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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)如果大量浏览而不深入...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是       (  )

(1)如果大量浏览而不深入思考,就容易________。青年人要读好书,首先要选好书,要静下心来读。

(2)在巴西亚马逊流域,保护区土地预计将减少67万平方公里的森林退化,________避免80亿吨碳排放

(3)在最后陈述阶段,张某表示,已认罪________,一定认真接受改造,出狱后重新开始自己新的人生。

A.浮浅 进而 伏法            B.肤浅 从而 服法

C.浮浅 从而 服法            D.肤浅  进而  伏法

 

B 【解析】 试题分析:此类题答题思路是先理解句子的具体语境,然后再结合着词语意思来判断。肤浅:人的学识浅,对事物理解不深,浮浅:思想作风、文章风格等浅薄、不切实际.进而:表递进关系:从而:表因果关系·伏法:依法处以死刑,服法:认罪。所以选B。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
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考点分析:
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下列各组词语中没有错别字的一组是     (  )

A.就犯 偈子 仓皇失措 急于事功

B.永诀 遒劲 无坚不催 滴水穿石

C.衷心 即使 荣誉等身 居高临下

D.暴躁 博闻强识 情不自禁 悬梁刺骨

 

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下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(  )

A.舟  编  通  书

B.好  拂  教  

C.秘  恼  翔  

D.马  阿  昧  

 

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根据下面的要求作文。

四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们在品味各种滋味中懂得了人生,不断成长。请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

要求:⑴立意自定。 ⑵除诗歌外文体不限。 ⑶不少于800字。

 

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《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50字)(5分)

小河  柳树  夕阳 青草 歌儿

 

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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并填入横线处(只填序号)(3分)

理学家为什么崇古抑律?_____________________________________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体裁样式,古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。

 

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