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阅读下面的文言文,完成后面题目。

柳浑传

柳浑,字夷旷。早孤,方十余岁,有巫告曰:“儿相夭且贱,为浮屠道可缓死。”诸父欲从其言,浑曰:“去圣教,为异术,不若速死。”学愈笃,与游者皆有名士。天宝初,擢进士第,调单父尉,累除衢州司马。弃官隐武宁山。召拜监察御史,台僚以仪矩相,而浑放旷不乐检束,求外职。宰相惜其才,留为左补阙。

大历初,江西魏少游表为判官。州僧有夜饮火其庐者,归罪瘖①奴,军侯受财不诘,具,浑与其僚崔祐甫白奴冤,少游趣讯僧,僧首伏,因厚谢二人。路嗣恭代少游,浑迁团练副使。俄为袁州刺史。祐甫辅政,荐为谏议大夫、浙江东西黜陟使。入为尚书右丞。

贞元元年,迁兵部侍郎,封宜城县伯。李希烈据淮、蔡,关播用李元平守汝州,浑曰:“是夫炫玉而贾石者也。往必见禽,何贼之攘?”既而果贼缚。

玉工帝作带,误毁一銙②,工不敢闻,私它玉足之。及献,帝识不类,责之,工人伏罪。帝怒其欺,诏京兆府论死,浑曰:“陛下遽杀之则已,若委有司,须详谳可。于法,误伤乘舆器服,罪当杖,请论如律。”由是工不死。

韩滉自浙西入朝,帝虚己待之,奏事或日晏,他相取充位,滉遂省中③搒吏④自若。浑虽为滉所引,恶其专,质让曰:“省闼非刑人地,而搒吏至死。公家先相国以狷察⑤,不满岁辄罢。今公奈何蹈前非,颛立威福?岂尊主卑臣义邪?”滉悔悟,稍褫其威。白志贞浙西观察使,浑奏:“志贞兴小吏,纵嘉其才,不当超要职。臣以死守,不敢奉诏。”会浑移疾出,即日诏付外施行。疾间,因乞骸骨,不许。

门下吏白过官浑愀然曰既委有司而复挠之岂贤者用心邪士或千里辞家以干禄小邑主办岂虑不能是岁拟官无退异者。                      

(节选自《新唐书·柳浑列传》)

注:①瘖:哑巴。②銙:玉扣  ③省中:宫禁内。④搒吏:鞭打官吏  ⑤狷察:性格急躁苛察。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     )(3)

A.军侯受财不诘,具   狱:案件。    B.台僚以仪矩相        绳:约束

C.私它玉足之         市:市场      D.白志贞浙西观察使    除:被任命。

2.对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是(    )(3)

①既而果贼缚                 ②玉工帝作带

③浑放旷不乐检束,求外职     ④若委有司,须详谳

A.①和②相同,③和④不同          B.①和②相同,③和④也相同

C.①和②不同,③和④相同          D.①和②不同,③和④也不同

3.以下五句话分别编为四组,全都能够说明柳浑“忠直敢言”的一组是(    )(3)

①学愈笃,与游者皆有名士    ②浑放旷不乐检束,乃求外职    ③浑与其僚崔祐甫白奴冤

④今公奈何蹈前非,颛立威福  ⑤臣以死守,不敢奉诏

A.①②       B.④⑤       C.②③       D.①⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )(3)

A.柳浑早年父亲去世,才十多岁时,有个巫人就说他的面相显示他会早夭而且贫贱,劝他做僧人来延长寿命,他和叔伯们都不愿意。

B.有个僧人因夜晚饮酒大醉而失火烧毁寺院,把罪责推到哑巴奴仆身上,后经柳浑和同僚崔祐甫陈述奴仆冤枉,僧人才伏罪。

C.玉工给皇帝制作玉带而误毁其一扣,只得自己买了其他的玉石补足。后被皇帝发觉,玉工被判处死刑,柳浑请求依法判罪,玉工才得以不死。

D.柳浑虽然是韩滉推荐上来的,但厌恶他的专横,就当面诘问韩滉专擅跋扈。韩滉醒悟,后悔自己的所作所为,渐渐削弱了自己威风。

5.翻译和断句。(9)

⑴用“/”给文中画波浪线的部分断句。(4)

门下吏白过官浑愀然曰既委有司而复挠之岂贤者用心邪士或千里辞家以干禄小邑主办岂虑不能是岁拟官无退异者

⑵把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6)

①往必见禽,何贼之攘?(3)

②志贞兴小吏,纵嘉其才,不当超要职。(3)

 

