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下列句子中加点的词语,活用情况与所给例句相同的一项是(3分) ( ) 例句:雨雪...

下列句子中加点的词语,活用情况与所给例句相同的一项是(3分)  (     )

例句:雪霏霏

A.二三其德

B.兴夜寐

C.鸷鸟之不

D.逆以我怀

 

C 【解析】 试题分析:此题考查对文言词语的活用类型的理解能力。例句都是“雨”名词作动词。A. “二三”数词作动词;B. “夙”名词作状语;D. “煎”使动用法。所以选C。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B
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考点分析:
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下列句子中没有通假字的一项是(3分)  (     )

A.于嗟鸠兮

B.彼尔维何,维常之花

C.芳菲菲其弥章

D.伏惟启阿母

 

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下列各组词语中书写完全正确的一组是 (3分)  (     )

A.踌躇    菲薄    浸渍    出奇制胜

B.蛀虫    解剖    怃然    舔犊情深

C.退色    楷油    糟粕    励精图治

D.竣工    精萃    针砭    一如既往

 

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下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(3分)  (     )

A.屋(lìn)      山(ē)    崭(lòu)      长歌哭(dàng)

B.弄(zhuō)    作(yī)    的(shì)      拿归案(jī)

C.惺(sōng)  口(ào)   包(zhā)       高气扬(zhǐ)

D.脉(bé)    重(dié)  律(xuán)     不能自(jǐ)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,少于800字。

 

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空缺部分是这一段的中心句,请从正反两个方面来概括。

                                                                            

               。当年刘邦夺取咸阳后,听从大臣们的劝告,把秦王朝的金银财富一概封存,同时约法三章,撤出咸阳闹市,还军霸上。刘邦此举,使项羽的谋士范增大为惊惧,从刘邦“财物无所取,妇女无所幸”即可断定刘邦其志不小,有取天下之心。历史上也有许多叱咤风云的人物,在历经苦难之后经不住腐朽生活的侵蚀,走向了万劫不复的深渊。历史的悲剧值得我们警醒。

 

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