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下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,...

下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )

A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,为植物中最高尚之品,虚心,直节(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。

B.我很欣赏哈佛校训上的一句话:为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。中国青年也应把胸怀祖国,服务人民作为自己的座右铭。

C.记忆是一个很难捉摸的东西:有些强迫记忆,急时用,不是丢三落四,就是千呼万唤不出来,有的却是另一种情况,一句偶发的戏语,竟变成永不消失的电波

D.武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上,提出了一连串的问题,比如大学语文该教些什么?它同中学语文到底有什么区别?

 

B 【解析】 试题分析: A项句内括号注释要紧靠被注释内容,括号前面的逗号移到括号的后面。C项“有的却是”前面的逗号改为分号。D项第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。  
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考点分析:
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )

在一个______的年代,一切浮华的附和终将如水流般逝去。莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体______、思想穿透力不足、精神品格不高的现实,也改变不了当下严肃文学被边缘化的______,缓解不了我们的文化焦虑,文学终将是落寞的事业。相反,对于其获奖意义的过度______,只会遮蔽我们浅薄粗俗的文化现实。

A.喧笑  乱七八糟  态势  阐述

B.喧闹  良莠不齐  形势  阐发

C.喧嚣  参差不齐  趋势  阐释

D.喧杂  鱼目混珠  情势  阐明

 

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下列词语中,没有错别字的一组是(  )

A.抑或  阑珊  漠然  贻害无穷

B.毕竟  磋跎  上阕  不记前嫌

C.经典  驰聘  愁怅  检查机关

D.辅垫  赦免  扫描  因咽废食

 

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下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  )

A(ɡònɡ)      (qiān)

(wǎn)  长歌(dànɡ)

B.投(bèn)  (bié)

(sūn)  惨绝人(huán)

C(mí)  (xǐ)

(juǎn)  心广体(pán)

D.走(xué)  蹿(cuàn)

(xùn)  掌大笑(fǔ)

 

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阅读下面的文言文。

秃秃记

曾 巩

秃秃,高密孙齐儿也。齐明法,得嘉州司法。先娶杜氏,留高密。更娶周氏,与抵蜀。罢归,周氏恚齐绐,告县。齐赀谢得释。授歙州休宁县尉,与杜氏俱迎之官,再期,得告归。周氏复恚,求绝,齐急曰:为若杜氏。祝发以誓。周氏可之。

齐独休宁,得娼陈氏,又纳之。代受抚州司法,归间周氏,不复见,使人窃取其所产子,合杜氏、陈氏,载之抚州。明道二年正月至,是月,周氏亦与其弟来,欲入据其署,吏遮告齐。齐在宝应佛寺受租米,趋归,挽置庑下,出伪券曰:也,何敢尔!辨于州,不直。周氏诉江西转运使,不听。久之,以布衣书里姓联诉事,行道上乞食。

萧贯守饶州,驰告贯。饶州,江东也,不当受诉。贯受不拒,转运使始遣吏祝应言为复。周氏引产子为据,齐惧子见事得,即送匿旁方政舍。又惧,则收以归,扼其喉,不死。陈氏从旁引儿足,倒持之,抑其首瓮水中乃死,秃秃也。召役者邓旺,穿寝后垣下为坎,深四尺,瘗其中,生五岁云。狱上更赦,犹停齐官,徙濠州,八月也。

庆历三年十月二十二日,司法张彦博改作寝庐,治地得坎中死儿,验问知状者,小吏熊简对如此。又召邓旺诘之,合狱辞,留州者皆是,惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之,遂以棺服敛之,设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦,买砖,城南五里张氏林下瘗之,治地后十日也。

呜呼!人固于禽兽夷狄也。禽兽夷狄于其配合孕养,知不相祸也,相祸则其类绝也久矣。如齐何议焉?买石刻其事,纳之圹中,以慰秃秃,且有警也。事始末,惟杜氏一无忌言。二十九日,南丰曾巩作。                                          (选自《唐宋八大家散文》)

注 (zuó):揪。(kuànɡ):墓穴。(yì):掩埋,埋葬。

下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.更娶周氏,与抵蜀     绐:欺诈,哄骗

B.齐急曰:为若杜氏。”  出:遗弃,休弃

C.若也,何敢尔  佣:雇佣

D.人固于禽兽夷狄也  择:区别

 

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古诗文填空。(5题限选4)

1.一去紫台连朔漠,__________________________________________,环珮空归夜月魂。[杜甫《咏怀古迹(其三)]

2.盖将自其变者而观之,________________________________________________,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

3.鹤汀凫渚,____________________;桂殿兰宫,____________________(王勃《滕王阁序》)

4.____________________,将以遗兮远者。时不可兮骤得,____________________(屈原《湘夫人》)

5.孔子非常强调把握时机进行启发式教育,他说:“________________________”(《论语·述而》)

 

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