1.C 2.D 3.B 4.A 5.⑴门下吏白过官/浑愀然曰/既委有司/而复挠之/岂贤者用心邪/士或千里辞家以干禄/小邑主办/岂虑不能/是岁拟官/无退异者。 ⑵①他前去一定被捉住,怎能铲除叛贼?②志贞起于小吏,即使赞赏他的才干,也不应当这样迅速地(让他)担任重要职务。 【解析】 1. 试题分析:C项中应为“买”,动词。解释实词应依据语境,联系上下文。例如:“东市买骏马,西市买鞍鞯”中“市”的意思是“市场”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B 2. 试题分析:①项中的“为”,作介词用,表被动,译作“被”;②项中的“为”,作介词,译作“替”。③项中的“乃”作连词,译作“于是”。④项中的“乃”作副词用,译作“才”、“这才”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B 3. 试题分析:第①句是说柳浑对学习和交友的态度,第②句是说柳浑为人旷达不拘礼俗;采用排除的方法可选出答案。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C 4. 试题分析:A叔伯们是想听从巫人的话的。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C 5. ⑴ 试题分析:此题考查学生的断句能力。注意借助标志词“日”“既”“邪”“岂”“者”等帮助自己断句。每错、漏、多断三处扣1分。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E ⑵ 试题分析:本题考查学生翻译句子的能力。翻译句子以直译为主,语句要通顺,特殊句式要体现。①“见”(被) “禽”(同“擒”,捉住) “何贼之攘”(能平什么贼,宾语前置)各1分。②“兴”(起) “纵”(即使) “超”(迅速地担任) 各1分。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 附【参考译文】柳浑,字夷旷。柳浑幼年丧父,在他十几岁时,有巫师说:“这孩子的面相是短命而且低贱,做僧人可以延缓死期。”叔伯们要依从巫师的话,柳浑说:“抛弃圣人的教诲,学习异术,倒不如早点死去。”他学习更加努力,与他交游的都是名士。天宝初年,考中进士科,调任单父尉,几次授任衢州司马。他抛弃官职隐居在武宁山。召入朝廷授任监察御史,御史台同僚以礼法规矩约束他,而柳浑旷达不喜欢受约束,便请求任外职。宰相爱惜他的才能,留他任左补阙。 大历初年,江西魏少游上表举荐他任判官。州里有个僧人夜晚饮酒烧了庐舍,归罪于哑奴,军候接受财物不加讯问,便定了案,柳浑与同僚崔祐甫上告说哑奴冤枉,魏少游急忙审讯僧人,僧人低头服罪,魏少游于是重谢二人。路嗣恭替代魏少游,柳浑升任团练副使。不久任袁州刺史。崔祐甫任宰相时,推荐他任谏议大夫、浙江东西道黜陟使。召入朝廷任尚书右丞。 贞元元年,柳浑升任兵部侍郎,封宜城县伯。李希烈占据淮、蔡,关播任用李元平守卫汝州,柳浑说:“这就像那炫耀宝玉却卖石头的人一样,让他前去必然被活捉,怎能铲除叛贼?”随后李元平果然被叛贼捉拿。三年,柳浑以本官同中书门下平章事,依旧判门下省。 玉工为皇帝做玉带,因失误摔坏了一个带扣,玉工不敢上报,私下购买其它玉补上。呈献时,皇帝发现玉不一样,指责玉工,玉工认罪。皇帝怒恨玉工欺骗自己,下诏京兆府论处死罪,柳浑说:“陛下立即杀了他也就罢了,如果委托有关部门,必须详细议罪才可以定刑,在法律上,失误损伤乘舆器服,论罪应当处以杖刑,请求按照法律论罪。”因此没有处玉工死刑。 韩滉自浙西入朝,皇帝虚心待他,有时奏事时间很长,其它宰相只是充数罢了,韩滉于是在宫禁中随意鞭打属吏。柳浑虽经韩滉引荐,也憎恨他专断,责问说:“省署不是处罚人的地方,公却鞭打属吏至死。公的先父做宰相时因处事急躁,不满一年就被罢免,如今公为何重蹈覆辙,专擅威福?这难道是尊主卑臣之义吗?”韩滉悔悟,渐渐收敛了他的威风。白志贞授任浙西观察使,柳浑上奏说:“白志贞以小吏起家,即使赏识他的才能,也不应破格委任要职。臣以死坚持,不敢奉行诏旨。”正值柳浑因病出朝,皇上当天下诏任命白志贞并交付朝外实行。柳浑的病情稍好一些,便请求退休,皇帝不允许。 门下省吏员禀报审定吏部、兵部注拟六品以下官,柳浑忧伤地说:“既然已经委托给有关部门,而又干扰,难道是贤者的用心吗?士人有的千里辞家来求官,在小邑主持办事,难道顾虑不能胜任吗?”这年拟定官吏,没有退回商酌的。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分)

1.曾子曰:“吾日三省吾身:                 ?                   ?传不习乎?”(《论语》)

2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。                                。(杜甫《登高》)

3.秦人不暇自哀,而后人哀之;                                。(杜牧《阿房宫赋》)

4.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。                             。(苏轼《赤壁赋》)

5.                                     。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

 

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下列句子书写与课文内容完全相符的一项是(      )

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心燥也。

B.孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故师不必贤于弟子,弟子不必不如师。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

C.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

D.故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以之明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

 

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下列对相关诗词的理解不正确的一项是(     )

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B. “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”运用比喻的修辞手法,跟李白的“白发三千丈,缘愁似个长”一样,把抽象的愁情形象化。诗人仿佛回到了他的故都金陵,站在城上望着浩荡东流的长江,觉得自己的愁情就跟这江水一样,无时无刻不在翻波涌浪地流向东海。

C. “今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”是千古传诵的名句。此句采用融情入景的写法,把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的凄清的画面,这幅画面又出现在特定时刻——“酒醒”之后,整个画面充满凄清的气氛。

D. 《声声慢》的词眼是“伤心”,“伤心”的情感溢满全词的字里行间。全词七组叠词,把词人微妙复杂的心理活动,仇怨孤苦的情绪表现得淋漓尽致,这些叠词连缀成句,读起来短促、轻细而凄清,形成了吞声饮气的音韵美。

 

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下列句子翻译正确的一项是(    )

A.凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡——历代帝王,接受上天使命,刚开始人才兴旺,到后来却成了孤家寡人。

B.若亡郑而有益于君,敢以烦执事——如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您了。

C.是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”——这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,是士兵”有什么不同?

D.夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之——秦王有虎狼的心肠,杀人唯恐不能杀尽,惩罚人唯恐不能惩罚尽,所以天下的人都背叛他。

 

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下列句子与例句句式类型相同的一项是 (      )

例:求人可使报秦者

A.马之千里者                           B.为政以德,譬如北辰   

C.臣诚恐见欺于王而负赵                D.君子哉若人

 

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