此寓意,另写一条宣传标语,要求句子对偶,用语简明,不超过30字。

 

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 依次填入下列各项横线处的词语,恰当的一组是(       )

①周边国家发生禽流感疫情后,中国便严阵以待,加强防范;在疫病进入国门后,沉着应战,以果断的措施顽强      

②近日,陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为     

③推动中国改革开放进程的,是一大批敢于率先冲破思想       的人们,吴敬琏便是其中之一。

④中国航天战略蓝图:2010年前,实现登月,      建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”;而后将大型空间站发展成,为空间航天基地。

A、狙击  传颂  樊篱  既而    B、狙击  传诵  藩篱  继而

C、阻击  传颂  樊篱  继而    D、阻击  传诵  藩篱  既而

 

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