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下列各句中,没有错别字的一句是 A.雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表...

下列各句中,没有错别字的一句是

A.雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的原凶。

B.一些从天际流进诗里和画里的河流,突然丧失了衬托落霞孤鹜的闲情逸致,突然关闭了博览千帆万木的宽阔胸怀。

C.呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观正当其时,需要我们乘势而上,愤发有为。

D.既然选择了远方,便只顾风雨兼程。这句话是我的坐右铭,它一直激励着我在前进的道路上永不止步。

 

B 【解析】 试题分析:用比较排除法。在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项,“原”应为“元”;C项,“愤”应为“奋”;D项,“坐”应为“座”。所以选B。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A唤(zhào)  发jiào)   虎须(luō)   然无声(qiǎo

B漏(pī)   证quàn)  挑子(liào)   不容发(jiàn

C劲(qiú )   星宿xiù)    马脚(lù)     不落臼(kē)

D.畏sī)     戏xuè)    舌头(jiáo)   风沐雨(zhì)

 

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阅读下面文字,按要求作文。(60分)

在过去的一年里,你是否有过下面的经历:一个微笑像暖流进入你的心田……一句轻柔的话语像春风般的温暖……一个人的一个动作一直留给你难以磨灭的印象……一件寻常而珍贵的物品一直被你收藏……

其中的一种经历一定给了你心灵的震撼或潜移默化的影响,现在,就用你动情的笔墨把这段经历写成一篇不少于800的文章。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(18分)

风 吹 稻 浪

徐晓佳

秋风终于吹弯了稻子的腰,—摇一摆,像荡秋千。

娘咧嘴笑。

是哩,稻子熟哩。要收哩!

娘就打来电话:囝,回来吧,收稻哩!

我不情愿:快毕业了,投简历找工作忙得焦头烂额,还回乡做苦力?

又不能回绝——家里只娘一人。

只得收拾一番,踏上北归的火车。

到家。檐前屋后找不见娘,却在田间稻浪里发现了。娘朝我笑着说:来了好,来了好,穗沉得要断,正等人割哩!

我心里满是忧虑:真要割稻?两亩多稻田,单靠两个人两把镰刀,割到猴年马月?

急啥?娘站在田埂上说,这么些稻,还怕割不完?你爹在的时候,他一人就给收拾利索了哩!你爹呵,插秧是只呆头鹅,割稻就是人来疯。

一阵风吹来,窸窸窣窣

我可受不了——怎么叫人受得了?我说:娘,都啥年代了,现在全都机械化,机械化插秧,机械化施肥,机械化收稻,谁还脸朝黄土背朝天傻干?告诉你,你这是典型的小农思想,听我的,叫收割机,保管比爹快。

娘脸偏一边说:啥叫收割机?我和你爹咋没听说过?

这开哪门子国际玩笑!人类都计划登陆火星了,娘竟说不知道什么是收割机!我四下张望,指着远处一台在田里工作着的收割机,说:快看,就是那个,那就是收割机,一边朝前开,一边把稻脱粒装袋。

娘低头对着稻田说:娘是啥也没见着哩,囝。

不抬眼去看,怎么看得见?

我终于有点气恼,说:娘,你肯定舍不得那几十块收割费,别顽固了,都什么年代了,该偷懒就偷懒,两亩多地靠人割怎么吃得消?

娘把手放到额头上,说:真的啥也没哩,囝。

存心不想看,怎么看得见!——娘铁了心不想看见?

我不甘心,说:娘,别心疼那几十块收割费了,现在几十块钱算个啥?不够领导抽包烟,不够老板吃顿饭,不够学生买双鞋。

娘不作声。

又一阵风吹来,稻浪汹涌澎湃。

娘还是不出声。

希望越来越渺茫了。

无奈,我只得转身朝家踱去。可以想见,我将不得不套上破外衣,戴顶烂草帽,揣把磨得锃亮如新的镰刀,然后龙虾似地弓背弯腰流血流汗地劳作。这不是我要的生活!我拼命学习,考上大学,想在城里找工作,然后买房,安家,再买车,娶妻,生子……彻彻底底变成城里人。

可眼前竟逃不掉这恼人的活儿!

我故意拖拖拉拉,磨蹭了半个多小时,才穿了那可恶的行头出门。

令我始料未及的一幕出现了:老远,一台收割机正在娘跟前的稻田里轰鸣,稻子成片消失,唯留下车轮碾过的两行干枯印迹。

我走过去,站到娘身边。娘揉着眼睛说:囝,你不晓得哩,你爹呵,插秧是只呆头鹅,割稻倒是人来疯……

秋风又一次吹来,但再也吹不起稻浪汹涌,只微微撩起娘耳边几根老发。

(选自《短小说》)

1.分析小说首段文字的手法和作用。(4分)

秋风终于吹弯了稻子的腰,—摇一摆,像荡秋千。

2. 简要概括小说的情节。(4分)                                                                                                                                                         

3.分析小说中母亲的形象的特点。(4分)

4.这篇小说意蕴深厚,请结合具体内容探究小说的主旨。(6分)

 

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下面一段文字画线处有两处需要修改,有两处需要删除,请找出来并作修正。(4)

近日,因为参与媒体寻找当代孟母大型公益活动并作为当代孟母候选人出席新闻发布会的、女航天员刘洋的母亲牛喜云再度引起公众广泛关注,陷入舆论漩涡822本社记者独家专访牛喜云时作出明确回应,称参与选拔,只是为了配合公益活动,弘扬孟母育子精神;其实自己也很普通,也没有什么特别感动的育女故事,刘洋的工作也只是与别人分工不同,成绩都是国家培养的结果。

从准确的角度看,应将________(填序号)修改为________,将________(填序号)修改为________

 

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阅读下面的材料,在横线处填写句子,要求表达准确、鲜明。(4)

201312月,某中学文学社对全校学生阅读现状进行调查,结果如下表:

内容

认同率

玄幻武侠

351%

时尚娱乐

325%

文学经典

150%

时事先锋

174%

当前学生的阅读现状:_____________________________________________(2)

改变这种现状的建议:____________________________________________(2)

 

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