Question

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

“PM2．5”一词，最早是美国于1997年公布的。“PM”，英文全称为“particulate matter（颗粒物）”。科学家用“PM2．5”表示每立方米空气中颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。近几年，随着我国雾霾天气的增多，大气环境质量越来越受到国人的关注。“PM2．5”作为一个英文字母词，频繁地出现在各种中文语境当中，引起了有关部门的关注。全国科学技术名词审定委员会于2013年3月11日召开“PM2．5”中文名审定会议，将“PM2．5”正式定名为“细颗粒物”，通过新闻媒体向社会进行了公布。遗憾的是，“细颗粒物”这一中文名称目前还没有得到普及，新闻媒体还在大量使用“PM2．5”，其汉化之路也许还很漫长。

有人说，汉语言的纯洁性不容侵犯；也有人说，汉语言的发展向来注重兼容并包。你对以“PM2．5”为代表的英文字母词的汉化过程有何思考？请据此写一篇文章。   

要求：（1）必须写议论文；（2）题目自拟；（3）立意自定；（4）不少于700字；（5）不得抄袭，不得套作。

Answer

兼容并包

说到“包容”，我们自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。这几年，我们颇有点谈“自由”色变，所以，这“兼容并包”也就不怎么提了。

但是，不久前，北京大学金开诚先生写了一篇《漫话校训》的文章。文章说：清华大学的校训为“厚德载物，自强不息”，北京师范大学的校训为“学为人师，行为世范”，都令人大为激赏，但是作为在北大长期工作和学习的北大人，金先生竟不知道北大有什么校训。

不知道北大校训的金先生，却记得蔡元培先生的“兼容并包”。但金先生惜墨如金，将蔡元培先生主张中的后四字给惜掉了。

我想，不是金先生真的惜墨如金，将后面四个字惜掉了，而是怕是这四个字太敏感，刺激了某些人的神经。

是的，“兼容并包”本身就够敏感，够问题的了。兼容并包？难道反动的言行，我们也能并包？“台独分子”分裂祖国的言行，我们也能并包？社会的污秽、黑暗、腐败，我们也能并包？

一个社会，在某种程度，就是一个世界，一个自然的世界。这个世界里，我们允许树木、鲜花生长，也同样允许野草、荆棘生长；我们允许益鸟、益虫存在，同样也得允许老鼠、苍蝇的存在。

人类的历史，就是在善与恶，进步与落后的斗争中发展前进的。没有了恶，何来善？没有了落后，何来进步？况且，反动、丑恶的东西，你不让它们充分的表现、表演，你怎么才能认清它丑恶的本质，险恶的用心呢？新中国历史上，1957年的反右运动，对右派分子的引蛇出洞，大约不少人还是记忆犹新的。

记得报道说，某一个地区为了保护善良、温驯的鹿群，而将凶恶、残忍的豺狼赶尽杀绝，结果怎么样？鹿群数量急剧膨胀，老弱病残之鹿迅速增长，严重影响了鹿群的质量，鹿群的生存出现了严重的生态危机，没有办法，只得将凶恶的狼先生们再请回来，这样，鹿群才又一次恢复了生机。

大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人。

能够撑船的大肚里，什么不能包容呢？丑恶、阴谋、肮脏、污秽、苦难、磨砺、失败、挫折……一切都可以承受，一切都可以包容，方显得我们的伟大、宽阔，坚毅与坚强。一点小小的风波，几声低低的议论，我们都以为大敌当前；飘下轻轻的树叶，洒落微微的细雨，我们都以为会砸破脑袋，那样才真是显得可笑哩！

我以为，北大完全应该理直气壮、正大光明地以“兼容并包，思想自由”为自己的校训，它较“厚德载物，自强不息”，较“学为人师，行为世范”，一点都不逊色，反而有胸怀天下，包容宇内的气度与胸襟。

北大人能如此，中国人就何以不能如此呢？

【解析】

试题分析：

对上述材料的内容，可以从下面几个方面来审题立意：既可以就事论事，围绕“PM2．5”的汉化之路写成评论文章, 或正面立意或反面立意或辩证立意，也可以由点到面，拓展开来立意：谈保持民族文化的纯洁性，或文化发展的“兼容并包”等等。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E