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仿照下面句子的形式,以其他人或事物为素材,在空白处另写一组句子。 示例:治一种病...

仿照下面句子的形式,以其他人或事物为素材,在空白处另写一组句子。

示例:治一种病症的药是好药,治多种病症的药是去痛片,声称包治百病的药是假药。

答:                                                                            

 

示例: (1)第一个把女人比作花的人是天才,第二个把女人比作花的人是庸才,第三个把女人比作花的人是蠢材。 (2)挂一个头衔的是干事的,挂两个头衔的是说事的,挂三个头衔的是蒙事的。 【解析】试题分析:本题为限制性仿写题,其要点在于体察语境,明辨方法。观察“示例”,则是体察语境的不二法门。此题关键点在于内容上的递减性,即由“好”(优)到“一般”到“劣”的趋向,形式上则表现为数量上的递增特色,即由“一”到“多”的变化,基调为冷峻理性的陈述语句,这样,整段文字才会仿写得到位逼真。  
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考点分析:
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽,①                                             

                                                                      

我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

 

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下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(     )

A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?

B.上海电影译制片厂最有代表性的作品,如:《音乐之声》《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D.红丝带——艾滋病防治的宣传标志,象征着我们对艾滋病患者.感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

 

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下列各句中,标点符号使用正确的一项是(     )

A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步.往旁一步.随便走几步.在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补.互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手.共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治.文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

 

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下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(     )

A.“我们此次访问南京,首先是为了拜谒国父陵寝。”中国国民党主席吴伯雄说:“其次,也代表国民政府答谢南京故都的父老乡亲。”

B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:“梅,天下尤物,无智愚不肖,莫敢有异议。”

C.做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六.七,脸色青黄。

D.刘翔在奥运赛场临阵退出,事后声称是因为“腿伤剧痛难忍”。对这样的做法,我们是应该理解呢?还是应该指责呢?

 

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下列各句中标点符号使用正确的一句是(     )

A.在当前的社会转型中,一方面生产力飞速发展.经济潜力被不断发掘,另一方面原有的制度每每缺乏活力.渐趋僵化。

B.有人把“民生”分为两类:一类是生存型,一类是发展型;由生存型到发展型就是由“填饱肚子”到“体面地生活”。

C.我厌倦了现在的生活;我开始醒悟,开始反思。我渴望回到我以前的生活状态——说自己想说的话,做自己想做的事。

D.郑板桥任潍县知县(今潍坊市区)有七年时间。当时潍县发生了百年不遇的大旱,他果断采取措施,开仓赈灾,救济灾民。

 

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